我國(guó)一些地區(qū)農(nóng)村靠燃燒秸桿和柴草做飯、取暖,這種利用方式存在許多缺點(diǎn)。根據(jù)圖示回答問(wèn)題。
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A.破壞森林、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、牧業(yè)下降 B.糧食減產(chǎn)、破壞森林、牧業(yè)下降
C.牧業(yè)下降、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、破壞森林 D.破壞森林、牧業(yè)下降、糧食減產(chǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)一些地區(qū)農(nóng)村靠燃燒秸稈和柴草做飯、取暖,這種利用方式存在許多缺點(diǎn)。解決圖示地區(qū)存在的問(wèn)題,下列敘述不正確的是( )
A.結(jié)合植樹(shù)造林,營(yíng)造薪炭林
B.結(jié)合積蓄肥料,發(fā)展沼氣
C.結(jié)合農(nóng)田水利建設(shè),大力發(fā)展水稻種植
D.結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,開(kāi)發(fā)新能源
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)一些地區(qū)農(nóng)村靠燃燒秸稈和柴草做飯、取暖,這種利用方式存在許多缺點(diǎn)。根據(jù)圖中的關(guān)系,A、B、C分別代表( )
A.破壞森林、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、牧業(yè)下降
B.糧食減產(chǎn)、破壞森林、牧業(yè)下降
C.牧業(yè)下降、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、破壞森林
D.破壞森林、牧業(yè)下降、糧食減產(chǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)一些地區(qū)農(nóng)村靠燃燒秸稈和柴草做飯、取暖,這種利用方式存在許多缺點(diǎn)。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)圖中的關(guān)系,A、B、C分別代表( )
A.破壞森林、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、牧業(yè)下降 B.糧食減產(chǎn)、破壞森林、牧業(yè)下降
C.牧業(yè)下降、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、破壞森林 D.破壞森林、牧業(yè)下降、糧食減產(chǎn)
(2)解決圖示地區(qū)存在的問(wèn)題,下列敘述不正確的是( )
A.結(jié)合植樹(shù)造林,營(yíng)造薪炭林 B.結(jié)合積蓄肥料,發(fā)展沼氣
C.結(jié)合農(nóng)田水利建設(shè),大力發(fā)展水稻種植 D.結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,開(kāi)發(fā)新能源
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)一些地區(qū)農(nóng)村靠燃燒秸桿和柴草做飯、取暖,這種利用方式存在許多缺點(diǎn)。根據(jù)圖示回答問(wèn)題。
解決圖示地區(qū)存在的問(wèn)題,不正確的是 ( )
A.結(jié)合植樹(shù)造林,營(yíng)造新炭林 B.結(jié)合積蓄肥料,發(fā)展沼氣
C.結(jié)合發(fā)展農(nóng)業(yè),大力發(fā)展耕作業(yè) D.結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,開(kāi)發(fā)新能源
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