【題目】下圖為某城市規(guī)劃草圖,該市常年盛行東北風。讀圖并結合所學知識,完成下列各題。

1圖中①、②、③、④表示不同的功能區(qū),則①、②、③、④分別為 (

A. 文教區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、商業(yè)區(qū) B. 住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)、商業(yè)區(qū)

C. 商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)、住宅區(qū) D. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)

2該市計劃在圖中甲、乙、丙、丁四地選擇一處建設鋼鐵廠,最佳的地點是(

A. B. C. D.

【答案】

1D

2B

【解析】

1讀圖,結合圖例分析,城市中心應為商業(yè)區(qū),②是商業(yè)區(qū)。工業(yè)區(qū)是鋼鐵工業(yè),有大氣污染,分布在盛行風的下風向,或與風向垂直的郊外,即城市西南部、西部郊區(qū),③是工業(yè)區(qū)。住宅區(qū)一般位于商業(yè)區(qū)和工業(yè)區(qū)之間,既方便購物,又方便上下班,①是住宅區(qū)。文化區(qū)一般要求環(huán)境幽美,染污少,城市東北部是盛行風的上風向,河流的上游,水質好,風景幽美,④是文化區(qū)。所以D對。A、B、C錯。

2本題考查城市功能分區(qū)。城市功能分區(qū)的實質是各種經(jīng)濟活動對城市土地利用的競爭,導致了同類經(jīng)濟活動聚集,而不同經(jīng)濟活動相分類的城市功能分區(qū),經(jīng)濟因素是影響城市功能分區(qū)的最主要因素。故選A項。

3鋼鐵廠對城市環(huán)境影響較大,應當布局在河流下游以及盛行風的下風向。乙區(qū)域接近煤炭產地,鐵路沿線,交通便利,故選B。

練習冊系列答案
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【題目】It was 80 years before Christopher Columbus crossed the Atlantic _ Zheng He had sailed to East Africa.(2012.重慶)

A. when

B. that

C. after

D. since

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【題目】讀地殼物質循環(huán)簡圖、地貌景觀圖,回答題。

【1】與甲圖的形成機理一樣的是下列哪種地貌

A石筍、鐘乳石 B黃土高原千溝萬壑

C云南路南石林 D長江三峽

2在地殼物質循環(huán)簡圖中,能反映乙圖巖石形成過程的是

A B C D

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【題目】閱讀圖形和材料,回答下列問題。

材料一:下圖為規(guī)劃中的怒江水電梯級開發(fā)示意圖,但目前該開發(fā)計劃備受爭議。

材料二:近年來,怒江流域糧食種植面積不斷擴大。據(jù)統(tǒng)計,目前怒江州海拔1500米以下的森林已蕩然無存。有人說:怒江人不是在種糧食,而是在種災難!

(1)簡要評價怒江水電能源基地開發(fā)的有利和不利條件。

(2)材料二中所說的災難主要有哪些?

(3)針對本區(qū)開發(fā)利用過程中可能出現(xiàn)的問題,請你為本區(qū)的可持續(xù)發(fā)展提出建議

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【題目】讀下圖某國工業(yè)化和城市化進程變化圖回答下列問題。

【1】關于該國城市化與工業(yè)化進程的正確敘述是

A.城市化水平始終低于工業(yè)化水平

B.階段城市化水平不斷提高

C.階段工業(yè)化速度快于城市化速度

D.階段工業(yè)化水平升高,城市化水平降低

【2】階段,該國吸納勞動力的主要產業(yè)部門為

A.農業(yè) B.工業(yè) C.采礦業(yè) D.服務業(yè)

【3】利用地理信息系統(tǒng)將某區(qū)域的水系、土地利用、地形、土壤圖層進行疊加,可以用于

A.商業(yè)布局和規(guī)劃

B.評價交通網(wǎng)的合理性

C.耕地分類和規(guī)劃

D.估算工農業(yè)生產總值

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【題目】下圖為非洲大陸局部區(qū)域某月等溫線分布圖(單位:);卮鹣铝袉栴}。

1圖中R地的氣溫最可能是( )

A.15 B.16 C.23 D.26

【2】圖中甲乙丙丁四地,年降水量最多的是( )

A.甲 B.丙 C.乙 D.丁

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【題目】讀我國某城市人口増長模式圖,回答下列各題。

【1】上面左圖所示城市人口自然增長狀況最接近右圖中的

A甲點 B乙點 C丙點 D丁點

【2】該城市今后應采取的發(fā)展措施是

A大量吸納農村剩余勞動力 B完善對老年人的社會保障工作

C挖掘資源潛力,積極擴大生產規(guī)模 D制定鼓勵生育的政策,提高出生率

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【題目】短文改錯(共10小題;每小題l分,滿分10分)

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個漏字符號(),并在其下面寫出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。

修改:在錯的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意:

1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞;

2. 只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。

My bicycle is old, but it isnt useless. Many of my friend tell me that I should buy a new bicycle, but my old one still works good. I can ride it to the stores, to the park, to school. It is such old that no one will steal it. Someone might steal the new bicycle, but not an old one. Last week my mothers motorcycle what she rode had a problem, so she borrow my bicycle to visit her friend. Sometimes a bicycle is most useful than a motorcycle! We should not throw things away just because of they are old. We should use things till they become useful.

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