【題目】讀我國(guó)東北地區(qū)某河流流量補(bǔ)給示意圖,回答下列小題。

1圖中數(shù)字表示的河流補(bǔ)給類型是( )

A.①—地下水B.②—高山冰雪融水補(bǔ)給

C.③—河湖水補(bǔ)給D.④—降水補(bǔ)給

2湖泊對(duì)地表徑流(河流)的影響是( )

A.涵養(yǎng)水源增加徑流量B.減緩流速減小水循環(huán)量

C.蓄積泥沙增加含沙量D.削峰補(bǔ)枯減小徑流季節(jié)變化

3正確反映河流洪水期水體之間補(bǔ)給情況的是 ( )

A.①④B.①③C.②③D.②④

【答案】

1A

2D

3B

【解析】

1圖中顯示,①補(bǔ)給在全年最為穩(wěn)定,應(yīng)為地下水,A正確。②補(bǔ)給出現(xiàn)春季,當(dāng)?shù)貫槲覈?guó)東北地區(qū),水文站上游地區(qū)冬季應(yīng)為大量積雪,春季升溫融化補(bǔ)給河流,因此②為季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給,不是高山冰雪融水補(bǔ)給,B錯(cuò)誤。③補(bǔ)給量最大,集中于夏季,應(yīng)為夏季風(fēng)帶來(lái)的豐富的雨水,因此③為雨水補(bǔ)給,不是河湖水補(bǔ)給,C錯(cuò)誤。④補(bǔ)給主要出現(xiàn)在枯水期,圖中水文站上游有一個(gè)湖泊,因此④應(yīng)為湖泊水補(bǔ)給,不是降水補(bǔ)給,D錯(cuò)誤。故選A。

2湖泊涵養(yǎng)汛期的水源,調(diào)節(jié)地表徑流(河流),降低汛期徑流量,增加枯水期徑流量,但不能增加總徑流量,A錯(cuò)誤。湖泊水面寬廣,可以減緩流速,一個(gè)區(qū)域的水循環(huán)量相對(duì)穩(wěn)定,湖泊不能減小水循環(huán)量,B錯(cuò)誤。湖泊能減緩流速,因此沉積泥沙,使得徑流中含沙量降低,而不是增加含沙量,C錯(cuò)誤。湖泊能夠蓄積洪水,削低洪峰,枯水期湖泊補(bǔ)給河流增加徑流,從而減小徑流季節(jié)變化,D正確,故選D。

3河流洪水期,水位迅速提高,其水位高于河床兩側(cè)的地下水(潛水)水位,則河水補(bǔ)給地下水(潛水),因此①正確,②錯(cuò)誤。河流洪水期,水位迅速提高,其水位高于附近的湖泊水位,則河水補(bǔ)給湖水,因此③正確,④錯(cuò)誤。綜上所述,B正確,A、C、D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“地表局部氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”。完成下面小題。

1關(guān)于甲氣壓帶的敘述,正確的是

A. 北半球的冬季氣壓帶往北移

B. 為動(dòng)力原因形成的低壓帶

C. 在地表始終呈連續(xù)帶狀分布

D. 控制地區(qū)降水較少

2關(guān)于P地氣候的敘述,正確的是

A. 由戊氣壓帶與丁風(fēng)帶交替控制 B. 全年高溫,旱雨季分明

C. 夏季炎熱多雨,冬季溫和多雨 D. 全年受戊氣壓帶影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】被動(dòng)屋(如圖)即被動(dòng)式超低能耗綠色建筑, 起源于德國(guó),其主要原理是從建筑技術(shù)層面采用 節(jié)能環(huán)保材料,綜合利用建筑物所有自然得熱方 式(如太陽(yáng)光、照明、人體和電器散熱等),來(lái) 維持室溫20℃以上的高舒適度,不需要額外采暖 或者制冷。讀圖回答下列各題。

1目前,制約被動(dòng)屋推廣的主要因素是

A.交通與設(shè)備B.地形與地價(jià)C.資金與技術(shù)D.勞動(dòng)力與材料

2與德國(guó)相比,我國(guó)北方建造被動(dòng)屋的成本較高,其影響的主要自然因素為

A.光照強(qiáng)B.緯度低C.降水多D.溫差大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料:英國(guó)天氣多變,常常在一天之中會(huì)經(jīng)歷晴天、多云、陣雨等各種天氣狀況,英國(guó)人見面打招呼,習(xí)慣問(wèn):今天天氣怎么樣?這種現(xiàn)象與當(dāng)?shù)氐淖匀惶卣麝P(guān)系密切。下圖為歐洲及大西洋部分地區(qū)某時(shí)刻海平面等壓線分布圖(單位:hPa)。

(1)從氣壓分布狀況看,甲區(qū)域?yàn)?/span>______系統(tǒng),其形成屬于______(動(dòng)力/熱力)原因;英國(guó)多變的天氣與______(天氣系統(tǒng))活動(dòng)頻繁關(guān)系密切,同時(shí)附近海域流經(jīng)的__________加強(qiáng)劇了這種天氣現(xiàn)象的發(fā)生。

(2)比較此時(shí)乙、丙兩地風(fēng)速風(fēng)向的不同,并說(shuō)明理由。______

(3)若圖示氣壓分布代表某一季節(jié)的平均狀況,則應(yīng)是北半球______(夏/冬)季,與乙地相比,丙地因______較低,氣溫較______,該季節(jié)因受______(氣壓帶或風(fēng)帶名稱)影響,氣候特征為______。

(4)丁島嶼處于歐亞板塊和______板塊的______邊界,島上地殼活動(dòng)頻繁,島上遍布_______巖,______(能源)資源豐富。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)《能源發(fā)展“十二五”規(guī)劃》明確提出要加快建設(shè)五大國(guó)家綜合能源基地并加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)。下圖為“我國(guó)綜合能源基地分布示意圖”。讀圖,回答下面小題。

1】【1五個(gè)能源基地中

A. 山西基地煤炭豐富,煤電、煤化工等綜合開發(fā)前景廣闊

B. 新疆基地油氣資源豐富,以能源加工和出口為主

C. 西南基地交通運(yùn)輸不便,以新能源發(fā)電、輸電建設(shè)為重

D. 蒙東基地距離我國(guó)能源消費(fèi)市場(chǎng)較遠(yuǎn),生產(chǎn)技術(shù)水平低

2】【2各能源基地地區(qū)環(huán)境問(wèn)題及其調(diào)整方向是

A. 鄂爾多斯荒漠化嚴(yán)重,應(yīng)全面轉(zhuǎn)向第三產(chǎn)業(yè)

B. 新疆水資源短缺,應(yīng)興建坎兒井保證礦區(qū)用水

C. 西南地區(qū)土壤侵蝕加劇,應(yīng)保護(hù)并恢復(fù)森林植被

D. 內(nèi)蒙古草場(chǎng)退化面積增大,應(yīng)停止畜牧業(yè)發(fā)展

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2013730日,我國(guó)西北某地出現(xiàn)強(qiáng)沙塵暴,下圖示意該地當(dāng)日14時(shí)-24時(shí)氣溫、氣壓隨時(shí)間的變化。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1】強(qiáng)沙塵暴經(jīng)過(guò)該地時(shí)間段是

A. 16時(shí)-17時(shí) B. 17時(shí)-18時(shí)

C. 18時(shí)-19時(shí) D. 19時(shí)-20時(shí)

2】與正常情況相比,強(qiáng)沙塵暴經(jīng)過(guò)時(shí),該地

A. 氣溫水平差異減小 B. 水平氣壓梯度增大

C. 地面吸收太陽(yáng)輻射增多 D. 大氣逆輻射減弱

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 美國(guó)本土年降水量分布及棉花帶范圍圖

材料二 圖中甲乙兩城市氣溫比較表


甲(37°48′N

乙(36°54′N

1 月氣溫(

9.3

4.7

7 月氣溫(

17.1

25.7

1)依據(jù)圖中信息,推測(cè)美國(guó)棉花帶分布區(qū)的氣候特征

2)描述美國(guó)西部年降水量的空間分布特點(diǎn),并分析其成因

3)據(jù)表比較甲、乙兩城市的氣溫差異,并解釋其原因

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀美國(guó)本土示意圖,回答問(wèn)題。

(1)圖中C湖泊名稱是________,是由________作用形成的。

(2)A山脈是________,其走向是________,該區(qū)有豐富的________(礦產(chǎn))資源。

(3)C處的農(nóng)業(yè)帶是________,D處的農(nóng)業(yè)帶是________

(4)①所在城市的主要工業(yè)部門是________,②城市的主要工業(yè)部門是宇航研究和________,在該地區(qū)發(fā)展后者的主要原因是________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】歐洲傳統(tǒng)工業(yè)分布呈“香蕉帶”形狀,隨著歐盟東擴(kuò)和制造業(yè)向東轉(zhuǎn)移,這一工業(yè)帶演變成了“金足球”形狀。讀圖完成下列小題。

1促使歐洲制造業(yè)向東轉(zhuǎn)移的主要原因是

A. 科技人才向東流動(dòng)B. 尋求完善的配套設(shè)施

C. 工資成本相對(duì)較低D. 受高科技產(chǎn)業(yè)的吸引

2制造業(yè)轉(zhuǎn)移后,香蕉帶分布地區(qū)

A. 勞動(dòng)力需求增加B. 向東遷移研發(fā)中心

C. 經(jīng)濟(jì)會(huì)變得蕭條D. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化

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同步練習(xí)冊(cè)答案