關(guān)于水資源的合理利用中,屬于節(jié)流措施的是( )
A.合理開發(fā)和提取地下水 B.重視改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)
C.修建水庫,攔蓄洪水 D.開渠引水,跨流域調(diào)水
科目:高中地理 來源: 題型:
淡水資源日益緊張,如果考慮現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)能力,扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰雪儲量,理論上可以開發(fā)利用的淡水不到地球總水量的1%,由此可見,盡管地球上的水是取之不盡的,但適合飲用的淡水資源則是十分有限的;卮鹣铝懈黝}。
衡量一個國家或地區(qū)水資源豐歉程度的主要指標(biāo)是
A.多年平均徑流總量 B.多年平均降水總量
C.多年平均蒸發(fā)量 D.多年降水量與徑流量之和
目前人類比較容易利用的淡水資源是
①江河水 ②湖泊淡水 ③冰川 ④淺層地下淡水
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
關(guān)于水資源的合理利用中,屬于節(jié)流措施的是
A.修筑水庫,攔蓄洪水 B.開渠引水,跨流域調(diào)水
C.合理開發(fā)和提取地下水 D.改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù),推廣噴灌、滴灌技術(shù)
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科目:高中地理 來源:2012年人教版高中地理必修一水資源的合理利用練習(xí)卷 題型:選擇題
關(guān)于水資源的合理利用中,屬于節(jié)流措施的是
A.合理開發(fā)和提取地下水 B.重視改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)
C.修建水庫,攔蓄洪水 D.開渠引水,跨流域調(diào)水
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科目:高中地理 來源:2013屆遼寧省營口市高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
關(guān)于水資源的合理利用中,屬于節(jié)流措施的是
A.修筑水庫,攔蓄洪水
B.開渠引水,跨流域調(diào)水
C.合理開發(fā)和提取地下水
D.改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù),推廣噴灌、滴灌技術(shù)
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科目:高中地理 來源:2013屆新疆烏魯木齊高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
淡水資源日益緊張,如果考慮現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)能力,扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰雪儲量,理論上可以開發(fā)利用的淡水不到地球總水量的1%,由此可見,盡管地球上的水是取之不盡的,但適合飲用的淡水資源則是十分有限的;卮鹣铝懈黝}。
1.衡量一個國家或地區(qū)水資源豐歉程度的主要指標(biāo)是
A.多年平均徑流總量 B.多年平均降水總量
C.多年平均蒸發(fā)量 D.多年降水量與徑流量之和
2.目前人類比較容易利用的淡水資源是
①江河水 ②湖泊淡水 ③冰川 ④淺層地下淡水
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.關(guān)于水資源的合理利用中,屬于節(jié)流措施的是
A.修筑水庫,攔蓄洪水 B.開渠引水,跨流域調(diào)水
C.合理開發(fā)和提取地下水 D.改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù),推廣噴灌、滴灌技術(shù)
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