【題目】下圖為世界某區(qū)域甲、乙兩個(gè)時(shí)期的海岸線變遷圖,圖中a、b為對(duì)應(yīng)時(shí)期的月均溫等值線(月份和溫度值均相同)分布狀況,在只考慮全球氣溫變化對(duì)海岸線的影響下,a對(duì)應(yīng)甲時(shí)期,b對(duì)應(yīng)乙時(shí)期。據(jù)此完成下面小題。

1圖示信息表明,該區(qū)域此時(shí)

A. 受暖流影響 B. 處于夏半年

C. 南部炎熱干燥 D. 盛行西南風(fēng)

2與乙時(shí)期相比,甲時(shí)期全球

A. 大陸冰蓋范圍小 B. 平均氣溫高

C. 山地雪線低 D. 平均濕度大

【答案】

1B

2C

【解析】

1本題以某區(qū)域不同時(shí)期的海岸線變化及相應(yīng)時(shí)期的某月月均溫等值線圖為載體考查區(qū)域空間定位以及與氣壓帶和風(fēng)帶有關(guān)的氣候知識(shí),意在考查考生獲取和解讀地理信息并進(jìn)行綜合分析與探究地理問(wèn)題的能力。與乙時(shí)期相比,甲時(shí)期陸地范圍大,表明此時(shí)海平面下降,全球氣溫偏低,則甲時(shí)期同月同值的月均溫等值線分布的緯度會(huì)更低,即圖中北側(cè)為低緯,南側(cè)為高緯,應(yīng)為南半球,該緯度范圍此時(shí)受寒流影響,A項(xiàng)錯(cuò);圖中北側(cè)緯度低,氣溫高,根據(jù)同緯度大陸氣溫高于海洋可知,此時(shí)為當(dāng)?shù)氐南陌肽,B項(xiàng)正確;結(jié)合緯度可知該地大部分位于40°S-60°S的大陸西岸,冬夏季都盛行西北風(fēng),C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選B項(xiàng)。

2本題考查考生運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理分析自然要素之間的相互影響方面的知識(shí),意在考查考生運(yùn)用地理知識(shí)分析地理現(xiàn)象的成因及其影響因素的能力。與乙時(shí)期相比,甲時(shí)期陸地范圍大,A錯(cuò)誤;表明此時(shí)海平面下降,全球氣溫偏低,B錯(cuò)誤;大陸冰川覆蓋范圍大,山地雪線偏低,C正確;溫度高,蒸發(fā)旺盛,氣候干旱,平均濕度較小,D錯(cuò)誤。故答案選C項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

材料一:費(fèi)爾干納盆地是吉爾吉斯斯坦人口最稠密的地區(qū)之一,這里物產(chǎn)豐富,自古以盛產(chǎn)棉花果、苜蓿等而著稱,下圖為費(fèi)爾干納盆地示意圖。

材料二:紫花苜蓿是世界上分布最廣的豆科牧草,素有“牧草之王”的美稱,紫花苜蓿耐干早,耐冷熱,產(chǎn)量高而質(zhì)優(yōu),又能改良土壤,被廣泛栽培,主要用作牧草和綠肥等。

材料三:

電腦微灌技術(shù)就是農(nóng)業(yè)專家根據(jù)氣象條件,土壤含水量,農(nóng)作物需水量等參數(shù)編好程序由太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的計(jì)算機(jī)控制,利用塑料管道灌水系統(tǒng)密封輸水,適時(shí)適量緩慢均勻地把含有肥藥的水送到植物根系或噴灑在莖葉上,應(yīng)用該技術(shù)比傳統(tǒng)灌溉節(jié)水90%,節(jié)能50%,平均增產(chǎn)30%。

(1)簡(jiǎn)析費(fèi)爾干納盆地適宜種植苜著的區(qū)位條件。

(2)分析電腦微灌技術(shù)給該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)的有利影響。

(3)說(shuō)明費(fèi)爾干納盆地種植紫花苜蓿對(duì)土壤的影響。

(4)簡(jiǎn)述吉爾吉斯斯坦參與“一帶一路”建設(shè)對(duì)其農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為等高線地形圖,圖中等高距為200m。據(jù)圖中信息回答下列各題。

1該區(qū)域的自然植被是

A. 溫帶落葉闊葉林 B. 亞熱帶常綠硬葉林

C. 亞熱帶常綠闊葉林 D. 熱帶季雨林

2圖中等高線a 和等高線內(nèi)b的數(shù)值可能分別是

A. 100 100 B. 100 500

C. 500 250 D. 500 350

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年6月全球最大的海上風(fēng)能展覽會(huì)在英國(guó)倫敦舉辦,與會(huì)人員參觀了目前世界最大的海上風(fēng)電場(chǎng)-London Arrayoff shore風(fēng)力發(fā)電場(chǎng),它位于英國(guó)東南距海岸20公里之外的泰晤士河口。下圖為風(fēng)電場(chǎng)內(nèi)單個(gè)風(fēng)電機(jī)組示意圖。據(jù)此完成下面小題。

1英國(guó)大力發(fā)展海上風(fēng)電場(chǎng)的原因是

A. 陸地風(fēng)能資源匱乏 B. 海上風(fēng)力大 C. 海上發(fā)電成本低 D. 海上風(fēng)能穩(wěn)定

2英國(guó)海上風(fēng)電場(chǎng)的建立,給英國(guó)帶來(lái)的影響是

A. 使年降水量減少 B. 影響民航飛行 C. 使陸地風(fēng)向發(fā)生改變 D. 影響海底生物及鳥類飛行

3目前我國(guó)風(fēng)力發(fā)電已向海洋進(jìn)軍,但還沒(méi)有大規(guī)模商業(yè)應(yīng)用,其主要影響因素為

A. 市場(chǎng) B. 技術(shù) C. 資金 D. 政策

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“亞洲季風(fēng)示意圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)A為________壓,又稱________壓。

(2)B為________季風(fēng),C為________季風(fēng)。

(3)亞洲東部季風(fēng)環(huán)流最為典型,其主要原因是____

A.亞洲的山區(qū)最高大

B.海陸熱力性質(zhì)差異明顯

C.亞洲的氣壓帶、風(fēng)帶最完整

D.東亞?wèn)|側(cè)的海洋最深

(4)形成南亞季風(fēng)的主要原因是(雙選)____

A.海陸熱力性質(zhì)差異

B.亞洲地形狀況

C.氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)

D.地面反射率不同

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【地理—選修3:旅游地理】

世界遺產(chǎn)地張家界天門山景區(qū)峭壁之上的玻璃棧道盡管門票不菲,但游人絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡。該棧道海拔1430米、伸出山壁4-5米,游客走在上面,可以俯瞰下面的深谷,恰似空中漫步,驚險(xiǎn)刺激。下圖為張家界玻璃廊橋景觀圖。

說(shuō)明張家界玻璃棧道景觀吸引力強(qiáng)的原因,并指出景區(qū)管理部門對(duì)游客在該處游覽應(yīng)采取的主要措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】城市區(qū)域空間結(jié)構(gòu)具有明顯的階段性,其發(fā)展演變與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。讀某城市區(qū)域空間結(jié)構(gòu)不同階段的發(fā)展演變模式圖,回答各題。

1圖中四個(gè)階段按時(shí)間的發(fā)展演變順序,正確的是(  )

A. ①②③④ B. ②①④③ C. ②③①④ D. ①④③②

2圖中發(fā)展階段表明(  )

A. ①階段以農(nóng)業(yè)為主體,中心城市輻射作用明顯

B. ②階段區(qū)域以小城鎮(zhèn)為主,內(nèi)部經(jīng)濟(jì)差異比較小

C. ③階段現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成

D. ④階段區(qū)域內(nèi)部差異繼續(xù)加大,區(qū)域處于不平衡狀態(tài)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)某地海平面氣壓分布圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)據(jù)圖分析,就氣流狀況而言,甲是______ ______;A點(diǎn)的風(fēng)向?yàn)開_____ ______。

(2)比較甲、乙兩地,氣溫日變化較大的是______________ (甲、乙)。

(3)夏季我國(guó)長(zhǎng)江流域的伏旱天氣是在類似____________ (甲或乙)天氣系統(tǒng)控制下形成的。

(4)下圖所示的天氣系統(tǒng)中,將影響丙地的是 ( )

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“某海區(qū)海水表層等溫線分布示意圖”。圖中縱橫直線表示經(jīng)緯線,曲線表示海水等溫線(單位:℃),箭頭表示洋流流向。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)判斷圖中洋流的性質(zhì)是暖流還是寒流?________。

(2)圖中相鄰兩條緯線的度數(shù)間隔為5°,中間一條緯線的度數(shù)為20°。判斷A點(diǎn)的緯度位置為________。

(3)假設(shè)該圖所示洋流在太平洋某海區(qū),說(shuō)出這支世界著名洋流的名稱;簡(jiǎn)述它對(duì)周圍地理環(huán)境及人類生產(chǎn)、生活的影響。

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