讀山東省旅游資源分布圖,回答下列問題。(10分)
(1)山東省旅游資源中,屬于世界文化遺產(chǎn)的有 ▲ 、 ▲ 。(2分)
(2)閱讀下表,分析山東省海外游客市場分布的特點(diǎn)。(2分)
2011年山東省海外游客數(shù)量(單位:萬人)
國家 | 日本 | 韓國 | 馬來西亞 | 印度尼西亞 | 美國 | 俄羅斯 | 印度 | 德國 |
數(shù)量 | 17 | 24.5 | 1.4 | 0.7 | 3.4 | 1.2 | 0.4 | 1.1 |
(3)孔子曾登泰山,而發(fā)出“登泰山而小天下”的感嘆,杜甫也曾說:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,要想獲得此種景觀感受,欣賞的方法是 ▲ ;而想看泰山日出,觀泰山云海,欣賞的方法是選擇較高位置并 ▲ ;濟(jì)南以“泉城”而聞名,觀賞趵突泉時(shí),應(yīng)當(dāng) ▲ 。(3分)
(4)近幾年,山東省在旅游資源的開發(fā)中,打破“一山一水一圣人”的格局,加大了沿海旅 游資源開發(fā)力度。簡述該舉措帶來的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。(3分)
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科目:高中地理 來源:2012屆江西省紅色六校高三第二次聯(lián)考文科綜合地理試卷 題型:綜合題
(10分)
“母愛圣地一—乳山,人間仙境——蓬萊,走遍四海,還是威海,……好客山東歡迎您!”江蘇的李老師暑假在家被央視播出的旅游廣告所吸引。于是他決定對(duì)山東進(jìn)行自駕車考察旅游,其考察線路如圖所示。讀圖回答下列問題。
(1)在李老師設(shè)計(jì)的旅游線路上,旅游資源的空間分布特點(diǎn)是 。從東營經(jīng)濟(jì)南回來的路上,還可以欣賞到的世界文化遺產(chǎn)有 和 。(3分)
(2)山東省旅游業(yè)發(fā)達(dá),簡述其原因。(4分)
(3)東營是李老師山東沿?疾斓淖詈笠粋(gè)城市。這里的黃河三角洲國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),是野生動(dòng)植物資源的“基因庫”,是許多珍稀、瀕危鳥類遷徙停留的“國際機(jī)場”,但目前開發(fā)才剛剛起步。你對(duì)東營開發(fā)沿海旅游資源有哪些建議?(3分)
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科目:高中地理 來源:2010年上海市盧灣區(qū)高三第二次模擬地理卷 題型:綜合題
讀圖文資料,回答問題(10分)
近期,國家決定將海南島建設(shè)成為“國際旅游島”,確定了海南島的六大戰(zhàn)略定位,即中國旅游業(yè)改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、世界一流海島休閑度假旅游目的地、全國生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)、國際經(jīng)濟(jì)合作和文化交流平臺(tái)、南海資源開發(fā)服務(wù)基地和國家熱帶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地,為海南島的發(fā)展指明了方向。
76.按島嶼成因分,我國第二大島——海南島屬于 。
A.大陸島 B.火山島 C.珊瑚島 D.沖積島
77.海南島多山,其全島水系分布總的特點(diǎn)是 。
78.海南島是我國少數(shù)民族集聚地區(qū)之一,下列少數(shù)民族中主要生活在海南島的是:
A.滿族 B.高山族 C.傣族 D.黎族
79.為把海南島打造成國際旅游島,下列旅游項(xiàng)目中當(dāng)?shù)乜芍攸c(diǎn)發(fā)展的是 。
A.熱帶海洋生態(tài)游 B.少數(shù)民族風(fēng)情游
C.雅丹地貌風(fēng)光游 D.熱帶植物考察游
80.與山東省相比,海南島的氣候更有利于蔬菜生產(chǎn),其優(yōu)勢是 。
81.海南島積極建設(shè)國際旅游島,其在交通、市場、基礎(chǔ)設(shè)施和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)四方面的
有利條件 。
82.為了海南島旅游事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,在景區(qū)應(yīng)避免因游客過多而導(dǎo)致環(huán)境遭破壞,
為此可采取的措施是 。
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市高三第二次模擬考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀山東省旅游資源分布圖,回答下列問題。(10分)
(1)山東省旅游資源中,屬于世界文化遺產(chǎn)的有 、 。(2分)
(2)閱讀下表,分析山東省海外游客市場分布的特點(diǎn)。(2分)
2011年山東省海外游客數(shù)量(單位:萬人)
國家 |
日本 |
韓國 |
馬來西亞 |
印度尼西亞 |
美國 |
俄羅斯 |
印度 |
德國 |
數(shù)量 |
17 |
24.5 |
1.4 |
0.7 |
3.4 |
1.2 |
0.4 |
1.1 |
(3)孔子曾登泰山,而發(fā)出“登泰山而小天下”的感嘆,杜甫也曾說:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,要想獲得此種景觀感受,欣賞的方法是 ;而想看泰山日出,觀泰山云海,欣賞的方法是選擇較高位置并 ;濟(jì)南以“泉城”而聞名,觀賞趵突泉時(shí),應(yīng)當(dāng) 。(3分)
(4)近幾年,山東省在旅游資源的開發(fā)中,打破“一山一水一圣人”的格局,加大了沿海旅游資源開發(fā)力度。簡述該舉措帶來的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。(3分)
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年江西省紅色六校高三第二次聯(lián)考文科綜合地理試卷 題型:綜合題
(10分)
“母愛圣地一—乳山,人間仙境——蓬萊,走遍四海,還是威海,……好客山東歡迎您!”江蘇的李老師暑假在家被央視播出的旅游廣告所吸引。于是他決定對(duì)山東進(jìn)行自駕車考察旅游,其考察線路如圖所示。讀圖回答下列問題。
(1)在李老師設(shè)計(jì)的旅游線路上,旅游資源的空間分布特點(diǎn)是 。從東營經(jīng)濟(jì)南回來的路上,還可以欣賞到的世界文化遺產(chǎn)有 和 。(3分)
(2)山東省旅游業(yè)發(fā)達(dá),簡述其原因。(4分)
(3)東營是李老師山東沿?疾斓淖詈笠粋(gè)城市。這里的黃河三角洲國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),是野生動(dòng)植物資源的“基因庫”,是許多珍稀、瀕危鳥類遷徙停留的“國際機(jī)場”,但目前開發(fā)才剛剛起步。你對(duì)東營開發(fā)沿海旅游資源有哪些建議?(3分)
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