【題目】讀“北半球到達(dá)大氣上界太陽(yáng)輻射隨緯度變化的分布圖”完成下列問(wèn)題。

（1）全球到達(dá)大氣上界太陽(yáng)輻射分布的突出特點(diǎn)是（ ）
A.由南向北遞減
B.由北向南遞減
C.由高緯地區(qū)向低緯地區(qū)遞減
D.由低緯地區(qū)向高緯地區(qū)遞減
（2）太陽(yáng)輻射對(duì)地理環(huán)境的影響主要有（ ）
①維持地球表面的溫度
②推動(dòng)大氣運(yùn)動(dòng)、水循環(huán)的主要能源
③一百萬(wàn)火山爆發(fā)
④地球生物生存所需能源最主要來(lái)源
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③

【答案】
（1）D
（2）B
【解析】⑴根據(jù)圖示信息，全球到達(dá)大氣上界太陽(yáng)輻射分布的突出特點(diǎn)赤道及其附近曲線數(shù)值較大，兩極偏小，基本規(guī)律為由低緯地區(qū)向高緯地區(qū)遞減，選D。

⑵太陽(yáng)輻射能屬于外部能源，火山噴發(fā)是地球內(nèi)能釋放的表現(xiàn)，選B。
所以答案是：（1）D（2）B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2016年11月18日14時(shí)許，神舟十一號(hào)載人飛船返回艙在內(nèi)蒙古中部預(yù)定區(qū)域成功著陸。

（1）分析著陸地選擇在內(nèi)蒙古中部地區(qū)的主要原因。

（2）說(shuō)明內(nèi)蒙古高原風(fēng)能豐富的理由。

（3）簡(jiǎn)要說(shuō)明我國(guó)西北地區(qū)河流的共性特征（不少于四點(diǎn)）。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著老齡化的到來(lái)，養(yǎng)老備受關(guān)注。成都被稱為“來(lái)了就不想走，走了還想來(lái)”的宜居城市，因此每年都有很多退休老人遷居成都養(yǎng)老。結(jié)合圖1“我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)變化圖”回答下列各題。

【1】由圖可知我國(guó)

A. 到2020年65歲以上人口將高達(dá)35% B. 出生率呈上升趨勢(shì)

C. 2035年后退休人口多于勞動(dòng)人口 D. 勞動(dòng)人口比重未來(lái)將下降

【2】影響退休老人遷居的主要因素是

A. 自然生態(tài)環(huán)境因素 B. 社會(huì)文化因素

C. 政治因素 D. 經(jīng)濟(jì)因素

【3】退休老人的涌入對(duì)成都地理環(huán)境的積極影響是

A. 緩解老齡化 B. 促進(jìn)商業(yè)發(fā)展

C. 增加就業(yè)壓力 D. 減輕環(huán)境壓力

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖文資料，回答問(wèn)題。

材料一：撒哈拉沙漠南緣的十多個(gè)國(guó)家于2005年聯(lián)手打造了一條橫穿大陸的綠化帶。當(dāng)時(shí)計(jì)劃總長(zhǎng)度為7100千米，寬15千米，被稱為“綠色長(zhǎng)城”。

材料二：綠化帶沿線國(guó)家還建了一個(gè)植物園，為綠色長(zhǎng)城項(xiàng)目篩選、引進(jìn)適應(yīng)性樹(shù)種。

材料三：近日有挪威科學(xué)家提出一個(gè)設(shè)想：可借助太陽(yáng)能和海水使沙漠變得更綠。讓海水順著管子流進(jìn)溫室內(nèi)，蒸發(fā)變成淡水，以種植植物、蔬菜；與此同時(shí)，溫室旁邊的土壤也會(huì)變得潮濕，以便樹(shù)苗生長(zhǎng)。

（1）描述“綠色長(zhǎng)城”沿線荒漠帶延伸方向并解釋其形成原因。

（2）從氣候的角度，分析A地的天然樹(shù)種能否作為“綠色長(zhǎng)城”的適應(yīng)性樹(shù)種并說(shuō)明原因。

（3）為遏制荒漠化發(fā)展，除建設(shè)“綠色長(zhǎng)城”外，沿線國(guó)家還可以采取什么措施？

（4）你認(rèn)為挪威科學(xué)家的設(shè)想在撒哈拉沙漠治理中可行嗎？說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“甲、乙兩地上空對(duì)流層內(nèi)等壓面分布圖”，完成下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)等壓面的彎曲變形情況，在圖中畫出甲、乙兩地間的熱力環(huán)流。

（2）由圖可知，甲地氣溫比乙地氣溫 （高或低）。

（3）將M、N、P、Q四點(diǎn)氣壓值按從大到小排列 。

（4）假如圖示甲、乙、間的環(huán)流為城市熱島環(huán)流，則表示郊區(qū)的是 （甲或乙）。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)積和退積是斷陷盆地處三角洲發(fā)育過(guò)翟中的兩種常見(jiàn)沉積方式，形成的三角洲多呈扇形，前緣沉積物粒徑大小變化尤為明顯。進(jìn)積表示陸源物質(zhì)供應(yīng)速率快、三角洲前緣不斷向前延伸，形成的沉積物下細(xì)上粗，退積則相反。扇三角洲多發(fā)育在活動(dòng)的構(gòu)造區(qū)，是由鄰近高地直接推進(jìn)到水體（湖或海）中的沖積扇。下圖為某地扇三角洲及甲處沉積層沉積物粒徑變化示意圖一讀圖，完成下列各題。

【1】據(jù)扇三角洲前緣甲處沉積物粒徑變化特點(diǎn)推斷

①沉積過(guò)程先進(jìn)積后退積 ②河流搬運(yùn)能力先增強(qiáng)后減弱③沉積過(guò)程先退積后進(jìn)積④河流搬運(yùn)能力先減弱后增強(qiáng)

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

【2】圖中河流

①分叉多 ②多為地下暗河 ③流量穩(wěn)定 ④易改道

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④

【3】圖中扇三角洲

①其形成條件足河流流出山口即進(jìn)入水體 ②水體水面上升則面積不斷擴(kuò)大③水體水面下降則面積不斷縮小 ④南扇頂?shù)缴染壉韺映练e物顆粒由大變小

A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地兩日氣溫（曲線）和降水（柱狀）日變化圖，據(jù)此完成下列各題。

【1】l.該地1月盛行偏北風(fēng)，6月盛行偏南風(fēng)，據(jù)圖分析該地可能位于

A. 華北平原 B. 印度半島 C. 地中海沿岸 D. 珠江三角洲

【2】關(guān)于該地6月9H天氣的敘述，正確的足

A. 降水多少與氣溫高低呈正相關(guān)

B. 該R降水不可能足對(duì)流雨

C. 該H 8:00左右地面輻射最強(qiáng)

D. 12~13時(shí)氣溫降低是因?yàn)樵茖釉龊�，大氣�?duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用增強(qiáng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下面小題。

【1】四地氣候類型的判斷，正確的是（　�。�

A. ①溫帶海洋性氣候；②亞熱帶季風(fēng)氣候 B. ②熱帶草原氣候；④溫帶季風(fēng)氣候

C. ①溫帶季風(fēng)氣候；③亞熱帶季風(fēng)氣候 D. ③地中海氣候；④溫帶海洋性氣候

【2】四地氣候類型分布的敘述，正確的是（　　）

A. ①僅分布在北半球

B. ②主要分布在赤道附近

C. ③主要分布在緯度30°—40°的大陸西岸

D. ④主要分布在緯度40°—60°的大陸東岸

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀等高面與等壓面關(guān)系示意圖，完成下列問(wèn)題。

(1)圖中表示氣壓相等的序號(hào)是 。

(2)圖中序號(hào)（數(shù)字）表示氣壓最高的是 。表示氣壓最低是 。

(3)A、B兩地受熱的是 ，空氣 ，冷卻的是 B ，空氣 ，并用箭頭“→”完成圖中的熱力環(huán)流。

(4)若空氣圖中A處為陸地，B處為海洋，則該熱力環(huán)流出現(xiàn)在 (白天或夜間），說(shuō)明判斷依據(jù)是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案