【題目】使1 mol乙烯與氯氣發(fā)生完全加成反應(yīng),然后使該加成反應(yīng)的產(chǎn)物與氯氣在光照條件下發(fā)生完全取代反應(yīng),則兩個(gè)過程中消耗氯氣的總的物質(zhì)的量是( )。
A.3 mol B.4 mol C.5 mol D.6 mol
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】階地是在地殼垂直運(yùn)動的影響下,由河流下切侵蝕作用而形成,有幾級階地,就對應(yīng)有幾次地殼運(yùn)動。圖8示意某河流階地的地形,其中等高距為10 m。某地質(zhì)考察隊(duì)沿剖面線在①②③④⑤處分別鉆孔至地下同一水平面,利用樣本分析得知①⑤為同一巖層且?guī)r層年齡較新,②④為同一巖層且?guī)r層年齡較老。讀圖完成下列問題。
【1】
A. 背斜谷 B. 背斜山 C. 向斜谷 D. 向斜山
【2】
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】
A. 25m B. 45m C. 55m D. 65m
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】國際上通常把60歲以上的人口占總?cè)丝诘谋戎剡_(dá)到10﹪或65歲以上人口占總?cè)丝诘谋戎剡_(dá)到7﹪作為地區(qū)進(jìn)入老齡化社會的標(biāo)準(zhǔn)。下圖示意我國第六次人口普查結(jié)果。第六次人口普查顯示全國總?cè)丝跒?339724852. 回答下列問題。
【1】從上圖可知,錯(cuò)誤的是( )
A.我國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會
B.2010年我國青少年人口比重上升較快
C.我國勞動力充足
D.與2000年相比,2010年流動人口的增加幅度約達(dá)81.03%
【2】與2000年相比,第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示( )
A.出生率上升 B.人口總數(shù)下降
C.人口死亡數(shù)量下降 D.自然增長率下降
【3】一個(gè)地區(qū)人口數(shù)量的自然增長,取決于( )
A.人口的大量遷移 B.人口的性別比例
C.人口的年齡結(jié)構(gòu) D.人口的出生率和死亡率
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】I haven’t read___of his books,but judging from the one I have read,I think he’ll make a very promising writer
A.any
B.none
C.both
D.either
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩國人口年齡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。
【1】甲國人口增長模式屬于( )
A.高出生率、高死亡率、高自然增長率
B.高出生率、低死亡率、高自然增長率
C.低出生率、高死亡率、低自然增長率
D.低出生率、低死亡率、低自然增長率
【2】影響甲、乙兩國人口增長模式差異的主要因素是 ( )
A.經(jīng)濟(jì)水平 B.教育水平 C.歷史條件 D.自然條件
【2】甲國或乙國目前的人口狀況是( )
A.甲國男女比例失調(diào),人口增長緩慢
B.乙國青壯年人口多,即將進(jìn)入人口生育高峰期
C.甲國青少年人口少,勞動力不足
D.乙國已進(jìn)入老齡化社會,社會負(fù)擔(dān)加重
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】上海市1999年以來出生率在6‰以下,死亡率在8‰以下。下圖是1999~2008年來上海市人口總數(shù)與自然增長率變化示意圖,回答下列問題。
【1】上海市人口增長模式屬于( )
A.“高高低”模式 B.“三低”模式
C.高增長模式 D.增長下降模式
【2】近年來,上海市人口自然增長率下降而人口總數(shù)上升的主要原因是( )
A.出生率高 B.死亡率低 C.人口遷移 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
【3】導(dǎo)致上海市人口總數(shù)增加的主要原因是( )
A.社會文化因素 B.政治因素 C.生態(tài)環(huán)境因素 D.經(jīng)濟(jì)因素
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】各種原子的光譜都是________,說明原子只發(fā)出幾種特定頻率的光。不同原子的亮線位置不同,說明不同原子的發(fā)光頻率是________的。因此這些亮線稱為原子的________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,不能獲得成功的是( )
A.用水檢驗(yàn)苯和溴苯
B.苯、濃硫酸、濃硝酸共熱制硝基苯
C.用溴水除去混在苯中的己烯
D.苯、液溴、溴化鐵混合制溴苯
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)子與中子,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B.質(zhì)子和中子統(tǒng)稱為核子
C.盧瑟福發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,并預(yù)言了中子的存在
D.盧瑟福發(fā)現(xiàn)了中子,并預(yù)言了質(zhì)子的存在
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