【題目】下圖為“德國(guó)南部城市分布圖”。讀圖，完成下面小題。

【1】斯圖加特比蘭茨胡特

A. 城市級(jí)別高

B. 城市規(guī)模小

C. 服務(wù)范圍小

D. 服務(wù)種類(lèi)少

【2】圖中

A. 城市多分布于河流的兩岸主要是為了生活取水 B. 小城市集中分布在東南

C. 城市規(guī)模越大，數(shù)量越少，距離越遠(yuǎn) D. 小城市數(shù)量最多，服務(wù)人數(shù)多，服務(wù)功能齊全

【答案】

【1】A

【2】C

【解析】

【1】據(jù)圖可知，斯圖加特是大城市，城市的級(jí)別高，服務(wù)范圍廣，服務(wù)種類(lèi)多；蘭茨胡特是中等城市，服務(wù)范圍小，城市級(jí)別低，服務(wù)種類(lèi)少，故A項(xiàng)正確。

【2】城市多分布于河流的兩岸主要是為了水運(yùn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；小城市集中分布在西北，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；城市的規(guī)模越大，則數(shù)量越少，相距越遠(yuǎn)，故C項(xiàng)正確；小城市數(shù)量多，服務(wù)人數(shù)較少，服務(wù)功能較少，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】離天球上北天極最近的一顆亮星是（ ）

A. 牛郎星 B. 北極星 C. 織女星 D. 北斗星

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

天山以南（含南麓），昆侖山以北（含北麓），稱(chēng)之為南疆。南疆幅員遼闊，大致處于35°～42°N之間，氣候干旱少雨，塔克拉瑪干沙漠周?chē)性S多綠洲。

(1)從地理位置、地形角度分析南疆氣候特征。

(2)分析南疆河流特征，并說(shuō)明理由。

(3)列舉南疆自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響，并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】12月5日上午，太陽(yáng)早早露臉。湖北襄陽(yáng)市保康縣成關(guān)鎮(zhèn)堰塘村七組村民胡春友扛著一捆塑料薄膜，來(lái)到屋后的羊圈，準(zhǔn)備將羊圈改造成簡(jiǎn)易溫室，堰塘村是�？稻珳�(zhǔn)扶貧重點(diǎn)村之一，全村共有216戶(hù)貧困戶(hù)。襄陽(yáng)市農(nóng)科院畜牧獸醫(yī)師、駐堰塘村扶貧工作對(duì)隊(duì)員蔣輝勝駐村后，發(fā)現(xiàn)該村有養(yǎng)殖傳統(tǒng)，便編寫(xiě)、印刷了200多本《家禽飼養(yǎng)要點(diǎn)》發(fā)布給貧困戶(hù)。他還制定開(kāi)展科學(xué)養(yǎng)殖培訓(xùn)。圖2為�？悼h土地利用類(lèi)星體，讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】下列關(guān)于�？档乩憝h(huán)境的敘述正確的是

A. �？禋夂驕睾�，草類(lèi)茂盛，林木稀少，適合發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)

B. 導(dǎo)致堰塘村多貧困戶(hù)的主要原因是當(dāng)?shù)囟嗪禎�、鹽堿、風(fēng)沙災(zāi)害，農(nóng)業(yè)不能穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)

C. 胡春友用塑料薄膜是利用了溫室效應(yīng)原理，對(duì)太陽(yáng)長(zhǎng)波輻射進(jìn)入削弱較少，面對(duì)室內(nèi)短波輻射起到阻隔作用

D. 當(dāng)?shù)氐靥巵啛釒Ъ撅L(fēng)氣候區(qū)，雨熱同期，森林資源豐富

【2】國(guó)網(wǎng)襄陽(yáng)供電公司黨委為最困難的20戶(hù)貧困戶(hù)訂了脫貧方案，下列方案中不可行的有

A. 發(fā)展天麻、香菇、煙葉種植

B. 申報(bào)油茶與香料、牡丹種植等國(guó)家星火基地建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目

C. 充分利用珍稀樹(shù)種發(fā)展家具制造產(chǎn)業(yè)

D. 改善交通，發(fā)展休閑觀光旅游業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列圖文材料回答問(wèn)題。

材料一 油茶是我國(guó)特有的優(yōu)良鄉(xiāng)土樹(shù)種，油茶種子榨出的油稱(chēng)茶油，是優(yōu)質(zhì)木本食用油。油茶樹(shù)喜光熱、喜濕，土壤pH值5-6．5，適宜種植在坡度25度以下坡地的紅壤丘陵地區(qū)。近年來(lái)，我國(guó)食用植物油對(duì)外依存度超過(guò)60%，且呈加劇之勢(shì)。在此背景下，國(guó)家正把大力發(fā)展油茶產(chǎn)業(yè)作為保障糧油安全的戰(zhàn)略決策。

材料二 下圖是我國(guó)東部某區(qū)域圖，該區(qū)域生長(zhǎng)有大片馬尾松和竹林，該地將發(fā)展油茶產(chǎn)業(yè)作為農(nóng)民增收的重要途徑。

（1）分析A河入海口附近沙洲較少的自然原因。

（2）簡(jiǎn)析該區(qū)域種植油茶樹(shù)優(yōu)越的自然條件。

（3）當(dāng)?shù)剞r(nóng)民準(zhǔn)備將甲地原有林地砍伐后種植油茶樹(shù)，你是否贊同?說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)人駕駛飛機(jī)簡(jiǎn)稱(chēng)“無(wú)人機(jī)”，是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)。機(jī)上無(wú)駕駛艙，但安裝有自動(dòng)駕駛儀、程序控制裝置等設(shè)備。下圖是“無(wú)人家”的工作原理。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】下列圖像中，不可能由無(wú)人機(jī)實(shí)時(shí)傳輸回來(lái)的是

A. 圖甲 B. 圖乙 C. 圖丙 D. 都不是

【2】根據(jù)圖1所示無(wú)人機(jī)的工作原理，推測(cè)“無(wú)人機(jī)”還有可能用于哪些領(lǐng)域

①災(zāi)情監(jiān)測(cè) ②農(nóng)業(yè)植保 ③交通指揮 ④環(huán)保監(jiān)測(cè)

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年7月8日至9日，金磚五國(guó)（巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)、南非）領(lǐng)導(dǎo)人第七次會(huì)晤在俄羅斯舉行。結(jié)合下圖（2013年數(shù)據(jù)），回答下列各小題。

【1】表中甲、乙、丙、丁分別代表的國(guó)家依次是（）

A．俄羅斯、南非、印度、巴西

B．俄羅斯、巴西、印度、南非

C．南非、巴西、印度、俄羅斯

D．巴西、俄羅斯、南非、印度

【2】“金磚國(guó)家”經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的共同優(yōu)勢(shì)條件是（）

A．資金雄厚B．氣候優(yōu)越

C．技術(shù)先進(jìn)D．資源豐富

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“潛在支持比”指一個(gè)國(guó)家的勞動(dòng)年齡人口（15～64歲）與老年人口（65歲以上）的比率。下圖為“我國(guó)人口潛在支持比趨勢(shì)圖”。讀圖回答下面小題。

【1】圖中信息反映了未來(lái)我國(guó)

A. 社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重 B. 老齡人口比重下降

C. 青壯年勞動(dòng)力過(guò)剩 D. 教育資源嚴(yán)重短缺

【2】2016年1月1日起，我國(guó)正式實(shí)施全面二孩政策。此項(xiàng)政策可能導(dǎo)致

A. 人口死亡率上升 B. 人口增長(zhǎng)加快

C. 潛在支持比下降 D. 人口容量增加

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】玫瑰產(chǎn)業(yè)是襄陽(yáng)的新型產(chǎn)業(yè)，讀下面圖文材料回答問(wèn)題。

【材料一】玫瑰是一種集美化、綠化、食用、藥用于一身的薔薇科木本植物，原產(chǎn)地是中國(guó)，現(xiàn)歐洲、俄羅斯、朝鮮、日本均有種植。目前，國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)對(duì)玫瑰花、玫瑰油、玫瑰干花蕾等原料的需求量呈逐年上升趨勢(shì)，價(jià)格節(jié)節(jié)上升。我國(guó)玫瑰市場(chǎng)主要集中于玫瑰整花和初加工的低端市場(chǎng)，國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)玫瑰企業(yè)幾乎都是在賣(mài)原料，極少有盈利的企業(yè)。

【材料二】下圖中甲圖為襄陽(yáng)市棗陽(yáng)“玫瑰花�！泵倒迓短旆N植園，圖乙為荷蘭某花卉生產(chǎn)商的全自動(dòng)溫室大棚玫瑰種植園。襄陽(yáng)某花農(nóng)種植相同品種玫瑰采用圖甲與圖乙兩種種植方式，出現(xiàn)采用乙方式種植的玫瑰上市時(shí)間早、花朵直徑大但花色淺、香氣不足的現(xiàn)象。

（1）簡(jiǎn)析襄陽(yáng)花農(nóng)采用圖甲與圖乙兩種種植方式導(dǎo)致玫瑰品質(zhì)出現(xiàn)差異的原因。

（2）判斷棗陽(yáng)的玫瑰產(chǎn)業(yè)未來(lái)是否盈利并寫(xiě)出判斷依據(jù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案