充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。閱讀下列圖文材料,分析回答問題。

  材料一:水分資源狀況表(干燥度是某地一定時(shí)間可能蒸發(fā)量與降水量的比值)

  材料二:我國西北部分區(qū)域示意圖

1、描述圖示地區(qū)干燥度的分布規(guī)律。

________________

2、根據(jù)圖表材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明甘肅省氣候地區(qū)差異顯著的表現(xiàn)。

________________

3、寧夏回族自治區(qū)是“被賀蘭山護(hù)著、黃河愛著的地方”,被譽(yù)為“塞上江南”。試從自然地理角度解釋其涵義。

________________

4、“塞上江南”是寧夏的主要農(nóng)業(yè)區(qū),說明其所屬的主要農(nóng)業(yè)地域類型及生產(chǎn)特點(diǎn)。

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5、從可持續(xù)發(fā)展的角度分析寧夏農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中可能會(huì)引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問題。(至少兩點(diǎn))

________________

6、文化對(duì)環(huán)境具有強(qiáng)烈的依賴性。寧夏傳統(tǒng)民居多坐北朝南,墻體較厚,一般不設(shè)北窗,南面窗戶較大,屋頂坡度較小。按照中國地域文化區(qū)的空間劃分,說出寧夏所屬的主要地域文化區(qū)并分析寧夏傳統(tǒng)民居建筑特色形成的地理原因。________________

答案:
解析:

  1、規(guī)律:東部由東南向西北遞增,西部由西南向東北遞增。(或由東南向西北遞增)。

  2、溫度帶:大部分地區(qū)屬于暖溫帶,最南端為亞熱帶;

  干濕區(qū):大部分地區(qū)屬于干旱和半干旱地區(qū),最南端為濕潤和半濕潤區(qū)(半濕潤區(qū)、半干旱區(qū)向干旱區(qū)過渡);

  氣候類型:大部分地區(qū)為溫帶大陸性氣候,最南端為亞熱帶季風(fēng)氣候(季風(fēng)區(qū)向非季風(fēng)區(qū)過渡)(任答出其中2點(diǎn)即得4分)

  3、賀蘭山減弱了冬季風(fēng)對(duì)寧夏平原的影響;阻擋了風(fēng)沙(沙漠)對(duì)寧夏平原的侵襲;夏季風(fēng)遇到賀蘭山抬升,形成地形雨;

  黃河為寧夏平原提供了便利的水源;黃河攜帶的泥沙在此沉積形成平坦肥沃的平原。(從賀蘭山和黃河的角度各答2點(diǎn)即得4分)

  4、旱作農(nóng)業(yè);耕地為旱地,農(nóng)業(yè)對(duì)自然依賴較大,生產(chǎn)水平較低,機(jī)械化程度不高,商品率低

  5、生態(tài)環(huán)境問題:①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中需要灌溉,不合理灌溉導(dǎo)致土壤鹽漬化;②氣候干旱,不合理的農(nóng)業(yè)耕作方式,導(dǎo)致土地荒漠化;③農(nóng)業(yè)用水量大,導(dǎo)致水資源短缺加劇,部分季節(jié)性河流出現(xiàn)斷流;④生物多樣性減少,生態(tài)環(huán)境惡化。(任答出其中2點(diǎn)即得4分)

  6、黃土高原文化區(qū);寧夏地處西北內(nèi)陸,降水少,所以屋頂坡度較小;冬季嚴(yán)寒且漫長,冬春干旱多風(fēng)沙,盛行偏北風(fēng),故不設(shè)北窗;墻體較厚以防風(fēng)、保暖;南面窗戶較大,以便采光和冬天接受更多的陽光,提高屋內(nèi)溫度。(任答2點(diǎn)即得2分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年陜西省高三上學(xué)期第二次診斷性考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

(22分)充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜開發(fā)區(qū)域優(yōu)勢資源,發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),有利于促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。左圖是我國北方蘋果優(yōu)勢產(chǎn)區(qū)分布圖;右圖是A地某村優(yōu)質(zhì)蘋果和白天等壓面分布示意圖。讀下圖,回答問題:

 

(1)A地區(qū)冬季降雪頻繁,素有“雪窩子”之稱。試分析A地區(qū)冬季多雪的原因。據(jù)右圖所示解釋A地某村優(yōu)質(zhì)蘋果多種在半山坡的原因。(6分)

(2)A、B兩省都是我國蘋果生產(chǎn)大省,由于自然條件差異,B地蘋果在外表色澤上呈全紅,而A地蘋果呈片紅外表,但A地蘋果有較高的含水量,使其口感更清脆。比較A、B兩地蘋果生產(chǎn)自然條件的差異。(8分)

(3) 2010年12月13日國務(wù)院新聞辦舉行發(fā)布會(huì),發(fā)改委已正式批復(fù)設(shè)立“C省國家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)”。這是我國設(shè)立的第9個(gè)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū),也是首個(gè)全省域國家級(jí)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。請(qǐng)分析C省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利條件。(8分)

 

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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高三上學(xué)期期末模擬地理卷(解析版) 題型:綜合題

充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。圖甲為我國某區(qū)域年等降水量分布示意圖。讀圖完成下列問題。

(1)據(jù)圖歸納圖示區(qū)域年降水量分布規(guī)律。(4分)

(2)簡述C地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)。(6分)

(3)C地某校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組對(duì)農(nóng)村秸稈的利用方式進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖乙。

請(qǐng)你從發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的角度,評(píng)價(jià)該地區(qū)的秸稈利用是否合理,并闡述理由。(6分)

 

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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年山東省德州市躍華學(xué)高三12月月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜開發(fā)區(qū)域優(yōu)勢資源,發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),有利于促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。圖1為世界某區(qū)域等高線示意圖,圖2為徑流量變化曲線圖。讀圖回答下列問題。(8分)

(1)描述圖示區(qū)域的地形特征。(2分)

(2)某地理野外考察組發(fā)現(xiàn)B處古代聚落遺址及建筑,試從聚落安全、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素兩方面分析其古代聚落選址的位置特點(diǎn)及其理由。(3分)

(3)說出A、C附近河流流域開發(fā)利用的主要方向并分析其自然原因。(3分)

 

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科目:高中地理 來源:2014屆云南昆明官渡第二中學(xué)高二上學(xué)期9月月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展

的基本要求。(10分)

    該圖為我國某地區(qū)地形圖,右上方小圖是圖6中C地實(shí)測高程點(diǎn)分布圖(單位:m)讀圖回答問題。

(1)指出圖中主要的陸地地形類型及其形成的主要外力作用。分析B地年降水量少于A地的原因。(8分)

(2)在制作地圖時(shí),我們可以根據(jù)相鄰實(shí)測點(diǎn)的高程確定它們之間待定高程點(diǎn)的位置來繪制等高線。請(qǐng)用此方法繪出C地的400m等高線。(請(qǐng)?jiān)谙聢D中繪制)(2分)

 

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(26分)充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜開發(fā)區(qū)域優(yōu)勢資源,發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),有利于促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。圖1為世界某區(qū)域等高線示意圖,圖2為徑流量變化曲線圖。讀圖回答下列問題。

(1)描述圖示區(qū)域的地形特征。(6分)

(2)某地理野外考察組發(fā)現(xiàn)B處古代聚落遺址及建筑,試從聚落安全、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素兩方面分析其古代聚落選址的位置特點(diǎn)及其理由。(6分)

(3)說出A、C附近河流流域開發(fā)利用的主要方向并分析其自然原因。(14分)

 

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