【題目】草皮屋，是北歐地區(qū)流傳千年的建筑方式，留存于挪威、丹麥和冰島等國(guó)家。如今，這一傳統(tǒng)的民居依然有著強(qiáng)大的生命力，受到保護(hù)和繼續(xù)發(fā)展，成為了游客眼中美麗獨(dú)特的風(fēng)景。下圖為冰島歷久彌新的草皮屋照片。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】人們最初在屋頂上種植草皮的主要目的是

A. 美化居住環(huán)境 B. 削弱太陽(yáng)輻射

C. 減輕屋頂壓力 D. 加強(qiáng)御寒保暖

【2】該草皮屋所處的自然帶是

A. 溫帶常綠闊葉林帶 B. 溫帶草原帶 C. 溫帶落葉闊葉林帶 D. 亞寒帶針葉林帶

【答案】

【1】D

【2】C

【解析】考查區(qū)域民居對(duì)氣候的指示性與自然帶分布。

【1】北歐地區(qū)緯度較高，建筑方式可以反映當(dāng)?shù)氐臍夂虻茸匀惶卣�。屋頂上種植草皮，草皮能起到隔熱層作用，阻隔外界的寒冷，同時(shí)密實(shí)的草皮也能抵御冬季的寒風(fēng)，讓室內(nèi)能夠更加溫暖。故選D。

【2】該草皮屋所處的挪威、丹麥和冰島等國(guó)屬于溫帶海洋性氣候，對(duì)應(yīng)的自然帶是溫帶落葉闊葉林帶，所以該草皮屋所處的自然帶是溫帶落葉闊葉林帶。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

習(xí)慣上，我們把河南省境內(nèi)的太行山叫做南太行。在南太行山腹地的山谷、山塬和山間的小盆地里，有一個(gè)接一個(gè)的“石頭村”。長(zhǎng)期以來(lái)，這些石頭村形成了一個(gè)個(gè)的“人文孤島”，睿智的村民用石材打造了石板房、石頭墻、石碾、石盒、石水缸和石桌等。為了更好的生存，每個(gè)石頭村還會(huì)挖鑿幾十甚至幾百個(gè)水池、水窖。下面為南太行地質(zhì)結(jié)構(gòu)與地貌示意圖(圖a)和石頭村的景觀圖(圖b)。

（1）據(jù)圖簡(jiǎn)要說(shuō)明南太行的形成過(guò)程。

（2）說(shuō)明石頭村村民多愿意采用石質(zhì)材料打造民居和生活用品的原因。

（3）分析石頭村村民挖鑿水窖、水池多的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某地9月23日太陽(yáng)直接輻射變化曲線圖（虛線為理想曲線，實(shí)線為當(dāng)日實(shí)測(cè)數(shù)值），回答下列各題。

【1】據(jù)圖，日出以后該地最可能經(jīng)歷了( )

A．沙塵暴 B．月食 C日食 D．磁暴

【2】當(dāng)日理想曲線和實(shí)測(cè)曲線都表明日落大于日出，可能的影響因素是( )

A．緯度 B．海陸 C．海拔 D．地形

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某區(qū)域近地面兩點(diǎn)和對(duì)應(yīng)高空兩點(diǎn)的氣壓圖（單位：hpa），讀圖完成下面小題。

【1】若四點(diǎn)構(gòu)成熱力環(huán)流，則空氣運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)?/span>

A. M→N→P→O→M

B. P→O→M→N→P

C. O→P→M→N→O

D. N→M→O→P→N

【2】若四點(diǎn)構(gòu)成中緯度大氣環(huán)流圈，則

A. O點(diǎn)的緯度高于P點(diǎn)

B. P地多陰雨天氣

C. OM間盛行下沉氣流

D. PN間盛行上升氣流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】埃及地處北非，氣候干旱，尼羅河是其唯一的地表水源。為促進(jìn)西奈半島的開(kāi)發(fā)，埃及政府實(shí)施了“西水東調(diào)”工程，即將尼羅河河水輸送到西奈半島。據(jù)此完成下列各題。

【1】埃及“西水東調(diào)”工程影響水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)是

A. 水汽輸送 B. 地表徑流

C. 降水 D. 地下徑流

【2】“西水東調(diào)”工程可能給西奈半島帶來(lái)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是

A. 水土流失加劇 B. 降水明顯增加

C. 生物多樣性銳減 D. 土壤鹽堿化加重

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為粵港澳大灣區(qū)城市群范圍示意圖。讀下圖回答下列各題。

【1】粵港澳大灣區(qū)中

A.珠海與澳門(mén)的服務(wù)種類(lèi)相同B.惠州的服務(wù)范圍大于廣州

C.東莞和江門(mén)的城市等級(jí)相同D.佛山的金融服務(wù)等級(jí)高于香港

【2】規(guī)劃建設(shè)粵港澳大灣區(qū)的主要目的是

A.促進(jìn)互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)城市趨同發(fā)展

B.促進(jìn)區(qū)域分工與協(xié)同發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的提升

C.發(fā)揮人多優(yōu)勢(shì)，承接勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)

D.解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 人口撫養(yǎng)比又稱(chēng)撫養(yǎng)系數(shù)，是指總體人口中非勞動(dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比。下圖為一段時(shí)期內(nèi)中國(guó)和美國(guó)的勞動(dòng)年齡人口比重變化圖。

讀圖完成下面小題。

【1】下列年份中，中國(guó)人口撫養(yǎng)比最大的是

A.1977年B.1992年C.2010年D.2017年

【2】在圖示期間，美國(guó)勞動(dòng)年齡人口比重變化不大，說(shuō)明在此期間美國(guó)

A.自然增長(zhǎng)率為零B.人口老齡化嚴(yán)重

C.人口增長(zhǎng)比較穩(wěn)定 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較緩慢

【3】與美國(guó)相比，影響圖示期間中國(guó)勞動(dòng)年齡人口比重的變化特征的主要因素是

A.人口老齡化B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C.人口遷移D.人口政策

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界某區(qū)域圖(圖甲)和某月索馬里洋流示意圖(圖乙)，完成下列問(wèn)題。

【1】【1】圖甲中洋流( )

A. 能使自南向北航行的海輪航速加快 B. 導(dǎo)致沿岸地區(qū)氣溫升高，降水增多

C. 造成附近海域夏季多海霧，影響航運(yùn) D. 促進(jìn)熱量不斷向高緯度海區(qū)輸送

【2】【2】有關(guān)圖乙的敘述，正確的是( )

A. 圖中索馬里洋流是暖流

B. 驅(qū)動(dòng)索馬里洋流的是盛行西風(fēng)

C. 索馬里洋流附近海域的漁業(yè)資源豐富主要是陸地徑流帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. 索馬里洋流附近海域的魚(yú)群7月份相對(duì)1月份多

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同步練習(xí)冊(cè)答案