【題目】昌九一體化是江西省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。南昌是江西省行政中心城市,九江是江西省門(mén)戶城市,兩城地緣相接,成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“雙核”。讀圖完成下面小題。

1下列關(guān)于昌九區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的敘述,不合理的是(  )

A. 南昌市應(yīng)發(fā)揮資金、技術(shù)優(yōu)勢(shì),進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí)

B. 九江市應(yīng)發(fā)揮交通區(qū)位優(yōu)勢(shì),融入長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶

C. 昌九發(fā)展軸應(yīng)發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì),承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

D. 生態(tài)“藍(lán)肺”應(yīng)發(fā)揮空氣質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì),發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè)

2下列關(guān)于昌九一體化積極影響的敘述,正確的是(  )

①有利于區(qū)域產(chǎn)業(yè)合理布局,促進(jìn)工業(yè)化、谟欣跇(gòu)建長(zhǎng)江下游城市群,推進(jìn)城市化 

③有利于發(fā)揮聚集效應(yīng),提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力、苡欣谌【獍l(fā)展,增強(qiáng)區(qū)域輻射力

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】

1D

2A

【解析】試題分析:

1】讀圖,南昌市是省會(huì),有資金、技術(shù)優(yōu)勢(shì),應(yīng)發(fā)揮資金、技術(shù)優(yōu)勢(shì),進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí),A合理。九江市位于長(zhǎng)江沿岸,應(yīng)發(fā)揮交通區(qū)位優(yōu)勢(shì),融入長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶,B合理。昌九發(fā)展軸應(yīng)發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì),承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,C合理。光伏產(chǎn)業(yè)是對(duì)太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā),是技術(shù)指向型產(chǎn)業(yè),生態(tài)藍(lán)肺空氣質(zhì)量好,不是發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì), D不合理,選D。

2】昌九一體化有利于區(qū)域產(chǎn)業(yè)合理布局,促進(jìn)工業(yè)化,對(duì)。與構(gòu)建長(zhǎng)江下游城市群,推進(jìn)城市化關(guān)系不大,錯(cuò)。有利于發(fā)揮聚集效應(yīng),提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)。是區(qū)域內(nèi)合作發(fā)展,不是全省均衡發(fā)展,錯(cuò)。所以A對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意某同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲得的某城市未來(lái)三天的天氣預(yù)報(bào)(部分)。讀圖回答下列各題。

1周一時(shí),該城市在某天氣系統(tǒng)中的位置最可能與下圖中__________地相似 (  )

A. B. C. D.

2下面詩(shī)句或諺語(yǔ)描寫(xiě)的天氣與控制該城市這三天的天氣系統(tǒng)相對(duì)應(yīng)的是 (  )

A. 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

B. 一年三季東風(fēng)雨,獨(dú)有夏季東風(fēng)晴

C. 黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙

D. 三月東風(fēng)吹雪消,湖南山色翠如澆

3下面各圖與該城市三天來(lái)氣溫、氣壓變化相符的是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】影響環(huán)境人口容量和人口合理容量的首要因素是資源。_____

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2017·徐州調(diào)研)馬鈴薯塊莖生長(zhǎng)最適宜的氣溫是16~18℃,當(dāng)溫度高于25℃時(shí),塊莖停止生長(zhǎng)。下圖為“我國(guó)馬鈴薯種植分區(qū)示意圖”。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1馬鈴薯在華北平原種植最佳的時(shí)期是

3月播種,5月收獲 6月播種,8月收獲 9月播種,11月收獲 11月播種次年2月收獲

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③

2西南混作區(qū)是一作、二作(“作”代表熟制)的混合區(qū),影響其混作的主要因素是

A. 緯度 B. 光照 C. 地形 D. 土壤

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】19世紀(jì)中葉,波士頓的制造業(yè)在重要性上超過(guò)了國(guó)際貿(mào)易,成為美國(guó)最大的制造業(yè)中心之一,其中特別以服裝、皮革制品和機(jī)械工業(yè)著稱。20世紀(jì)早期波士頓工業(yè)開(kāi)始衰落,20世紀(jì)70年代波士頓的經(jīng)濟(jì)又恢復(fù)了繁榮。21世紀(jì)初,波士頓已經(jīng)成為一個(gè)科技與文化中心。讀“波士頓主要交通線路和部分工業(yè)園分布圖”,回答下面小題。

1國(guó)際貿(mào)易曾是波士頓的經(jīng)濟(jì)支柱,主要得益于( )

A. 發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè) B. 先進(jìn)的科技

C. 優(yōu)良的海港 D. 宜人的氣候

2進(jìn)入20世紀(jì)波士頓經(jīng)濟(jì)衰落的主要原因最可能是( )

A. 因氣候變暖,出口農(nóng)產(chǎn)品銳減

B. 環(huán)境污染加劇,工廠大量關(guān)閉

C. 煤炭資源枯竭,能源價(jià)格大幅上漲

D. 技術(shù)、設(shè)備陳舊,勞動(dòng)力價(jià)格上漲

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列問(wèn)題。

(1)在上圖左側(cè)添畫(huà)箭頭以正確表示三圈環(huán)流。

(2)寫(xiě)出圖中字母代表的氣壓帶名稱:A______,B_________,C________,D_______。

(3)在圖中相應(yīng)的位置上添畫(huà)箭頭表示各風(fēng)帶風(fēng)向,并標(biāo)注風(fēng)帶名稱。

(4)極鋒是________風(fēng)帶和________風(fēng)帶氣流交匯而成的。

(5)此圖表示北半球________(季節(jié))。此時(shí),北半球的副極地低氣壓帶被________氣壓切斷,只保留在________上;而南半球氣壓帶基本上呈________狀分布。出現(xiàn)這種差異的原因是_____________。

(6)如果地球自轉(zhuǎn)方向與現(xiàn)在相反,北半球低緯環(huán)流近地面的風(fēng)向?qū)⒆優(yōu)開(kāi)_______。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】公元前28年,史籍曾記載:“三月乙未,日出黃,有黑氣大如錢(qián),居日中央”這種現(xiàn)象發(fā)生在太陽(yáng)的

A. 光球?qū)?/span> B. 色球?qū)?/span> C. 日冕層 D. 太陽(yáng)內(nèi)部

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題!

(1)指出圖中洋流①②的名稱。

(2)結(jié)合圖中洋流,說(shuō)明洋流對(duì)甲、乙兩地氣候的影響。

(3)一艘輪船自城市A航行至城市B,在洋流的作用下其航行速度較________,當(dāng)航行至丁海峽時(shí),其航行速度會(huì)________,請(qǐng)說(shuō)明原因。

(4)分析圖中丙處能形成大規(guī)模漁場(chǎng)的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“太陽(yáng)大氣結(jié)構(gòu)圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)填注太陽(yáng)大氣層名稱:A________,B________,C________。

(2) 出現(xiàn)在A層的太陽(yáng)活動(dòng)是_______。出現(xiàn)在B層的太陽(yáng)活動(dòng)的是___________。其中,太陽(yáng)活動(dòng)最激烈的標(biāo)志是。

(3)太陽(yáng)活動(dòng)發(fā)射的________會(huì)擾亂地球上空的電離層,對(duì)_____________電話及傳呼機(jī)等通信造成不同程度的干擾和破壞,另外,還將擾亂地球的_____________。

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