【題目】讀下圖某大洋環(huán)流局部示意圖，回答下列問題。

【1】若AB線是60°緯線，則這個(gè)海域位于（ ）

A.北半球B.南半球

C.印度洋D.南太平洋

【2】若AB線是30°緯線，則丙洋流的名稱可能是（ ）

A.秘魯寒流，加里福利亞寒流，西澳大利亞寒流

B.日本暖流，南赤道暖流，東澳大利亞暖流

C.千島寒流，拉布拉多寒流，加那利寒流

D.秘魯寒流，本格拉寒流，西澳大利亞寒流

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】

本題考查世界洋流分布規(guī)律、洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。

【1】由于AB線是60°緯線，那么該海域位于中高緯度；由圖可知該洋流運(yùn)動(dòng)呈逆時(shí)針，根據(jù)世界洋流的分布規(guī)律可知：中高緯大洋環(huán)流北半球呈逆時(shí)針，南半球沒有；所以該海域位于北半球，故選項(xiàng)A正確。

【2】若AB線是30°緯線，那么該海域位于中低緯度；根據(jù)世界洋流的分布規(guī)律：中低緯大洋環(huán)流北半球呈順時(shí)針，南半球呈逆時(shí)針；由于該洋流運(yùn)動(dòng)呈逆時(shí)針，所以位于南半球；如果在南太平洋，丙洋流是秘魯寒流；如果在大西洋，丙洋流是本格拉寒流；如果在南印度洋，丙洋流是西澳大利亞寒流，故選項(xiàng)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀2016年10月4日～12日，某天氣系統(tǒng)中心位置移動(dòng)經(jīng)緯度示意圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】該天氣系統(tǒng)的移動(dòng)方向大致為(　　)

A.由正西轉(zhuǎn)向西北

B.由東南向西北

C.由西北轉(zhuǎn)向東北

D.由西南向東北

【2】該天氣系統(tǒng)可能是(　　)

A.B.

C.D.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2014年，我國(guó)某企業(yè)在加里曼丹島建立了境外產(chǎn)業(yè)合作集聚區(qū)。該集聚區(qū)從事農(nóng)林種植與產(chǎn)品加工，并帶動(dòng)國(guó)內(nèi)種植和養(yǎng)殖業(yè)．木材加工業(yè)．榨油類企業(yè)和建筑．設(shè)備．安裝．水電等相關(guān)配套企業(yè)“走出去”。讀圖回答下列問題。

【1】關(guān)于圖示區(qū)域的敘述，正確的是

A．火山地震多發(fā)地區(qū) B．經(jīng)常受到臺(tái)風(fēng)災(zāi)害侵襲

C．寒流對(duì)氣候影響深刻 D．河流短小，水能資源缺乏

【2】下列工業(yè)區(qū)位指向與該農(nóng)林產(chǎn)品加工業(yè)相似的是

A．現(xiàn)代鋼鐵工業(yè) B．煤化學(xué)工業(yè) C．電解鋁工業(yè) D．微電子工業(yè)

【3】該企業(yè)“走出去”有利于

①利用當(dāng)?shù)卦瞎?jié)省運(yùn)費(fèi) ②降低勞動(dòng)力成本 ③減輕加里曼丹島生態(tài)環(huán)境壓力

④緩解我國(guó)就業(yè)緊張狀況

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列有關(guān)上海外來常住人口信息圖，回答問題。

材料一：改革開放以來，上海以海納百川的胸懷，吸納了來自全國(guó)各地的各類人才，如今，外來人口已經(jīng)成為上海常住人口增長(zhǎng)的主要來源，對(duì)上海的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展正在產(chǎn)生廣泛和深遠(yuǎn)的影響。

材料二：見下圖

（1）根據(jù)材料，描述右圖中圖1所反映的上海外來常住人口變化情況，并分析其積極意義。

（2）根據(jù)材料，描述右圖中圖2所反映的上海外來常住人口變化情況，并分析其積極意義。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“某山地垂直自然帶示意圖”,讀圖判斷下面小題。

【1】圖中①②③代表的自然帶依次是(　　)

A.針葉林帶、高山灌木林帶、積雪冰川帶

B.針葉林帶、積雪冰川帶、高山灌木林帶

C.高山灌木林帶、針葉林帶、積雪冰川帶

D.積雪冰川帶、高山灌木林帶、針葉林帶

【2】該山南坡比北坡垂直自然帶顯著的主要原因是南坡(　　)

A.緯度低B.相對(duì)高度大C.向陽坡D.迎風(fēng)坡

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】澳大利亞的珀斯是一個(gè)多風(fēng)的城市:夏季以微風(fēng)為主,一天中風(fēng)向多變;冬季風(fēng)力強(qiáng)勁,素有澳大利亞“風(fēng)城”之稱。下圖示意7月1日澳大利亞某時(shí)刻海平面等壓線分布。回答下面小題。

（1）比較7月1日澳大利亞南、北部沿海地區(qū)風(fēng)速的差異,并說明判斷依據(jù)。

（2）說明7月1日該時(shí)刻澳大利亞大陸天氣系統(tǒng)的類型,并分析其成因。

（3）分析珀斯夏季的風(fēng)向日變化明顯的形成原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下面小題：

【1】如要在城市中建中心商務(wù)區(qū)，應(yīng)建在：

A.A地B.B地C.C地D.D地

【2】以下的敘述正確的是：

A.A地處市中心，方便人們上下班，應(yīng)大量興建住宅

B.B地交通條件優(yōu)越，在四個(gè)地點(diǎn)中地價(jià)最貴

C.C地位于城市邊緣，環(huán)境優(yōu)美，可興建高級(jí)住宅區(qū)

D.D地位于城市郊區(qū)，擁有較多的控制土地，最適合興建大型商業(yè)區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國(guó)兩次人口普查金字塔圖，回答問題。

（1）通常按年齡把人口劃分為少年人口（0～14歲）、青壯年人口（15～64歲）和老年人口（≥65歲）。結(jié)合圖示信息，說出我國(guó)1982年－2010年少年人口和老年人口比重的變化。

（2）黨的十八大之后，我國(guó)生育政策有所放寬，一些省市陸續(xù)實(shí)施了“單獨(dú)兩孩”政策。結(jié)合個(gè)人的理解，對(duì)其中的原因作出合理解釋。

（3）我國(guó)人口增長(zhǎng)模式已屬于 型，這主要是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期堅(jiān)持 工作取得的。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問題。

1980年5月，中共中央和國(guó)務(wù)院決定將深圳和珠海這兩個(gè)出口特區(qū)改稱為經(jīng)濟(jì)特區(qū)。2010年5月，中央新疆工作會(huì)議上中央正式批準(zhǔn)霍爾果斯和喀什設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。下面左圖為深圳和珠海及其周邊地區(qū)示意圖，右圖為霍爾果斯和喀什及其周邊地區(qū)示意圖。

(1)從氣候、水文方面，比較新疆和珠江三角洲地區(qū)地理環(huán)境的差異性。

(2)說明設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)對(duì)區(qū)域的積極影響。

(3)與深圳、珠海相比，分析霍爾果斯、喀什成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的優(yōu)勢(shì)條件。

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