【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。

(1)據(jù)圖說(shuō)明奧地利的地勢(shì)特點(diǎn)。

“窮游”是近年來(lái)新出現(xiàn)的一種旅游方式,是花最少的錢,享受到最大價(jià)值的旅游。在奧地利留學(xué)的中國(guó)學(xué)生李強(qiáng)。計(jì)劃今年暑假和好友以窮游的形式到奧地利周邊國(guó)家游玩半個(gè)月。經(jīng)過(guò)反復(fù)論證,最后選擇去捷克旅游。

(2)布拉格古城有一條上Petrin山的索道。請(qǐng)說(shuō)明景區(qū)建索道給旅游者帶來(lái)的好處有哪些?建索道對(duì)旅游景觀有何不利影響?

(3)據(jù)圖文材料,請(qǐng)你對(duì)李強(qiáng)選擇捷克作為“窮游”目的地做可行性評(píng)價(jià)。

【答案】(1)西南高,東北低。 (2)索道可減少游客體力消耗,縮短旅游時(shí)間,破壞了旅游景觀的和諧(有損于風(fēng)景區(qū)的自然美,會(huì)破壞背景環(huán)境)。 (3)兩國(guó)距離近;捷克總體消費(fèi)水平低,食宿費(fèi)用低等。有公路、鐵路連接兩地,交通便利、費(fèi)用較低;旅游資源豐富,游覽時(shí)間可滿足半個(gè)月的要求;各景點(diǎn)之間距離近,多沿交通線分布,集群狀況好;景點(diǎn)的游覽價(jià)值高。

【解析】(1)從等高線判斷地勢(shì),奧地利西南高,東北低。

(2)改善交通,主要減少游客體力消耗,縮短旅游時(shí)間,但是索道破壞了旅游景觀的和諧(有損于風(fēng)景區(qū)的自然美,會(huì)破壞背景環(huán)境)。

(3)主要分析旅游費(fèi)用低的原因。綜合材料可以得出兩國(guó)距離近;捷克總體消費(fèi)水平低,食宿費(fèi)用低等。有公路、鐵路連接兩地,交通便利、費(fèi)用較低;旅游資源豐富,游覽時(shí)間可滿足半個(gè)月的要求;各景點(diǎn)之間距離近,多沿交通線分布,集群狀況好;景點(diǎn)的游覽價(jià)值高。這樣既節(jié)約費(fèi)用又享受旅游的樂(lè)趣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀美洲部分地區(qū)圖(下圖),左側(cè)為A地人類活動(dòng)景觀圖,回答下面小題。

1圖中A地居民利用此設(shè)施收集的水資源最可能是

A. 積雪融水 B. 霧氣 C. 冰川融水 D. 雨水

2A地該種水資源非常豐富,與其成因關(guān)系不大的是

A. 海陸風(fēng) B. 下墊面狀況

C. 洋流 D. 山地冰雪

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】[地理——選修6:環(huán)境保護(hù)]

撫仙湖地處云貴高原,湖面海拔1722米,水質(zhì)優(yōu)良,但湖泊北部水質(zhì)較南部差。下圖示意撫仙湖流域范圍。

分析撫仙湖北部水質(zhì)較南部差的主要原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局是四個(gè)全面,戰(zhàn)略布局是五位一體。__

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】韓美最終決定將“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng),部署在人口相對(duì)更為稀少的韓國(guó)東南部-慶尚北道星州郡,這使韓國(guó)成衣、玩具、鞋子、襪子、皮革等在華企業(yè)大受影響。下圖為《韓國(guó)總和生育率和老年撫養(yǎng)比辯護(hù)示意圖》(總和生育率指婦女終身平均生育的孩子數(shù);老年撫養(yǎng)比指老年人口與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比。)據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1如果韓國(guó)不肯停止部署“薩德”,置中國(guó)國(guó)家安全利益于不顧,韓國(guó)的在華企業(yè)將受到重大影響。前些年,韓國(guó)成衣、玩具等產(chǎn)業(yè)大量遷入中國(guó),這種產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

A. 是第三產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移

B. 是技術(shù)指向型產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移

C. 阻礙了遷入地的城市化進(jìn)程

D. 可能對(duì)遷入地的環(huán)境造成污染

2有關(guān)韓國(guó)人口和人口問(wèn)題的敘述,正確的是

A. 未來(lái)勞動(dòng)力將過(guò)剩

B. 未來(lái)老齡化將加劇

C. 1970年以來(lái)人口總數(shù)持續(xù)減少

D. 1990年以來(lái)兒童占總?cè)丝诒戎厣仙?/span>

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為,在距今約2.8億年的二疊紀(jì),南極洲作為古岡瓦那大陸的一部分,位于南半球的中緯度地帶,當(dāng)時(shí)氣候溫暖潮濕,植物繁盛。能支持該觀點(diǎn)的有力證據(jù)是該大洲( )

A.埋藏有深厚的巖鹽B.有大量的海洋動(dòng)物化石

C.有面積廣大的珊瑚礁石D.有儲(chǔ)量豐富的煤田

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為太陽(yáng)系八大行星的位置示意圖。讀圖回答下面小題。

1圖中①~⑧,分別表示地球和土星的是(  )

A. ②⑦ B. ③⑥

C. ③⑤ D. ④⑤

2下列關(guān)于金星的敘述,正確的是(  )

A. 位于地球和火星之間

B. 表面為非固態(tài)

C. 自身能發(fā)光

D. 表面平均溫度比地球高

3金星,中國(guó)古稱“太白金星”,早晨的金星稱為“啟明星”,黃昏的金星則稱為“長(zhǎng)庚星”。金星自轉(zhuǎn)方向?yàn)橛蓶|向西。在金星上看太陽(yáng)是(  )

A. 東升西落 B. 西升東落

C. 直升直落 D. 不見(jiàn)太陽(yáng)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界部分地區(qū)圖,圖中陰影為地面季風(fēng)的地理分布區(qū)。據(jù)此完成下列各題。

11月,圖中A地盛行(  )

A. 東南季風(fēng) B. 西南季風(fēng) C. 東北季風(fēng) D. 西北季風(fēng)

2關(guān)于B地季風(fēng)的說(shuō)法,正確的是(  )

A. 夏季風(fēng)性質(zhì)暖熱、干燥

B. 冬季風(fēng)成因與氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)有關(guān)

C. 夏季風(fēng)來(lái)得遲、退得早,易產(chǎn)生洪澇災(zāi)害

D. 冬季風(fēng)勢(shì)力弱于夏季風(fēng)

3當(dāng)C地盛行西北季風(fēng)時(shí)(  )

A. A地高溫多雨 B. B地寒冷干燥

C. C地形成高壓中心 D. 正值1月份左右

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案