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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省雙流中學(xué)高二入學(xué)考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
該圖是我國(guó)東南沿海某城市的城市功能區(qū)分布示意圖。A、B、C是三種不同的功能區(qū)。該城市是在合理規(guī)劃的基礎(chǔ)上形成的。讀圖完成以下問(wèn)題。
【小題1】圖中三種功能區(qū)分別是商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)和居住區(qū),A、B、C分別代表的功能區(qū)是
A.商業(yè)區(qū)、居住區(qū)、工業(yè)區(qū)
B.居住區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)
C.工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、居住區(qū)
D.商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、居住區(qū)
【小題2】下列敘述中,不屬于功能區(qū)C區(qū)位優(yōu)勢(shì)的是
A.濱江臨海,水運(yùn)條件好,交通便利 |
B.水源充足,地勢(shì)平坦 |
C.位于城市河流的下游地區(qū),對(duì)城市的污染較小 |
D.人口稠密,勞動(dòng)力充足 |
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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆廣東省陸豐市高一下學(xué)期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是我國(guó)東南沿海某城市的城市功能區(qū)分布示意圖(箭頭代表河流流向,數(shù)字代表等高線的數(shù)值,單位:米)。A、B、C是三種不同的功能區(qū)。該城市是在合理規(guī)劃的基礎(chǔ)上形成的。讀圖回答:
(1)(6分)圖中三種功能區(qū)分別是商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)和住宅區(qū)。A、B、C分別代表的功能區(qū)是:
A B C
(2)(8分)分析功能區(qū)C布局的主要區(qū)位優(yōu)勢(shì):
。
(3)(6分)分析該城市形成和發(fā)展的有利區(qū)位條件:
。
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