下面四幅圖分別表示我國新疆的棉花、松嫩平原的甜菜、山西五臺(tái)山一帶的立體農(nóng)業(yè)、美國的農(nóng)業(yè)區(qū)域?qū)I(yè)化生產(chǎn)形成的主導(dǎo)因素，下列排序正確的是

A．①棉花②甜菜③立體農(nóng)業(yè)④區(qū)域?qū)I(yè)化

B．①甜菜②棉花③區(qū)域?qū)I(yè)化④立體農(nóng)業(yè)

C．①棉花②甜菜③區(qū)域?qū)I(yè)化④立體農(nóng)業(yè)

D．①甜菜②立體農(nóng)業(yè)③棉花④區(qū)域?qū)I(yè)化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

下面四幅圖分別表示我國南疆的棉花、松嫩平原的甜菜、山西五臺(tái)山一帶的垂直農(nóng)業(yè)、美國的農(nóng)業(yè)區(qū)域?qū)I(yè)化生產(chǎn)形成的主導(dǎo)因素，下列排序正確的是  (    ) 

A.①棉花    ②甜菜     ③垂直農(nóng)業(yè)      ④區(qū)域?qū)I(yè)化  

B.①甜菜    ②棉花     ③區(qū)域?qū)I(yè)化    ④垂直農(nóng)業(yè)  

C.①棉花    ②甜菜     ③區(qū)域?qū)I(yè)化    ④垂直農(nóng)業(yè)  

D.①甜菜    ②垂直農(nóng)業(yè) ③棉花          ④區(qū)域?qū)I(yè)化

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科目：高中地理 來源： 題型：

下面四幅圖分別表示我國南疆的棉花、松嫩平原的甜菜、山西五臺(tái)山一帶的垂直農(nóng)業(yè)、美國的農(nóng)業(yè)區(qū)域?qū)I(yè)化生產(chǎn)形成的主導(dǎo)因素，下列排序正確的是

A.①棉花　 ②甜菜　　 ③垂直農(nóng)業(yè)　　 ④區(qū)域?qū)I(yè)化

B.①甜菜　 ②棉花　　 ③區(qū)域?qū)I(yè)化　 ④垂直農(nóng)業(yè)

C.①棉花　 ②甜菜　　 ③區(qū)域?qū)I(yè)化　 ④垂直農(nóng)業(yè)

D.①甜菜　 ②垂直農(nóng)業(yè) ③棉花　　　　 ④區(qū)域?qū)I(yè)化

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

下面四幅圖分別表示我國南疆的棉花、松嫩平原的甜菜、山西五臺(tái)山一帶的垂直農(nóng)業(yè)、美國的農(nóng)業(yè)區(qū)域?qū)I(yè)化生產(chǎn)形成的主導(dǎo)因素，下列排序正確的是(　　)

A.①棉花�、谔鸩恕　　、鄞怪鞭r(nóng)業(yè)　�、軈^(qū)域?qū)I(yè)化

B.①甜菜�、诿藁ā　　、蹍^(qū)域?qū)I(yè)化�、艽怪鞭r(nóng)業(yè)

C.①棉花　②甜菜　　�、蹍^(qū)域?qū)I(yè)化�、艽怪鞭r(nóng)業(yè)

D.①甜菜�、诖怪鞭r(nóng)業(yè)�、勖藁╛__________④區(qū)域?qū)I(yè)化

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

下面四幅圖分別表示我國南疆的棉花、松嫩平原的甜菜、山西五臺(tái)山一帶的垂直農(nóng)業(yè)、美國的農(nóng)業(yè)區(qū)域?qū)I(yè)化生產(chǎn)形成的主導(dǎo)因素，下列排序正確的是(    )

A. ①棉花  ②甜菜  ③垂直農(nóng)業(yè)  ④區(qū)域?qū)I(yè)化

B. ①甜菜  ②棉花  ③區(qū)域?qū)I(yè)化  ④垂直農(nóng)業(yè)

C. ①棉花  ②甜菜  ③區(qū)域?qū)I(yè)化  ④垂直農(nóng)業(yè)

D. ①甜菜  ②垂直農(nóng)業(yè)  ③棉花  ④區(qū)域?qū)I(yè)化

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