【題目】讀甲乙兩國(guó)的人口統(tǒng)計(jì)圖，回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)兩國(guó)人口統(tǒng)計(jì)資料顯示，甲國(guó)的人口增長(zhǎng)模式屬于_________，乙國(guó)的人口增長(zhǎng)模式屬于________________。

（2）目前甲國(guó)正大量新建、擴(kuò)建幼兒園和小學(xué)，小學(xué)和幼兒教師缺口巨大。結(jié)合甲國(guó)人口統(tǒng)計(jì)圖說(shuō)明其理由_______________________________。

（3）簡(jiǎn)述乙國(guó)面臨的人口問(wèn)題及應(yīng)采取的人口政策,人口問(wèn)題_______ 人口政策_(dá)_____.

【答案】（1）高增長(zhǎng)階段（或傳統(tǒng)型；或高低高） 低增長(zhǎng)階段（或現(xiàn)代型；或低低低） （2）少年兒童比重大 （3）人口增長(zhǎng)緩慢（或人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)）和人口老齡化 鼓勵(lì)生育、推遲退休、接納海外移民和外籍勞工

【解析】試題分析：

（1）甲國(guó)新增人口比重大，處于人口數(shù)量高增長(zhǎng)階段，為傳統(tǒng)型的人口生產(chǎn)模式；乙國(guó)出現(xiàn)了人口負(fù)增長(zhǎng)，為現(xiàn)代型的人口生產(chǎn)模式，出生率，死亡率，人口自然增長(zhǎng)率都比較低。

（2）從圖中可以看出，甲國(guó)的少年兒童比重大，所以，其教育壓力較大。

（3）乙國(guó)出現(xiàn)了人口負(fù)增長(zhǎng)，老齡化問(wèn)題明顯。一方面可以鼓勵(lì)生育增加人口數(shù)量，一方面可以延遲退休和接納海外移民來(lái)彌補(bǔ)勞動(dòng)力的不足。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某位身高1.87m的男士度假時(shí)在正午前后拍攝的照片，照片左顯示的時(shí)間為北京時(shí)間。（提示：一般成年人的身高是腳長(zhǎng)的7倍，√3≈1.7）據(jù)此完成下列各題。

【1】當(dāng)?shù)氐恼缣?yáng)高度大約為

A. 30° B. 45° C. 60° D. 75°

【2】該男士度假的地點(diǎn)可能位于

A. 大洋洲 B. 亞洲 C. 北美洲 D. 非洲

【3】此時(shí)，度假地的天氣特點(diǎn)是

A. 盛行西北風(fēng) B. 盛行西南風(fēng)

C. 颶風(fēng)多發(fā)，暴雨成災(zāi) D. 晴天多，降水較少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我國(guó)某地村落的平面分布示意圖，曲線是一月份平均等溫線。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】此村所在地區(qū)可能是(　　)

A. 華北平原 B. 黃土高原 C. 江南丘陵山地 D. 塔里木盆地

【2】下列有關(guān)村落形成這種分布形態(tài)的原因中不正確的是(　　)

A. 耕地?cái)?shù)量少，地塊小 B. 交通便利，有利于聯(lián)系

C. 依山傍水，順應(yīng)地勢(shì) D. 靠近水源，利于農(nóng)耕

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合浙江寧波-舟山跨海大橋示意圖，完成下面小題。

【1】影響此跨海大橋建設(shè)的主要不利條件是

A. 冬季寒潮影響，降溫幅度大 B. 夏秋臺(tái)風(fēng)活躍，多狂風(fēng)暴雨

C. 海岸多發(fā)海嘯災(zāi)害 D. 海域流冰沖擊橋墩

【2】該跨海大橋的通車(chē)有利于

A. 舟山本島降低煤炭運(yùn)費(fèi) B. 延長(zhǎng)舟山漁場(chǎng)的捕撈期

C. 普陀島與寧波整體設(shè)計(jì)旅游線路 D. 舟山與寧波間人口遷移規(guī)模減小

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某省居民二弦生育意愿抽樣調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖，回答下列各題。

【1】造成城鄉(xiāng)二孩生育意愿差異的原因主要是由于城市居民

A工作壓力大 B．經(jīng)濟(jì)收入高 C．社會(huì)養(yǎng)老保障完善 D．男女性別不平衡

【2】我國(guó)全面放開(kāi)二孩政策，帶來(lái)的影響有

A．加快城市化進(jìn)程 B．增加勞動(dòng)力供給C提高環(huán)境承載力D．緩解人口老齡化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】《南極：終極之旅》是由資深極地科學(xué)家以其豐富學(xué)識(shí)和親身經(jīng)歷，對(duì)南極洲的自然地理、環(huán)境生態(tài)、科學(xué)價(jià)值與歷史人文等進(jìn)行了全方位的介紹，尤其從旅游的角度對(duì)南極不同地區(qū)的景觀特色和觀光要點(diǎn)，經(jīng)典旅游線路，相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備，野外探險(xiǎn)安全和旅游環(huán)境保護(hù)等諸多方面加以詳盡介紹。圖13為《南極：終極之旅》封面。

說(shuō)出南極地區(qū)主要的特色旅游資源 及南極旅游開(kāi)發(fā)的不利條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“人口遷移示意圖”，完成下列問(wèn)題。

【1】若此圖表示二戰(zhàn)后世界人口遷移的主要方向，則該圖可能表示(　　)

A. 從北美遷往拉美 B. 從亞洲遷往拉美

C. 從非洲遷往西亞 D. 從歐洲遷往非洲

【2】若該圖表示近年來(lái)我國(guó)民工流動(dòng)的主要方向，則該圖表示的可能是(　　)

A. 從湖南流往廣東 B. 從河北流往山東

C. 從新疆流往內(nèi)地 D. 從湖北流往重慶

【3】下列因素中，有利于人口從甲地遷移到乙地的是(　　)

A. 乙地較低的工資待遇 B. 嚴(yán)格的戶(hù)籍管理制度

C. 家庭成員甲、乙兩地分居 D. 甲地優(yōu)美的環(huán)境

【4】從20世紀(jì)70年代中期開(kāi)始，部分發(fā)達(dá)國(guó)家相繼出現(xiàn)了逆城市化現(xiàn)象，此現(xiàn)象的人口遷移方向是 …(　　)

A. 農(nóng)村遷向城市 B. 農(nóng)村遷向農(nóng)村

C. 城市遷向農(nóng)村 D. 城市遷向城市

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“上海市人口出生率、死亡率及自然增長(zhǎng)率圖”(上圖)和“1982年與1996年上海市人口年齡構(gòu)成比較圖”(下圖)，完成下列問(wèn)題。

(1)20世紀(jì)50年代，上海市人口出生率、自然增長(zhǎng)率均_______；國(guó)家推行_______措施后，1975年人口出生率降到_______%左右，1992年人口自然增長(zhǎng)率出現(xiàn)_______。

(2)1996年與1982年相比，上海市0～14歲人口在總?cè)丝跀?shù)中，所占比重趨于_______，這表明上海市人口年齡構(gòu)成已出現(xiàn)_______的趨勢(shì)。

(3)目前以及今后的一段時(shí)期內(nèi)，上海上述人口問(wèn)題將帶來(lái)_______等社會(huì)問(wèn)題。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】古詩(shī)云：“不望祁連山頂雪，錯(cuò)將張掖當(dāng)江南”。左圖為祁連山—居延海自然景觀剖面圖，該區(qū)既具有南國(guó)風(fēng)韻，又具有塞上風(fēng)情，雪景、冰山、林海、草地、湖泊、碧水、沙礫相映成趣。右圖為祁連山地“陰陽(yáng)臉”圖片，山坡林木蔥郁的一側(cè)為“陰臉”，山地草地青翠的一側(cè)為“陽(yáng)臉”。讀圖，回答下列各題。

【1】圖示地區(qū)河流的主要補(bǔ)給類(lèi)型為

A. 雨水 B. 季節(jié)性積雪融水 C. 高山冰雪融水 D. 地下水

【2】圖示區(qū)域的主要交通線為

A. 南北走向 B. 東西走向

C. 東北-西南走向 D. 東南-西北走向

【3】造成祁連山山地“陰陽(yáng)臉”的主要原因是

A. “陰臉”為陰坡，光照少，蒸發(fā)較弱

B. “陽(yáng)臉”為陡坡，土層薄，土壤肥力低

C. “陰臉”為陽(yáng)坡，光照強(qiáng)，熱量充沛

D. “陽(yáng)臉”為夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水較豐富

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同步練習(xí)冊(cè)答案