【題目】讀下圖“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，讀下圖完成下列小題。

【1】2018年元旦假日，地球在公轉(zhuǎn)軌道上最接近圖中的（）

A.A位置B.B位置C.C位置D.D位置

【2】從元旦到2月4日開(kāi)始放寒假，這一段時(shí)期( )

A.地球自轉(zhuǎn)速度越來(lái)越快B.南通的白天越來(lái)越長(zhǎng)

C.南通的正午太陽(yáng)高度越來(lái)越小D.地球的公轉(zhuǎn)速度保持不變

【答案】

【1】D

【2】B

【解析】

【1】元旦為1月1日，位于冬至日后，北極俯視地球公轉(zhuǎn)方向?yàn)槟鏁r(shí)針，元旦位于冬至日后，最接近圖中D位置，D對(duì)；A位于春分以后，B位于秋分之前，C位于秋分和冬至之間，ABC錯(cuò)。故選D。

【2】從元旦到2月4日位于冬至和春分期間，期間地球公轉(zhuǎn)位置先靠近近日點(diǎn)再遠(yuǎn)離，地球公轉(zhuǎn)速度先快后慢，D錯(cuò)；地球自轉(zhuǎn)速度不變，A錯(cuò)；期間太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南半球且向北移動(dòng)，南通位于北半球，晝短夜長(zhǎng)，但晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng)，正午太陽(yáng)高度逐漸變大，B對(duì)，C錯(cuò)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 原始民居的建造多就地取材并適應(yīng)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境，草屋（下左圖）和樹(shù)屋（下右圖）是澳大利亞典型的原始民居。草屋利用樹(shù)干做支架，墻壁由竹木做框架，頂棚、地面、門窗等皆用茅草編織而成，眾多草屋彼此相隔一定距離，各自獨(dú)立，呈分散布局。樹(shù)屋由木材搭接而形成拱形支撐體系，底部架空。

據(jù)此完成下列各題。

【1】草屋和樹(shù)屋曾經(jīng)可能分別廣泛分布于（ ）

A. 亞馬孫平原 東南亞B. 亞馬孫平原 阿拉伯半島

C. 東南亞 澳大利亞中部D. 非洲中部 澳大利亞?wèn)|部

【2】草屋多呈分散布局的主要作用是（ ）

A. 減輕環(huán)境污染B. 便于管理

C. 利于通風(fēng)D. 排推洪水

【3】樹(shù)屋底部架空的理念被現(xiàn)代生態(tài)建筑師推崇的主要原因是（ ）

A. 減少室內(nèi)采暖能耗B. 節(jié)約建筑材料

C. 防止有毒生物的侵害D. 保持生態(tài)環(huán)境的連續(xù)性

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為新疆地區(qū)人口增長(zhǎng)、耕地?cái)U(kuò)大所產(chǎn)生的影響關(guān)聯(lián)圖。讀下圖，回答下列各題。

【1】圖中，甲表示(　　)

A. 土地鹽堿化B. 河流下游水位上升

C. 河流下游流量減少D. 流動(dòng)沙丘向綠洲侵襲

【2】導(dǎo)致圖示地區(qū)荒漠化問(wèn)題加劇的人類活動(dòng)有(　　)

①燃料短缺

②砍伐森林

③不合理灌溉

④盲目擴(kuò)大耕地

⑤風(fēng)沙侵襲

A. ①③⑤B. ②③④C. ①④⑤D. ①③④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一年中太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)的緯度變化示意圖，讀圖回答問(wèn)題(用圖中數(shù)字填空，只填數(shù)字)。

(1)今天(11月12日)，太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置在___________到___________之間。

(2)北半球晝長(zhǎng)大于夜長(zhǎng)的時(shí)段是從______________到_____________。

(3)北半球夜長(zhǎng)逐日增長(zhǎng)的時(shí)段是從_____________到______________。

(4)太陽(yáng)直射點(diǎn)的①②③④⑤五個(gè)位置中，晝夜平分的是________________________點(diǎn)。

(5)南半球的正午太陽(yáng)高度角達(dá)到一年中最小值的時(shí)候太陽(yáng)直射點(diǎn)位于________________點(diǎn)。

(6)北回歸線及其以北的地區(qū)正午太陽(yáng)高度角逐日減小的時(shí)段是從______________到_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“太陽(yáng)光照?qǐng)D”，完成下題。

【1】晝夜形成的原因是

A.地球的自轉(zhuǎn)B.地球的公轉(zhuǎn)

C.黃赤交角的存在D.地球是個(gè)不發(fā)光、也不透明的球體

【2】我們?nèi)粘Ｉ钪兴f(shuō)的一天是指

A.地球自轉(zhuǎn)的真正周期B.地球公轉(zhuǎn)的周期

C.一個(gè)太陽(yáng)日D.一個(gè)恒星日

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】讀圖能正確表達(dá)出的區(qū)域特征是（ ）

A. 區(qū)域具有一定的面積、形狀和邊界

B. 區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)相對(duì)一致

C. 區(qū)域可劃分為下一級(jí)區(qū)域

D. 區(qū)域的邊界是明確的

【2】半干旱地區(qū)多是草原牧區(qū)，濕潤(rùn)半濕潤(rùn)地區(qū)多是農(nóng)業(yè)區(qū)，這反映出自然地理環(huán)境影響著區(qū)域的（ ）

A. 發(fā)展水平B. 生活特點(diǎn)C. 發(fā)展方向D. 發(fā)展條件

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（城鄉(xiāng)規(guī)劃） 閱讀圖文材料，回答下列各題。

隨著新型工業(yè)化與新型城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，我國(guó)許多城市都同時(shí)面臨著舊城更新和新區(qū)開(kāi)發(fā)兩大發(fā)展任務(wù)。舊城更新著眼于城市老城區(qū)功能的更新與城市文化底蘊(yùn)的保存，新區(qū)開(kāi)發(fā)旨在承接老城區(qū)過(guò)剩城市功能，并打造城市發(fā)展新增長(zhǎng)極；新區(qū)建設(shè)有利于城市發(fā)展的直接經(jīng)濟(jì)效益，而舊城更新更有利于城市發(fā)展的社會(huì)效益、宏觀效益及長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。下圖為舊城更新與新區(qū)開(kāi)發(fā)協(xié)同發(fā)展的內(nèi)涵關(guān)系圖。

（1）城鄉(xiāng)規(guī)劃是一種綜合性的空間規(guī)劃，就編制過(guò)程來(lái)看包括________和________兩個(gè)階段。

（2）由圖可知新城區(qū)建設(shè)相對(duì)于老城區(qū)具有的優(yōu)勢(shì)有________、________，劣勢(shì)有________ 。

（3）根據(jù)材料可知，我國(guó)當(dāng)前城市發(fā)展面臨________與________兩大發(fā)展任務(wù)。

（4）圖示新舊城區(qū)的可持續(xù)協(xié)同發(fā)展的重點(diǎn)舉措有________。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為豐城中學(xué)東校區(qū)內(nèi)太陽(yáng)能路燈示意圖，據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面小題。

【1】有同學(xué)注意到該太陽(yáng)能路燈的亮度會(huì)出現(xiàn)變化，你認(rèn)為主要影響因素是（ ）

A.海拔高度B.供電強(qiáng)弱C.陰晴狀況D.交通流量

【2】下列中學(xué)中最不適宜使用這種路燈的是（ ）

A.拉薩中學(xué)B.重慶中學(xué)

C.內(nèi)蒙古中學(xué)D.海口中學(xué)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）在右圖中乙點(diǎn)畫(huà)出地球自轉(zhuǎn)方向，在丙、丁段畫(huà)出地球的公轉(zhuǎn)方向。

（2）當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于A處時(shí)，對(duì)應(yīng)右圖中甲乙丙丁中的 位置；當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于B處時(shí)，對(duì)應(yīng)右圖中甲乙丙丁中的 位置，此時(shí)是 節(jié)氣。

（3）A→B期間太陽(yáng)直射點(diǎn)在 半球，并且正在向 移動(dòng)

（4）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到甲丙段時(shí)，天津的晝夜長(zhǎng)短狀況為 。

（5）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到丙點(diǎn)時(shí)，正午太陽(yáng)高度角的變化規(guī)律為從 向南北兩側(cè)遞減。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案