【題目】下圖,是南半球的三圈環(huán)流示意圖,據(jù)此回答下面小題。

1關(guān)于圖所示地區(qū)的說法錯誤的是

A. E處氣流受熱上升 B. G附近常形成極鋒

C. F處氣流受冷下沉 D. H所在地區(qū)全年降水稀少

2常年受圖5中FG之間風帶控制地區(qū),有大氣污染的企業(yè)在當?shù)刈罴巡季质?/span>

A. 布局在住宅區(qū)的東北方向 B. 布局在住宅區(qū)的東南方向

C. 布局在住宅區(qū)的西南方向 D. 布局在住宅區(qū)的西北方向

【答案】

1C

2B

【解析】

1從圖中可以看出,E處位于赤道,受熱多,氣流上升,A說法正確;G處位于60°S附近,較暖的西風和寒冷的極地東風在此相遇形成極鋒,B說法正確;赤道上空氣流向南運動,在地轉(zhuǎn)偏向力作用下向左偏轉(zhuǎn),到30°S上空后形成高空西風,阻滯氣流繼續(xù)南下,導致空氣集聚,在重力作用下下沉,因此C說法錯誤;H位于極地,氣溫低,氣流下沉,不易形成降水,D說法正確。

2由圖可知,FG之間為西風帶,在南半球為西北風,有大氣污染的工廠應布局在該盛行風向的下風向,即住宅區(qū)的東南方向。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為太陽光照示意圖,請回答下面小題。

1圖中各點中,白晝最長的是( )

A. A B. B C. C D. D

2圖中各點中,太陽高度最大的是( )

A. A B. B C. C D. D

3圖中C點的時間為( )

A. 10點 B. 16點 C. 12點 D. 22點

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“1995-2009年我國某省級行政區(qū)戶籍人口遷移變動情況圖”。結(jié)合所學知識,完成下面小題

11995-2009年,該省級行政區(qū)戶籍人口

A. 遷入率持續(xù)上升 B. 遷出率持續(xù)降低

C. 機械增長率緩慢下降 D. 累積凈遷入量逐年增加

2從人口遷移模式看,該省級行政區(qū)可能是

A. 上海 B. 新疆 C. 湖北 D. 河南

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】隨著城市化的推進,城市水生態(tài)環(huán)境正發(fā)生著變化。下圖為城市某小區(qū)雨水開發(fā)應用排放模式與傳統(tǒng)雨水排放模式比較示意圖。讀圖完成下列問題。

1隨著城市化的發(fā)展,對區(qū)域水循環(huán)造成的影響是(  )

A. 蒸發(fā)量增加 B. 地下徑流量增加

C. 降水量增加 D. 雨季地表徑流量增加

2圖示小區(qū)雨水開發(fā)應用排放模式與傳統(tǒng)雨水排放模式相比,具有的優(yōu)點包括(  )

①減少土壤侵蝕、谘a充地下水 ③增加下滲量、芙鉀Q城市洪災 ⑤解決城市缺水問題

A. ①② B. ④⑤ C. ③④ D. ②③

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下題.

(1)如果該圖是從極地上空俯視地球,則甲點位于乙點的( 。
A.東南方
B.西南方
C.東北方
D.西北方
(2)條件同上題,下列敘述正確的是(  )
A.自轉(zhuǎn)線速度甲地小于乙地
B.自轉(zhuǎn)角速度甲地小于乙地
C.甲乙兩地地方時相差11小時
D.以上都不對

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【題目】讀圖回答下面各題。

(1)該島的地理特點是( )
A.路沿荒漠景
B.主要河流河道、水流
C.西高
D.城市多分布在沿海地區(qū)
(2)對該島農(nóng)業(yè)生產(chǎn)威脅最大的自然災害是( )
A.寒潮
B.颶風
C.春旱
D.伏旱

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩地的夜晚北極星的仰角同為60°,甲、乙兩地經(jīng)度如下圖所示,結(jié)合下圖完成下面小題。

1甲地位于乙地的

A. 東方 B. 西方 C. 西北方向 D. 東南方向

2甲、乙兩地的距離大約是

A. 20 000千米 B. 15 000千米 C. 10 000千米 D. 5 000千米

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】【地理—選修3:旅游地理】

夏威夷旅游業(yè)發(fā)達。噴焰的火山、茂密的森林、潔白的沙灘、湛藍的海水、熱情的草裙舞與輕巧的獨木舟……每年吸引了多達700萬的游客來此度假觀光,旅游業(yè)成為這里第一支柱產(chǎn)業(yè)。讀夏威夷群島的位置和火山分布圖及相關(guān)資料,回答下列問題。

依據(jù)材料對夏威夷群島的旅游資源進行客觀評價。

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【題目】【環(huán)境保護】讀山東省地形簡圖,回答下列問題。

(1)說出甲、乙兩地不合理的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動及其引發(fā)的主要環(huán)境問題。

(2)請你針對其中一種環(huán)境問題,提出解決對策。

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