圖是某地等值線分布圖。讀圖回答下列問題。
1.C點的溫度是________,D點的海拔是________,C、D間的相對高度是________,C、D兩地的溫差是________。
2.A、B間的水平距離約是________千米,如果在它們之間修一條索道,其長度比水平距離________(長或短)。
3.若站在C點,能否直接看到D點?________,理由是________________。
4.圖示范圍內(nèi)是否可能有永久性冰川?________,理由是________________。
5.假設(shè)B點南側(cè)1500m等高線與300 m等高線之間的水平距離是1.2km,則該山坡的坡度約是________,是否適合修筑梯田?________,理由是________________。
1.6.6℃ 900m 300m 1.8℃
2.5 長
3.否 C、D連線通過一道山脊,阻擋了視線
4.否 根據(jù)推算,最高點B的氣溫在0℃以上
5.45° 否 坡度大,陡坡上修筑梯田,投資大,收益少,且容易導(dǎo)致水土流失和滑坡等自然災(zāi)害
【解析】解答本題要從氣溫與海拔高度的關(guān)系、坡度與土地利用、水平距離與直線距離的差別來思考。
1.300m等高線和12.0℃等溫線重合,即海拔300m的溫度為12℃,根據(jù)氣溫垂直遞減率即可算出結(jié)果;
2.量出AB間的圖上距離,然后根據(jù)比例尺算出結(jié)果;
3.根據(jù)等高線判斷地形可知,C、D連線通過一道山脊,阻擋了視線;
4.本題要從氣溫與海拔高度的關(guān)系;
5.從圖中可看出兩條等高線間的等高距為1200m,水平距離為1.2千米,根據(jù)三角函數(shù)可以算出結(jié)果。
科目:高中地理 來源:2011—2012學(xué)年吉林省白山二中高二下學(xué)期第一次月考地理試題 題型:綜合題
圖是某地等值線分布圖。讀圖回答下列問題。
【小題1】C點的溫度是________,D點的海拔是________,C、D間的相對高度是________,C、D兩地的溫差是________。
【小題2】A、B間的水平距離約是________千米,如果在它們之間修一條索道,其長度比水平距離________(長或短)。
【小題3】若站在C點,能否直接看到D點?________,理由是________________。
【小題4】圖示范圍內(nèi)是否可能有永久性冰川?________,理由是________________。
【小題5】假設(shè)B點南側(cè)1500m等高線與300 m等高線之間的水平距離是1.2km,則該山坡的坡度約是________,是否適合修筑梯田?________,理由是________________。
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科目:高中地理 來源:2013屆吉林省高二下學(xué)期第一次月考地理試題 題型:綜合題
圖是某地等值線分布圖。讀圖回答下列問題。
1.C點的溫度是________,D點的海拔是________,C、D間的相對高度是________,C、D兩地的溫差是________。
2.A、B間的水平距離約是________千米,如果在它們之間修一條索道,其長度比水平距離________(長或短)。
3.若站在C點,能否直接看到D點?________,理由是________________。
4.圖示范圍內(nèi)是否可能有永久性冰川?________,理由是________________。
5.假設(shè)B點南側(cè)1500m等高線與300 m等高線之間的水平距離是1.2km,則該山坡的坡度約是________,是否適合修筑梯田?________,理由是________________。
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科目:高中地理 來源:2013屆四川省高二(上)10月檢測地理試卷 題型:綜合題
圖是某地等值線分布圖。讀圖,回答下列問題。
(1)C點的溫度是 ,D點的海拔是 ,C、D間的相對高度是 ,
C、D兩地的溫差是 。(4分)
(2)A、B間的水平距離約是 千米,如果在它們之間修一條索道,其長度比水平距離 (長或短)。(2分)
(3)若站在C點,能否直接看到D點?為什么?(2分)
(4)圖示范圍內(nèi)是否可能有永久性冰川?為什么?(2分)
(5)假設(shè)B點南側(cè)1500m 等高線與300m 等高線之間的水平距離是1.2km,則該山坡的坡度約是 。是否適合修筑梯田?為什么?(4分)
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科目:高中地理 來源:2013屆北京市高二上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:綜合題
圖是某地等值線分布圖。讀圖回答下列問題。
1.C點的溫度是________,D點的海拔是________,C、D間的相對高度是________,C、D兩地的溫差是________。
2.A、B間的水平距離約是________千米,如果在它們之間修一條索道,其長度比水平距離________(長或短)。
3.若站在C點,能否直接看到D點?________,理由是________________。
4.圖示范圍內(nèi)是否可能有永久性冰川?________,理由是________________。
5.假設(shè)B點南側(cè)1500m等高線與300 m等高線之間的水平距離是1.2km,則該山坡的坡度約是________,是否適合修筑梯田?________,理由是________________。
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