【題目】美國(guó)建國(guó)之初，憲法制定者們逐漸形成了聯(lián)邦黨人和反聯(lián)邦黨人兩大派別，前者主張建立強(qiáng)大的中央政府；后者主張維護(hù)州權(quán)。兩派在時(shí)而斗爭(zhēng)、時(shí)而妥協(xié)的談判中，宣告了美國(guó)憲法的誕生。這說(shuō)明美國(guó)

A．兩黨達(dá)成了輪流執(zhí)政的意愿

B．兩黨的治理方式趨向一致

C．憲法滿(mǎn)足了不同階層的訴求

D．兩黨擁有共同的政治利益

【答案】D

【解析】本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。A項(xiàng)錯(cuò)誤，兩黨輪流執(zhí)政形成于19世紀(jì)，比憲法的形成晚得多；B項(xiàng)錯(cuò)誤，材料體現(xiàn)的是兩黨的治理方式不同；C項(xiàng)錯(cuò)誤，在材料中沒(méi)有體現(xiàn)；材料表明，美國(guó)憲法的誕生是兩黨妥協(xié)的結(jié)果，說(shuō)明雙方有共同的政治利益，故本題答案選D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上擁有可供生物生存所需的液態(tài)水、適宜的溫度和比較厚的大氣層。這些條件被科學(xué)家稱(chēng)之為“金鎖鏈條件”。下列有關(guān)成因的分析不正確的是

A. 日地距離適中，溫度適中

B. 體積和質(zhì)量適中，有適宜的大氣

C. 自轉(zhuǎn)周期適中，晝夜溫差較小

D. 大小行星各行其道，宇宙環(huán)境安全

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一位思想家，針對(duì)雅典世風(fēng)日下，提出“有思想力的人是萬(wàn)物的尺度”和“美德即知識(shí)”，強(qiáng)調(diào)道德教化。這位思想家是

A．普羅泰格拉 B．蘇格拉底

C．柏拉圖 D．亞里士多德

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校地理研究性學(xué)習(xí)小組搜集和繪制了一些地理資料，閱讀材料，完成下列問(wèn)題。材料一：下表為山區(qū)和平原地區(qū)修筑每千米同等級(jí)鐵路工程量和造價(jià)的比較表(20世紀(jì)90年代)。

地形類(lèi)型

土石方(104m3)

橋梁(延長(zhǎng)米)

隧道(延長(zhǎng)米)

造價(jià)(萬(wàn)元)

A

3—5

24

無(wú)

1 200—1 400

B

11—12

45

106

3 400—4 000

材料二：下圖為西藏地區(qū)主要城鎮(zhèn)分布示意圖。

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷，A、B兩種地形中，____為平原，____為山地；_____(填字母)地形區(qū)修路的技術(shù)要求高；____(填字母)地形區(qū)易出現(xiàn)滑坡等地質(zhì)災(zāi)害。

(2)簡(jiǎn)述交通線(xiàn)路在A、B地區(qū)形態(tài)的差異。

(3)根據(jù)材料二，分析圖中城鎮(zhèn)的分布規(guī)律及影響其分布的最主要的自然因素。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛軛，耕地時(shí)套在牛頸上的曲木，是牛犁地時(shí)的重要農(nóng)具。在某些地形區(qū)，流淌的河流，隨著時(shí)間推移，河流愈來(lái)愈曲，最后導(dǎo)致河流自然截彎取直，河水由取直部位徑直流去，原來(lái)彎曲的河道被廢棄，形成湖泊，因這種湖泊的形狀恰似牛軛，故稱(chēng)之為牛軛湖。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】牛軛湖的演變過(guò)程是

A．①④②③ B．④①③②

C．④①②③ D．①④③②

【2】牛軛湖多形成于

A．河流源頭 B．峽谷河段

C．平原地區(qū) D．河流上游

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下表，相比于《邦聯(lián)條例》，1787年憲法的變化主要體現(xiàn)了

比較項(xiàng)

《邦聯(lián)條例》

1787年憲法

國(guó)會(huì)機(jī)構(gòu)

一院制國(guó)會(huì)

由參議院、眾議院構(gòu)成國(guó)會(huì)

國(guó)會(huì)議員人數(shù)

每邦為2～7人

參議院每州2名，眾議院按各州人口比例確立

國(guó)會(huì)議員產(chǎn)生方式

各邦議會(huì)按年度指派代表

參議員由州議會(huì)選舉產(chǎn)生，眾議員由選民選舉產(chǎn)生

A．聯(lián)邦制度的原則

B．三權(quán)分立原則

C．妥協(xié)與平衡機(jī)制

D．議會(huì)至上原則

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Small _____ it is, the pen is a most useful tool.

A. because B. so C. if D. as

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】____right now, she would get there on Sunday.

A. Would she leave

B. If she leaves

C. Were she to leave

D. If she had left

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同步練習(xí)冊(cè)答案