下圖中①、②、③分別為地球上某時(shí)刻太陽(yáng)高度等值線。圖中虛線代表回歸線和極圈。分析回答

P點(diǎn)正當(dāng)

A. 6點(diǎn)鐘            B. 18點(diǎn)鐘           C. 日出時(shí)刻         D. 日落時(shí)刻

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下圖中①、②、③、④、⑤分別表示五個(gè)國(guó)家2003年的就業(yè)構(gòu)成;卮穑

國(guó)家⑤的三次產(chǎn)業(yè)按就業(yè)構(gòu)成自高至低排列,依次是

A.第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)  B.第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)

C.第三產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)  D.第三產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)

圖中①、②、③、④是四個(gè)人口超過(guò)1億的國(guó)家,其中經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的是

A.①  B.②  C.③  D.④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下圖中①、②、③、④、⑤分別表示五個(gè)國(guó)家,數(shù)字表示2003年這五個(gè)國(guó)家的就業(yè)構(gòu)成,回答下面試題。

國(guó)家⑤的三次產(chǎn)業(yè)按就業(yè)構(gòu)成自高至低排列,依次是

A.第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)

B.第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)

C.第三產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)

D.第三產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)

圖中①、②、③、④是四個(gè)人口超過(guò)l億的國(guó)家,其中經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的是

A.①       B.②       C.③       D.④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下圖中①、②、③、④、⑤分別表示五個(gè)國(guó)家。該圖表示2003年這五個(gè)國(guó)家的就業(yè)構(gòu)成。

回答

國(guó)家⑤的三個(gè)產(chǎn)業(yè)按就業(yè)構(gòu)成自高至低排列,依次是

A. 第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)

B. 第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)

C. 第三產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)

D. 第三產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)0

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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省高三入學(xué)考試(文綜)地理部分 題型:選擇題

下圖中的經(jīng)緯線的交點(diǎn)分別位于世界上的四個(gè)主要國(guó)家境內(nèi),讀圖回答6~7題。

1.上圖四個(gè)國(guó)家中,面臨太平洋的有          (    )

A.甲、乙            B.甲、丙          C.乙、丙         D.丙、丁

2.有關(guān)四個(gè)國(guó)家的敘述,正確的是            (    )

A.丙、丁兩國(guó)的氣候都十分干燥

B.乙、丙兩國(guó)都是地跨兩大洲的國(guó)家

C.甲、乙兩國(guó)的地形都可以分為西、中、東三大部分

D.四個(gè)國(guó)家人口都集中分布在東南沿海地區(qū)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年遼寧省高三暑期補(bǔ)課階段考試地理卷 題型:綜合題

(26分)閱讀圖文資料,完成下列各題。

下圖中的三幅圖分別示意某地區(qū)的地形、1——5月氣溫變化和降水季節(jié)分配。

 (1)評(píng)價(jià)圖中城市所在河谷地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件。(12分)

(2)指出2009-2010年冬春季節(jié)該地區(qū)降水和氣溫的突出變化,并說(shuō)明其對(duì)河谷地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。(14分)

 

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