科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.合理開發(fā)和提取地下水 | B.重視改進農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù) |
C.修建水庫,攔蓄洪水 | D.開渠引水,跨流域調(diào)水 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.a(chǎn)表示污水處理,b表示污水收集 | B.a(chǎn)表示污水排放,b表示污水處理 |
C.a(chǎn)表示水的利用,b表示水的污染 | D.a(chǎn)表示水的污染,b表示污水處理 |
A.減少區(qū)內(nèi)水體蒸發(fā)量 | B.增加區(qū)內(nèi)降水量 |
C.提高區(qū)內(nèi)水資源重復(fù)利用率 | D.增加地下水儲量 |
A.增加來水量和增加出水量 | B.減少來水量和增加出水量 |
C.減少來水量和減少出水量 | D.增加來水量和減少出水量 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.①地降水量小,農(nóng)業(yè)用水量大 | B.②地生產(chǎn)用水量大,水污染嚴(yán)重 |
C.③地降水量小,近海養(yǎng)殖用水量大 | D.④地降水變率大,生產(chǎn)用水量大 |
A.增加人工降雨 | B.修建梯田 | C.大力開采地下水 | D.跨流域調(diào)水 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
案例 | ||||
| 鹿特丹 水廣場 | 成都 活水公園 | 杭州 五水共導(dǎo) | 大阪 水都 |
核心理念 | 鹿特丹水城2035工程通過“水廣場”等措施,計劃用25年的時間使得鹿特丹擺脫海平面上升和洪澇災(zāi)害的弊端。 | 秉承“天人合一”的設(shè)計理念和“人水相依”生態(tài)理念,將雨水進行有效收集,展示被污染水體在自然界由“濁”變“清”由“死”變“活”的工程,其生態(tài)自凈的方式是降低成本和實現(xiàn)生態(tài)化的有效手段 | 通過江、河、湖、海、溪“五水共導(dǎo)”的治水概念,營造親水型宜居城市。 | 通過大阪在“防洪抗災(zāi)”“清潔水質(zhì)”“水濱城市改造”等方面的先進經(jīng)驗和成果,體現(xiàn)環(huán)保技術(shù)與環(huán)境共生的融合。 |
A.鹿特丹水廣場工程主要目的是緩解城市的熱島效應(yīng) |
B.成都的活水公園通過降低水體中污染物的濃度、加快水體流動和培養(yǎng)水生植物等措施能有效提高水體的自凈能力 |
C.杭州五水共導(dǎo)的主要目的是營造親水型宜居城市,提高土地的出租價格和吸引廉價勞動力 |
D.大阪水都“清潔水質(zhì)”依賴的是環(huán)保技術(shù),所以在發(fā)展中國家難推廣 |
A.消費者(指眾多人口)多,產(chǎn)生的廢棄物多,大量的垃圾要輸送到城市以外分解 |
B.分解者(指微生物)多,所以病毒和蟲害多 |
C.生產(chǎn)者(指給人類供給物質(zhì)和能量的綠色植物)少,所以要增加城市綠地面積 |
D.城市的生態(tài)環(huán)境總比農(nóng)村生態(tài)環(huán)境要好 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.北京、新德里人均水資源都很豐富 |
B.倫敦、紐約位于海邊,水資源豐富 |
C.發(fā)達國家通過價格手段控制用水量 |
D.東京人均水資源最少 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.多年平均降水量 | B.多年平均蒸發(fā)量 |
C.多年降水量與徑流量之和 | D.多年平均徑流量 |
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