【題目】初級(jí)精母細(xì)胞變成次級(jí)精母細(xì)胞時(shí)( )
A.染色體數(shù)目減半,DNA分子數(shù)目減半
B.染色體數(shù)目減半,DNA分子數(shù)目加倍
C.染色體數(shù)目不變,DNA分子數(shù)目加倍
D.染色體數(shù)目不變,DNA分子數(shù)目減半
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017寧波模擬】關(guān)于常溫下pH均為12的氨水和氫氧化鈉溶液,下列說(shuō)法正確的是( )
A.氨水的物質(zhì)的量濃度等于氫氧化鈉溶液
B.將氨水體積稀釋10倍,pH<11
C.等體積氨水和氫氧化鈉溶液與足量氯化鐵溶液反應(yīng),氨水產(chǎn)生的沉淀多
D.將等體積的氨水和氫氧化鈉用稀鹽酸完全中和,消耗鹽酸的體積相同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017福田區(qū)校級(jí)模擬】常溫下,下列說(shuō)法正確的是( )
A.pH值都為4的稀鹽酸和NH4Cl溶液中,水的電離程度相同
B.濃度均為0.1mol/L的醋酸和NaOH溶液等體積混合后:lg[]=0
C.在含濃度都為0.01mol/L的Cl﹣、CrO42﹣的混合溶液中滴加AgNO3溶液,先出現(xiàn)沉淀的是AgCl.[已知:Ksp(AgCl)=1.8×10﹣10,Ksp(Ag2CrO4)=1.9×10﹣12]
D.濃度均為0.1mol/L的NH4Cl和CH3COONH4溶液中,c(NH4+)相同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物體細(xì)胞內(nèi)含有4對(duì)同源染色體,其中a、b、c、d來(lái)自父方,A、B、C、D來(lái)自母方,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中,同時(shí)含有四個(gè)母方染色體的可能性是( )
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一動(dòng)物精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中形成了4個(gè)四分體,則次級(jí)精母細(xì)胞中期染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次是( )
A.4、8、8 B.2、4、8
C.8、16、16 D.8、0、8
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Our goods with a (an) ________of colors and patterns can meet the demand of customers at different levels.
A. variety
B. category
C. amount
D. species
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】土豆為喜光怕澇作物,下圖所示島嶼的居民以獨(dú)特而傳統(tǒng)的方式種植多種土豆。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】土豆種植區(qū)主要位于該島的
A.東部 B.南部 C.西部 D.北部
【2】土豆種植中將土壤堆高起壟,其作用是
A.保持地溫穩(wěn)定 B.減少土壤水分蒸發(fā) C.避免漬水 D.減少土豆病害
【3】該島農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題是
A.土地沙化 B.水土流失 C.酸雨危害 D.氣候變暖
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳因子組合為AAbb和aaBB的兩種豌豆雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,結(jié)果符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律。在F2中與兩親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體一共占全部子代的 ( )
A.1/4 B.3/4 C.3/8 D.5/8
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)區(qū)域圖(下圖),回答下列各題。
【1】M地區(qū)吸引紡織工業(yè)轉(zhuǎn)移的區(qū)位優(yōu)勢(shì)條件是( )
A.勞力充足 B.原料豐富
C.生產(chǎn)協(xié)作好 D.晝夜溫差大
【2】大型紡織集團(tuán)在該地區(qū)建立“農(nóng)場(chǎng)——軋花廠——紗線廠”產(chǎn)業(yè)鏈,主要原因是( )
A.可形成集聚效應(yīng),降低生產(chǎn)成本
B.土地資源豐富,利于擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模
C.優(yōu)惠政策多,基礎(chǔ)設(shè)施完善
D.產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚,人才技術(shù)優(yōu)勢(shì)突出
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