【題目】圣勞倫斯河(圖a)是一條著名的“冰凍之河”。(圖b)示意蒙特利爾年內(nèi)各月氣溫和降水量。讀圖，回答下列單選題。

【1】【1】蒙特利爾附近河段結(jié)冰期大致為(　　)

A. 2個(gè)月 B. 3個(gè)月 C. 4個(gè)月 D. 5個(gè)月

【2】【2】據(jù)圖示信息推測(cè)，冬季可能不結(jié)冰的河段位于(　　)

A. 安大略湖至普雷斯科特河段 B. 普雷斯科特至康沃爾河段

C. 蒙特利爾至魁北克河段 D. 魁北克以下河口段

【3】【3】減少該河凌汛危害的可行措施是(　　)

①加深河道�、诰G化河堤　③分段攔冰�、芡貙捄拥�

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【答案】

【1】【1】C

【2】【2】B

【3】【3】C

【解析】試題解析：

【1】【1】只有最低溫在O℃以下時(shí)，河流才能結(jié)冰。由氣溫曲線圖可知蒙特利爾自12月至次年3月，氣溫均低于0℃，即附近該河段結(jié)冰期大致為12月到次年3月，約4個(gè)月時(shí)間。

【2】【2】普雷斯科特至康沃爾河段河流落差大，水流速度快，冬季不易出現(xiàn)結(jié)冰現(xiàn)象，故答案選B。

【3】【3】分段攔冰，可以避免浮冰過(guò)度聚集而抬高水位，通過(guò)拓寬河道，可以降低水位，以減少凌汛的發(fā)生，減少對(duì)沿岸地區(qū)造成危害，故答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)東北北部地區(qū)年平均氣溫分布圖，回答問(wèn)題。

(1)簡(jiǎn)述圖中0 ℃等溫線的分布特點(diǎn)及主要影響因素。

(2)與該大陸西部相比，該地0 ℃等溫線的緯度位置偏低，主要原因是什么？

(3)圖中－3 ℃等溫線有一段明顯彎曲，原因是什么？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地表巖石風(fēng)化后，由殘留在原地基巖上的風(fēng)化產(chǎn)物組成的殼層，稱為風(fēng)化殼。下圖為不同氣候—植被帶的風(fēng)化殼厚度變化示意圖。讀圖，完成下列各題。

【1】曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表(　　)

A. 氣溫、降水、蒸發(fā) B. 降水、蒸發(fā)、氣溫

C. 降水、氣溫、蒸發(fā) D. 氣溫、蒸發(fā)、降水

【2】風(fēng)化殼厚度(　　)

A. 甲大于丁是因?yàn)闊崃控S富、降水量大

B. 乙大于丙是因?yàn)橹脖幻�、蒸發(fā)量大

C. 剛果盆地總體上大于格陵蘭島

D. 伊朗高原總體上大于恒河平原

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】三江并流地區(qū)雪峰橫亙，山高谷深，地貌類型多種多樣。每年2至4月是云南的旱季，但下圖中甲處卻總會(huì)出現(xiàn)小雨季，導(dǎo)致怒江水位上漲，因正值沿岸桃花盛開(kāi)，故稱“桃花汛”。下圖是沿27°N所作的部分地區(qū)剖面示意圖。讀圖，回答下列單選題。

【1】甲地出現(xiàn)“桃花汛”的主要原因是(　　)

A. 春季氣溫回升，對(duì)流旺盛 B. 春季氣溫回升，冰川消融

C. 西南風(fēng)帶來(lái)水汽，地形抬升 D. 東南風(fēng)帶來(lái)水汽，地形抬升

【2】金沙江部分河谷出現(xiàn)了如圖所示的垂直植被帶逆向分布現(xiàn)象，其形成的主要影響因素是(　　)

A. 熱量 B. 水分 C. 光照 D. 坡度

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】山地垂直帶內(nèi)部的分異規(guī)律，日益為地理學(xué)研究所重視。在山地苔原帶，植物多樣性存在隨海拔升高呈單峰變化的規(guī)律：在山地苔原帶下部，少數(shù)植物種類通過(guò)種間競(jìng)爭(zhēng)獲得優(yōu)勢(shì)，植物多樣性較低；隨著海拔升高，環(huán)境壓力變大，種間競(jìng)爭(zhēng)減弱，植物學(xué)科&網(wǎng)多樣性升高；在更高海拔區(qū)域，適宜生存的植物種類減少。地理科考隊(duì)調(diào)查某山峰的苔原帶（海拔2000—2600米）時(shí)發(fā)現(xiàn)，該苔原帶部分地區(qū)存在干擾，導(dǎo)致優(yōu)勢(shì)植物數(shù)量減少，植物多樣性異常；陰、陽(yáng)坡降水量與坡度差別不大，但植物多樣性差異顯著（圖）。

（1）確定該苔原帶遭受干擾的坡向和部位，以及干擾強(qiáng)度的垂直分布特征。

（2）判斷在未遭受干擾時(shí)，陰坡與陽(yáng)坡苔原帶植物多樣性的差異，并說(shuō)明判斷依據(jù)。

（3）分析與陰坡相比，苔原帶陽(yáng)坡地表溫度和濕度的特點(diǎn)及產(chǎn)生原因。

（4）說(shuō)明從2300米至2600米，陰、陽(yáng)坡植物多樣性差異逐漸縮小的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】墨卡托投影法：由荷蘭地圖學(xué)家墨卡托(G．Mercator)于1569年創(chuàng)擬。假設(shè)地球被套在一個(gè)圓柱中，赤道與圓柱相切，然后在地球中心放一盞燈，把球面上的圖形投影到圓柱體上，再把圓柱體展開(kāi)，就形成以一幅墨卡托投影的世界地圖。此制圖法廣泛應(yīng)用于航空、航海中。讀圖，回答比例尺為萬(wàn)分之一的地圖，最適合下列哪一種用途。

A. 車站周邊的土地利用 B. 鐵路線路網(wǎng)

C. 工業(yè)城市的分布 D. 航空線路網(wǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】黃巖島，曾用名民主礁，位于北緯15°13′48″至15°05′24″，東經(jīng)117°40′12″至117°52′00″。元朝起納入中國(guó)疆域，后來(lái)長(zhǎng)期管轄，是中國(guó)固有領(lǐng)土。據(jù)此回答下面小題。

【1】2012年7月24日海南省三沙市人民政府正式掛牌成立，市政府駐地位于永興島。若要更詳細(xì)了解永興島的道路和建筑狀況那么須將該區(qū)域地圖

A. 比例尺放大 B. 比例尺縮小

C. 水平比例尺放大、垂直比例尺縮小 D. 水平比例尺縮小、垂直比例尺放大

【2】黃巖島至永興島的最近距離約為

A. 300千米 B. 400千米 C. 500千米 D. 600千米

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀下圖，回答下列各題。

【1】如果該圖為海陸間水循環(huán)示意圖，S線代表地球表面，正確的是

A. 環(huán)節(jié)①?zèng)]有參與地表淡水資源的補(bǔ)給

B. 環(huán)節(jié)②是氣候類型形成的基礎(chǔ)

C. 環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低

D. 環(huán)節(jié)④的運(yùn)動(dòng)距離與地形有關(guān)

【2】如果該圖為洋流環(huán)流示意圖，S線代表緯線，正確的是

①北半球中高緯環(huán)流 ②北半球中低緯環(huán)流③南半球中低緯環(huán)流 ④北印度洋夏季環(huán)流

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

【3】如果該圖為海陸熱力環(huán)流示意圖，S線代表地球表面，正確的是

A. G處為陸地 H處為海洋 B. G處為海洋 H處為陸地

C. G處為高氣壓 H處為低氣壓 D. G處為低氣壓 H處為高氣壓

【4】關(guān)于水資源對(duì)人類社會(huì)影響敘述正確的是

A. 水資源的質(zhì)量會(huì)影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)模的大小

B. 水資源的數(shù)量會(huì)影響一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的效益

C. 不同生產(chǎn)力條件下，水資源數(shù)量質(zhì)量對(duì)人類社會(huì)影響程度是相同的

D. 水是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的不可替代的自然資源

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】岱崗地貌是指以臨沂市岱崮為代表的山峰頂部平展開(kāi)闊如平原，峰巔周圍峭壁如刀削，峭壁以下是逐漸平緩山坡的地貌景觀，在地貌學(xué)上屬于地貌形態(tài)中的桌形山，也稱方形山，因而也被稱為“方山地貌”。 下圖為山東省臨沂市岱崗地貌示意圖。據(jù)此回答下列各題。

【1】【1】推測(cè)該地岱崮地貌形成的主要外力作用是

A. 冰川侵蝕 B. 風(fēng)力侵蝕

C. 流水侵蝕 D. 海水侵蝕

【2】【2】岱崮地貌分布區(qū)易發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害是

A. 地震 B. 火山 C. 滑坡 D. 泥石流

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同步練習(xí)冊(cè)答案