【題目】 “客從江南來,來時(shí)月上弦。悠悠行旅中,三見清光圓。曉隨殘?jiān)滦校εc新月宿。誰謂客無情,千里遠(yuǎn)相逐。朝發(fā)渭水橋,暮入長安陌。又知今夜月,又作誰家客?”(白居易《客中月》)

讀月球公轉(zhuǎn)示意圖,結(jié)合材料回答問題。

1詩人出發(fā)時(shí),月球運(yùn)行到圖中哪個(gè)位置?

A.aB.bC.cD.d

2詩人旅途時(shí)間至少超過幾個(gè)月。( )

A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.6個(gè)月

3詩中“曉隨殘?jiān)滦小敝械脑孪嗍牵?)

A.峨眉月B.上弦月C.凸月D.下弦月

【答案】

1D

2C

3A

【解析】

1由題中客從江南來,來時(shí)月上弦,所以出發(fā)時(shí)是上弦月,由圖中可知,月球位于d位置,故D項(xiàng)正確。

2由題中悠悠行旅中,三見清光圓可知,旅途中至少三次看到滿月,所以至少經(jīng)歷了三個(gè)月,故C項(xiàng)正確。

3娥眉月,因?yàn)樾螤钊缤济?/span>,由此而得名。分為新月娥眉月和殘?jiān)露鹈荚?/span>,新月娥眉月是在月初的傍晚,出現(xiàn)在西方天空,月面朝西 ,殘?jiān)露鹈荚率窃谠履┑睦杳?/span>,出現(xiàn)在東方天空,月面朝東。曉隨殘?jiān)滦?/span>,說明是在黎明看到的殘?jiān)拢允嵌鹈荚,?/span>A項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】單位產(chǎn)品成本與該產(chǎn)品工業(yè)企業(yè)區(qū)位有很大關(guān)系。讀圖,回答題:

1】圖中ab分別表示的要素是

A.運(yùn)輸成本、土地成本B.勞動(dòng)力成本、運(yùn)輸成本

C.勞動(dòng)力成本、科技成本D.科技成本、土地成本

2】如果考慮a、b兩要素的綜合成本,該工業(yè)企業(yè)最適宜布局在

A.①B.②C.③D.④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“地球表面海陸起伏曲線圖”,完成下面小題。

1從成因上看,世界最高山峰與世界最深海溝都位于

A. 兩大板塊的消亡邊界

B. 兩個(gè)大陸板塊交界處

C. 兩個(gè)大洋板塊交界處

D. 板塊的內(nèi)部

2分析圖中信息可知

A. 全球陸地面積約為海洋面積的30%

B. 全球陸地近一半,海拔在大陸平均值內(nèi)

C. 海洋平均深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大陸平均海拔

D. 大陸架的海水深度是全球海水平均深度的1/2

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中圖①所示的云南路南石林屬于喀斯特地貌,結(jié)合“巖石圈物質(zhì)循環(huán)簡圖”(圖②),回答下列各題。

1】【1路南石林的巖石按成因?qū)儆趫D②中的

A. B. C. D.

2】【2塑造路南石林的主要地質(zhì)作用是

A. 流水侵蝕 B. 風(fēng)力侵蝕 C. 冰川侵蝕 D. 海浪侵蝕

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為M河流域分布圖及其干流河床對(duì)應(yīng)的剖面圖,讀圖回答下列小題。

1計(jì)劃開發(fā)該河流的水能,修建大壩的最理想位置是

A.a處B.b處C.c處D.d處

2M河流域植樹造林,植被主要的生態(tài)功能是

A.防風(fēng)固沙B.調(diào)節(jié)氣候

C.涵養(yǎng)水源、保持水土D.美化環(huán)境

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國某地多年月平均降水量、蒸發(fā)量與各作物生育期內(nèi)平均需水量關(guān)系圖,回答下列各題。

1】該地的耕作制度為

A. 一年一熟B. 兩年三熟或一年兩熟

C. 一年三熟D. 一年兩熟或一年三熟

2】有關(guān)該地水資源最缺乏月份的敘述,正確的是

A. 降水少,只有80毫米左右

B. 氣溫回升快,大風(fēng)天氣多

C. 一年中光照最強(qiáng)的時(shí)候,蒸發(fā)旺盛

D. 正值植物生長后期,需水量大

3】為緩解水資源短缺狀況,該地多雨期時(shí)最適合種植的農(nóng)作物是

A. 春玉米B. 水稻C. 夏玉米D. 冬小麥

4】有關(guān)該地農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的敘述,正確的是

根據(jù)降水變化,調(diào)整作物種植結(jié)構(gòu)

建設(shè)良好的水利基礎(chǔ)設(shè)施

大規(guī)模擴(kuò)大水田面積,增產(chǎn)糧食

推廣海水淡化技術(shù),增加水資源供給

A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】就整個(gè)地球大氣來說,受熱能量的根本來源是太陽輻射,太陽輻射能被大氣接收和轉(zhuǎn)化的過程十分復(fù)雜,其加熱大氣的過程大致可以用右圖表示。讀圖完成下列各題。

1下列描述正確的是

A. ①——以長波輻射為主 B. ②——大約為①輻射量的19%

C. ③——是加熱大氣的主要直接熱源 D. ④——多云的夜晚輻射能力減弱

2人們通常稱之為大氣的溫室效應(yīng)”(greenhouse effect)主要是和哪個(gè)過程相關(guān)?

A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ②和④

3低層大氣的主要組成中,吸收③輻射的主要是

A. 水汽和氧氣 B. 氮?dú)夂退?/span> C. 二氧化碳和水汽 D. 氧氣和氮?dú)?/span>

4多云的天氣晝夜溫差較小,主要是因?yàn)?/span>

A. ②增強(qiáng),③減弱 B. ②減弱,③增強(qiáng) C. ③增強(qiáng),④減弱 D. ②減弱,④增強(qiáng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖(圖A為珠江流域開發(fā)示意圖,圖B為圖A中某河段剖面圖),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)說明珠江上游水能資源豐富的原因?

(2)讀圖B,分析修建水庫后,大壩上、下游河流水文特征可能發(fā)生了哪些變化?

(3)該河上游開發(fā)過程中出現(xiàn)的主要環(huán)境問題是什么?應(yīng)采取何種對(duì)策以協(xié)調(diào)上游地區(qū)的人地關(guān)系?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是“地球圈層間的物質(zhì)交換示意圖”,圖中序號(hào)①②③④代表四大圈層。讀圖完成下面小題。

1圖中序號(hào)依次是( )

A.大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈B.巖石圈、大氣圈、生物圈、水圈

C.水圈、巖石圈、生物圈、大氣圈D.水圈、生物圈、巖石圈、大氣圈

2關(guān)于圖中各圈層特點(diǎn)的敘述,不正確的是( )

A.①圈層是連續(xù)且規(guī)則的圈層

B.②圈層是主要是由巖石組成

C.③圈層是個(gè)非;钴S的圈層

D.④圈層是地球生命的保護(hù)傘

3聯(lián)系巖石圈、大氣圈、水圈和生物圈,能促進(jìn)各圈層間物質(zhì)遷移和能量交換的是( )

A.太陽輻射B.巖漿活動(dòng)C.熱力環(huán)流D.水循環(huán)

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