讀下圖，判斷字母a最可能表示的外力作用是
A．流水沉積B．風(fēng)力侵蝕C．凍融風(fēng)化　D．冰川搬運(yùn)
C

試題分析：風(fēng)化作用是指地表或接近地表的堅(jiān)硬巖石、礦物與大氣、水及生物接觸過(guò)程中產(chǎn)生物理、化學(xué)變化而在原地形成松散堆積物的全過(guò)程。而圖示過(guò)程是由于溫度變化，使得水結(jié)冰融化，與巖石發(fā)生物理作用使得巖石破碎，屬于凍融風(fēng)化。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“某地地震波速度隨深度的變化圖”，完成下列問(wèn)題。

(1)該地莫霍界面大約位于地面以下(    )
A.5千米    B.17千米     C.33千米     D.2 900千米
(2)該地可能是下列哪個(gè)地方(    )
A.40°N，116°E             B.30°N，90°E
C.南極點(diǎn)                D.緯度0°，經(jīng)度180°
(3)圖中曲線表示的地震波是_________波，理由是 _____________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀“巖石圈的物質(zhì)循環(huán)示意圖”，a、b、c、d代表的地質(zhì)作用分別是：
A．巖漿冷卻、外力作用、變質(zhì)作用、重熔再生
B．外力作用、巖漿冷卻、變質(zhì)作用、重熔再生
C．外力作用、重熔再生、變質(zhì)作用、巖漿冷卻
D．變質(zhì)作用、巖漿冷卻、外力作用、重熔再生

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)某遠(yuǎn)洋科學(xué)考察船從青島港起航，進(jìn)行環(huán)球大洋科學(xué)考察活動(dòng)。如圖，科考船途經(jīng)了全球六大板塊中的
A．3個(gè)板塊B．4個(gè)板塊C．5個(gè)板塊D．6個(gè)板塊

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

(28分)下圖為非洲東部某國(guó)家地理狀況略圖。該國(guó)有許多高大的熄火山，湖泊多而較小。經(jīng)濟(jì)以農(nóng)牧業(yè)為主，較為落后。首都的氣候條件優(yōu)越，許多國(guó)際會(huì)議都在此召開(kāi)，被譽(yù)為“非洲的會(huì)議之都”。

（1）描述該國(guó)的地形特征并說(shuō)明判斷理由。（12分）
（2）說(shuō)明A湖泊的形成過(guò)程。（8分）
（3）簡(jiǎn)析該國(guó)首都?xì)鉁氐奶攸c(diǎn)及形成原因。（8分）

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀“我國(guó)東南沿海某區(qū)域附近地區(qū)地形圖和河流剖面示意圖”,回答下列各題

小題1:由河流甲乙丙三處河床斷面形態(tài)可知,河流從上游到下游依次順序?yàn)?　　)
A．甲　乙　丙B．乙　丙　甲
C．丙　甲　乙D．丙　乙　甲
小題2:關(guān)于圖示區(qū)域,說(shuō)法正確的是(　　)
A．圖中AB之間相對(duì)高差介于200～255之間
B．M 河谷形成是因斷層發(fā)育,巖石破碎流水侵蝕而成
C．B地降水量大于A地
D．圖示區(qū)域自然帶為熱帶季雨林帶

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是甘肅敦煌雅丹國(guó)家地質(zhì)公園內(nèi)“石鳥”的照片。讀圖完成下列問(wèn)題。

該景觀
A．反映荒漠自然景觀特征
B．由地殼水平運(yùn)動(dòng)而形成
C．形成受冰川侵蝕的影響
D．巖漿巖的特點(diǎn)表現(xiàn)明顯

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀我國(guó)渤海某海岸地表物質(zhì)分布示意圖，回答下列各題。

小題1:該地區(qū)的地貌有            
①新月形沙丘   ②海蝕崖  ③三角洲平原     ④風(fēng)蝕蘑菇
A．①②B．②③C．①③D．②④
小題2:塑造該地區(qū)地貌的主要外力作用有              
①風(fēng)力作用      ②波浪侵蝕作用  ③流水沉積作用  ④冰川作用
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中內(nèi)外力作用的先后順序是
A．褶皺、巖漿噴出、沉積、巖漿侵入、斷裂
B．?dāng)嗔选Ⅰ薨�、巖漿噴出、沉積、巖漿侵入
C．巖漿噴出、褶皺、沉積、巖漿侵入、斷裂
D．褶皺、巖漿侵入、巖漿噴出、沉積、斷裂

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