我國(guó)在2011年發(fā)射了首個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”,尋找火星生命的跡象是其任務(wù)之一。讀地球與火星的相關(guān)資料,回答問題。
 
與日均距(百萬千米)
質(zhì)量(地球?yàn)?)
體積(地球?yàn)?)
表面均溫(℃)
自轉(zhuǎn)
周期
公轉(zhuǎn)
周期
地球
149.6
1.00
1.00
22
23時(shí)
56分
1年
火星
227.9
0.11
0.150
-23
24時(shí)
37分
1.9年
小題1:從表中可以看出地球與火星(   )
A.質(zhì)量相近B.體積接近C.公轉(zhuǎn)周期最為接近D.自轉(zhuǎn)周期相近
小題2:科學(xué)家認(rèn)為火星是除地球以外最有可能存在生命的天體之一,這是因?yàn)閮烧?   )
A.有相近的距日距離和自轉(zhuǎn)周期
B.有適合生物呼吸的相同大氣成分
C.有相近的體積和質(zhì)量
D.有巖石、土壤和大量液態(tài)水

小題1:D
小題2:A
本題考查天體和天體系統(tǒng)。
小題1:根據(jù)材料反映火星和地球的自轉(zhuǎn)周期最接近。
小題2:形成生命的最基本條件即三大金鎖鏈條件:適宜的溫度、較厚的大氣層和液態(tài)水,火星與太陽的距離也較適宜,且自轉(zhuǎn)周期與地球最接近,故可能形成適宜的溫度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:填空題

地球所處的天體系統(tǒng),按從低到高的級(jí)別,依次為__________、太陽系、__________和__________。

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于天體的是    (    )
①地球 ②河外星系 ③天空的白云 ④星際空間的氣體和塵埃 ⑤流星體
⑥地球上的隕石 ⑦2008年9月18日安全著陸的”神舟七號(hào)”宇宙飛船
A.①②④ B.①⑤⑦C.①②⑤D.①④⑤

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

圖為天文學(xué)家公認(rèn)的恒星周圍“生命宜居帶”示意圖。(“生命宜居帶”是指恒星周圍的一個(gè)適合生命存在的最佳區(qū)域)橫坐標(biāo)表示行星距離恒星的遠(yuǎn)近,縱坐標(biāo)表示恒星的大小。在這個(gè)宜居帶中,之所以可能出現(xiàn)生命,主要影響因素是(   )
A.液態(tài)水的存在
B.宇宙輻射的強(qiáng)度
C.行星的體積
D.適宜呼吸的大氣

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

地球所處的最高級(jí)天體系統(tǒng)是
A.河外星系 B.總星系C.銀河系D.太陽系

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

“我在仰望,月亮之上;有多少夢(mèng)想,在自由地飛翔”。21世紀(jì)人類將進(jìn)入開發(fā)月球資源,探索太空的新時(shí)代,人類的美好愿望終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。據(jù)此完成問題。
小題1:月球的表面形態(tài)留給人類深刻印象。下列因素中,影響月表形態(tài)形成的主要因素是
A.太陽的能量B.地球的引力
C.隕石的撞擊D.太陽風(fēng)侵襲
小題2:月球和地球距太陽的距離差別不大,但表面環(huán)境迥然不同,其主要原因是二者的
A.質(zhì)量差異B.形狀差異
C.自轉(zhuǎn)差異D.公轉(zhuǎn)差異

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列天體中距離太陽最近的是(   )
A.水星 B.金星    C.地球D.海王星

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列各組屬于天體的是(  )
① 恒星、行星、流星體 ②未發(fā)射的火箭、航天飛機(jī)以及漂浮在空中的氣球
③太陽、地球、小行星   ④隕石、巖石、飛行中的飛機(jī)
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1所示,科學(xué)家預(yù)測(cè),未來人類可能從地球遷移到相鄰的“第二行星家園”!暗诙行羌覉@”的“自轉(zhuǎn)軸”與其公轉(zhuǎn)軌道平面的夾角約為66°01′,自轉(zhuǎn)周期與地球相近,質(zhì)量約為地球的十分之一強(qiáng),有大氣層。據(jù)此回答問題。

小題1:和地球相比,“第二行星家園”
A.表面均溫更高B.屬于遠(yuǎn)日行星
C.晝夜溫差更大D.大氣層厚度更厚
小題2:在“第二行星家園”上
①正午太陽高度變化幅度大于地球
②存在大氣“熱力環(huán)流” 
③晝夜長(zhǎng)短變化幅度小于地球 
④可見地球從西方“升起”
A.①②B.③④C.①③D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案