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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
人口撫養(yǎng)比為兒童人口(O~14歲)和老年人口(65歲及以上)與勞動(dòng)年齡人口(15~64歲)之比。人口就業(yè)比為勞動(dòng)年齡人口和總?cè)丝谥。一般?lái)說(shuō),人口就業(yè)比越高,人口撫養(yǎng)比越低,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較有利,即出現(xiàn)“人口紅利”;反之,可能出現(xiàn)“人口負(fù)債”。該圖反映我國(guó)人口撫養(yǎng)比和就業(yè)比歷史變遷及展望。據(jù)此回答問(wèn)題。
(1)下列年份“人口紅利”較明顯的是
A.1965B.1985C.2010D.2040
(2)“人口負(fù)債”可能出現(xiàn)的變化有
①計(jì)生政策放寬 ②退休年齡提高 ③消費(fèi)總體需求擴(kuò)大 ④醫(yī)療支出增加 ⑤勞動(dòng)力過(guò)剩
A.①②④B.②③⑤C.①②③D.①④⑤
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆云南昆明官渡第二中學(xué)高三上學(xué)期9月月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
人口撫養(yǎng)比為兒童人口(O~14歲)和老年人口(65歲及以上)與勞動(dòng)年齡人口(15~64歲)之比。人口就業(yè)比為勞動(dòng)年齡人口和總?cè)丝谥。一般?lái)說(shuō),人口就業(yè)比越高,人口撫養(yǎng)比越低,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較有利,即出現(xiàn)“人口紅利”;反之,可能出現(xiàn)“人口負(fù)債”。該圖反映我國(guó)人口撫養(yǎng)比和就業(yè)比歷史變遷及展望。據(jù)此回答問(wèn)題。
【小題1】下列年份“人口紅利”較明顯的是
A.1965 | B.1985 | C.2010 | D.2040 |
A.①②④ | B.②③⑤ | C.①②③ | D.①④⑤ |
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南昆明官渡第二中學(xué)高三上學(xué)期9月月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
人口撫養(yǎng)比為兒童人口(O~14歲)和老年人口(65歲及以上)與勞動(dòng)年齡人口(15~64歲)之比。人口就業(yè)比為勞動(dòng)年齡人口和總?cè)丝谥。一般?lái)說(shuō),人口就業(yè)比越高,人口撫養(yǎng)比越低,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較有利,即出現(xiàn)“人口紅利”;反之,可能出現(xiàn)“人口負(fù)債”。該圖反映我國(guó)人口撫養(yǎng)比和就業(yè)比歷史變遷及展望。據(jù)此回答問(wèn)題。
1.下列年份“人口紅利”較明顯的是
A.1965 B.1985 C.2010 D.2040
2.“人口負(fù)債”可能出現(xiàn)的變化有
①計(jì)生政策放寬 ②退休年齡提高 ③消費(fèi)總體需求擴(kuò)大 ④醫(yī)療支出增加 ⑤勞動(dòng)力過(guò)剩
A.①②④ B.②③⑤ C.①②③ D.①④⑤
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科目:高中地理 來(lái)源:2012屆江蘇海頭高中高三第一學(xué)期調(diào)研測(cè)試地理試卷 題型:選擇題
人口撫養(yǎng)比為兒童人口(O~14歲)和老年人口(65歲及以上)與勞動(dòng)年齡人口(15~64歲)之比。人口就業(yè)比為勞動(dòng)年齡人口和總?cè)丝谥。一般?lái)說(shuō),人口就業(yè)比越高,人口撫養(yǎng)比越低,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較有利,即出現(xiàn)“人口紅利”;反之,可能出現(xiàn)“人口負(fù)債”。圖8反映我國(guó)人口撫養(yǎng)比和就業(yè)比歷史變遷及展望。據(jù)此回答13~14題。
1.下列年份“人口紅利”較明顯的是
A.1965 B.1980 C.1995 D.2010
2.“人口負(fù)債”可能出現(xiàn)的變化有
①計(jì)生政策放寬 ②退休年齡提高 ③消費(fèi)總體需求擴(kuò)大
④醫(yī)療支出增加 ⑤勞動(dòng)力過(guò)剩
A.①②④ B.②③⑤ C.①②③ D.①④⑤[
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