讀冷、暖鋒示意圖,完成表:(18分)
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冷鋒 |
暖鋒 |
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雨區(qū) |
鋒 (前、后) |
鋒 (前、后) |
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天氣 特征 |
過境前 |
(冷、暖)氣團控制,氣壓 (高、低,)氣溫 (高、低),天氣 (晴朗、陰雨)。 |
氣團控制,氣壓 , 氣溫 ,天氣 。
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過境時 |
大風(fēng)、降溫 、 雨雪 |
連續(xù)性降水 |
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過境后 |
(冷、暖)氣團控制,氣壓 (升高、降低),氣溫 (升高、降低),天氣轉(zhuǎn) (陰、晴)。 |
氣團控制,氣壓 , 氣溫 ,天氣轉(zhuǎn) 。 |
科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年山東濟寧市泗水一中高一12月質(zhì)量檢測地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀“北半球中高緯度示意圖”,完成題。
【小題1】有關(guān)甲、乙的位置,正確的是( )
A.甲位于30°N | B.乙位于30°N |
C.甲位于90°N | D.無法確定 |
A.①是冷性氣流 | B.②是暖性氣流 |
C.①是西風(fēng)帶 | D.②是西南風(fēng) |
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科目:高中地理 來源:2011—2012學(xué)年寧夏海原一中高一第一學(xué)期第二學(xué)段地理試卷 題型:綜合題
讀冷、暖鋒示意圖,完成表:(18分)
| 冷鋒 | 暖鋒 | |
雨區(qū) | 鋒 (前、后) | 鋒 (前、后) | |
天氣 特征 | 過境前 | (冷、暖)氣團控制,氣壓 (高、低,)氣溫 (高、低),天氣 (晴朗、陰雨)。 | 氣團控制,氣壓 , 氣溫 ,天氣 。 |
過境時 | 大風(fēng)、降溫 、 雨雪 | 連續(xù)性降水 | |
過境后 | (冷、暖)氣團控制,氣壓 (升高、降低),氣溫 (升高、降低),天氣轉(zhuǎn) (陰、晴)。 | 氣團控制,氣壓 , 氣溫 ,天氣轉(zhuǎn) 。 |
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科目:高中地理 來源:2015屆遼寧朝陽柳城高級中學(xué)高一上學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀“北半球中高緯度示意圖”,完成題。
1.有關(guān)甲、乙的位置,正確的是( )
A.甲位于30°N B.乙位于30°N
C.甲位于90°N D.無法確定
2.有關(guān)①②氣流的敘述,正確的是( )
A.①是冷性氣流 B.②是暖性氣流
C.①是西風(fēng)帶 D.②是西南風(fēng)
3.下列關(guān)于氣候的敘述正確的是( 。
A.熱帶雨林氣候的特點是全年高溫少雨
B.溫帶海洋性氣候主要分布在南北緯的40°—60°的大陸東岸
C.地中海氣候的形成是因為副熱帶高壓和西風(fēng)帶交替控制
D.地中海氣候僅在地中海沿岸分布
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科目:高中地理 來源:2011年廣東省深圳市高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
樹木年輪是氣候變化的歷史證據(jù)。讀“某地樹木年輪示意圖”,完成下列各題。
1.圖中反映了該地近百年氣候變化,下列說法正確的是
A.寒冷—溫暖—寒冷交替變化
B.溫暖—寒冷—溫暖交替變化
C.暖干—暖濕—暖干交替變化
D.濕冷—干冷—濕冷交替變化
2.引起其氣候周期變化的因子最可能是
A.人類不斷大量排放二氧化碳 B.黃赤交角的變化
C.太陽活動的周期變化 D.人類不斷破壞森林
3.在M時期,該地最可能出現(xiàn)的自然現(xiàn)象是
A.雪線上升 B.暖冬頻繁
C.海平面下降 D.河流水災(zāi)常年發(fā)生
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