讀材料,回答下列問題(7分)
2011年11月28日至12月11日,《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第17次締約方會議暨《京都議定書》第7次會議在南非東部海濱城市德班舉行。與會各國討論了全球氣候變化及應(yīng)對措施等重大問題。
(1)關(guān)于全球氣候變暖的相關(guān)原因解釋,正確的是 ( ) (1分)
A.CO2 阻擋了地面長波輻射 B.CO2強烈吸收地面長波輻射
C.CO2強烈反射地面短波輻射 D.CO2強烈吸收太陽短波輻射
(2)列舉全球變暖帶來的影響.(3分)
(3)實行低碳經(jīng)濟是應(yīng)對全球變暖的有效措施,請給出控制全球變暖的措施. (3分)
(1)B
(2)海平面上升,淹沒沿海低地。 影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 影響水循環(huán),旱澇災(zāi)害頻發(fā)
影響人體健康 破壞了生物生存環(huán)境(任選三個)
(3)減少化石燃料使用,使用清潔能源;提高能源利用率;植樹造林;鼓勵公眾參與;政府管理;國家合作;(任選三個)
【解析】
試題分析:(1)全球變暖主要是由于空氣中的二氧化碳等溫室氣體增多,大量吸收地面長波輻射,而加強了大氣逆輻射,使保溫效應(yīng)過強導致了氣溫升高。(2)全球變暖的影響主要從引起全球的降水量的變化、冰川雪蓋面積的縮小、海平面上升和影響人類的生產(chǎn)生活等方面分析。(3)全球變暖的治理措施主要從其形成的原因:大量燃燒礦物燃料和大面積毀林兩方面分析,主要從減少礦物燃料的燃燒,開發(fā)新能源,提高能源利用率;植樹造林;加強國際合作等方面分析。
考點:本題考查全球氣候變化。
點評:本題難度低,基礎(chǔ)性試題,學生只要掌握全球變暖的原因、危害和措施即可,對于此類試題,學生應(yīng)加強對課本基礎(chǔ)知識的落實。
科目:高中地理 來源: 題型:
讀材料,回答下列問題。
材料一 黃河三角洲及附近地區(qū)示意圖。
材料二 黃河三角洲地區(qū)面積約5000多平方千米,其經(jīng)濟落后于長三角和珠三角地區(qū)。2009年12月,國務(wù)院正式批復《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》。黃河三角洲將建成能源基地、國家一流的石油化工、鹽化工基地和農(nóng)業(yè)、漁業(yè)等為主的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。
(1)描述圖中等積溫線的走向,并說明其原因。
(2)簡述B河的水系特征
(3)近年來,黃河三角洲面積增長速度有所減緩。根據(jù)所學知識,說明其原因。
(4)從黃河三角洲的自然環(huán)境特征方面,說明確立材料二所述“三個基地”的依據(jù)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀材料,回答下列問題。
材料一: 世界和我國某區(qū)域圖
材料二:甲、乙兩地區(qū)氣候資料
(1)說明A、B兩海域表層海水鹽度空間分布上的差異,并分析B海區(qū)表層海水鹽度空間分布的形成原因。
(2)甲乙區(qū)域農(nóng)業(yè)有共同的經(jīng)濟作物。結(jié)合材料二和所學知識說明,與乙區(qū)域相比甲區(qū)域發(fā)展該經(jīng)濟作物的優(yōu)勢自然條件和限制性自然條件分別是什么?
(3)甲、乙兩區(qū)域在石油工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀上存在的明顯差異是什么?為什么?
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科目:高中地理 來源:2012年魯教版高中地理必修二3.3旅游業(yè)與地理環(huán)境練習卷(帶解析) 題型:綜合題
讀材料,回答下列問題:
2002年“十一”旅游黃金周期間,廬山旅游風景區(qū)共接待游客達37.8萬人次。黃山旅游風景區(qū)共接待游客達22.4萬人次。天柱山風景區(qū)共接待游客近8萬人次。
【小題1】到廬山旅游的游客多于到黃山的,你認為可能是什么原因?qū)е碌模?br />_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【小題2】到黃山旅游的游客遠多于天柱山,其主要原因有哪些?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
【小題3】“五一”、“十一”假期已成為我國國內(nèi)旅游的黃金周。某些景區(qū)面對急劇增多的旅客,作出了限制游客人數(shù)的規(guī)定。其主要目的是(雙選) ( )
A.保護景區(qū)環(huán)境 | B.限制到達當?shù)氐挠慰蛿?shù)量 |
C.控制當?shù)氐慕煌髁?/td> | D.保障旅游質(zhì)量 |
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年黑龍江省高三上學期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀材料,回答下列問題。(10分)
我國西北干旱地區(qū)的地下水,主要來自呈扇形分布于山前平原地帶或山間盆地的沖積物中,沖積扇上部是良好供水源地。但是,在某些地區(qū),沖積扇上部是大片的礫石戈壁,而下部能利用的地段,土壤往往產(chǎn)生嚴重的鹽漬化現(xiàn)象。我國勞動人民為了解決這一矛盾,早在2000多年前的西漢時期就創(chuàng)建了一種特殊的引水工程——坎兒井。如下圖所示,坎兒井由地下的暗渠和地面上的豎井、明渠、蓄水池組成。豎井是開挖地下暗渠的通道,暗渠與地下水流向斜交,上游挖至地下含水層中,滲溢出來的地下水順著暗渠沿坡流出地面,明渠將暗渠流出的地下水引入蓄水池,蓄水池起了調(diào)蓄灌溉水量的作用。
(1)坎兒井所在地區(qū)的水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)有哪些?
(2)坎兒井的最大水量出現(xiàn)在什么季節(jié),理由是什么?
(3)坎兒井開挖暗渠的原因是什么?蓄水池有什么作用?
(4)坎兒井在經(jīng)濟和環(huán)境等方面發(fā)揮的重要作用是什么?
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年寧夏高三第三次月考文綜地理卷 題型:綜合題
讀材料,回答下列問題。
材料一: 世界和我國某區(qū)域圖
材料二:甲、乙兩地區(qū)氣候資料
|
年平均降水量 |
年太陽輻射總量 |
無霜期 |
甲地區(qū) |
<30 mm |
70-110億焦耳/米2·年 |
365天 |
乙地區(qū) |
>1000 mm |
40-50億焦耳/米2·年 |
220—250天 |
(1)說明A、B兩海域表層海水鹽度空間分布上的差異,并分析B海區(qū)表層海水鹽度空間分布的形成原因。
(2)甲乙區(qū)域農(nóng)業(yè)有共同的經(jīng)濟作物。結(jié)合材料二和所學知識說明,與乙區(qū)域相比甲區(qū)域發(fā)展該經(jīng)濟作物的優(yōu)勢自然條件和限制性自然條件分別是什么?
(3)甲、乙兩區(qū)域在石油工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀上存在的明顯差異是什么?為什么?
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