1.寫出圖中數(shù)字代號(hào)所代表的礦產(chǎn)的名稱:
、__________ ②__________ ③__________ ④__________
、__________ ⑥__________ ⑦_(dá)_________ ⑧__________
2.“第二亞歐大陸橋”東起__________,西止__________。它沿途依次經(jīng)過我國(guó)百萬人口以上的特大城市有__________;依次經(jīng)過的以電氣化為標(biāo)志的第二次技術(shù)革命中逐步形成的著名工業(yè)區(qū)有__________。
3.開通“第二亞歐大陸橋”的經(jīng)濟(jì)意義主要表現(xiàn)在:一方面,“大陸橋”運(yùn)輸大大縮短了傳統(tǒng)的__________運(yùn)輸里程,加快了運(yùn)輸速度和節(jié)約了運(yùn)輸__________,促進(jìn)和便捷了__________經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易聯(lián)系;另一方面,有利于我國(guó)西北地區(qū)加速發(fā)展__________業(yè)、__________業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè),加速開發(fā)__________和__________資源,加速開放邊境某些城鎮(zhèn)和發(fā)展__________貿(mào)易,促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展__________推進(jìn)。
4.“第二亞歐大陸橋”穿過我國(guó)的__________工業(yè)地帶,為我國(guó)西部大開發(fā)提供了積極有利的條件。__________鐵路西段與中亞鐵路接軌,__________鐵路成為從__________通向亞洲、太平洋地區(qū)最便捷的陸上通道,工業(yè)發(fā)展的前景廣闊。
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科目:高中地理 來源: 題型:
(變式)讀我國(guó)兩區(qū)域圖,回答問題。
(1)A區(qū)被譽(yù)為“塞外的江南”,分析其農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利自然條件。
(2)第二“亞歐大陸橋”在圖中的干線鐵路從西向東依次是 、 。
(3)比較①附近及以上河段與B島最長(zhǎng)河流濁水溪水文特征的異同點(diǎn)。
(4)兩圖所示區(qū)域除耕地外,土地資源的利用類型方面有何差異?說明因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的方向。
(5)兩區(qū)域突出的生態(tài)環(huán)境問題各是什么?
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科目:高中地理 來源:2011年四川省成都市六校協(xié)作高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
圖中所示的平原地區(qū)在20世紀(jì)60年代頻發(fā)沙塵暴。因沙塵中含有較多的鹽塵,該地區(qū)的沙塵暴被稱為“白風(fēng)暴”。歷史上圖示地區(qū)所在國(guó)家還曾經(jīng)是中外經(jīng)濟(jì)、文化交流的重要通道,今天的“亞歐大陸橋”也經(jīng)過該地。讀下圖,回答問題。(14分)
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析Rl和R2兩河的的流量變化特點(diǎn)及原因。(4分)
(2)分析白風(fēng)暴的主要來源及形成原因。(4分)
(3)第二亞歐大陸橋東起連云港,西至鹿特丹。它橫貫我國(guó)東西,同時(shí)連接了亞歐大陸東西兩岸。據(jù)此請(qǐng)分析該鐵路的地理意義。(6分)
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科目:高中地理 來源:2010年陜西普通高等學(xué)校高三沖刺考試文綜地理卷 題型:綜合題
(變式)讀我國(guó)兩區(qū)域圖,回答問題。(20分)
(1)A區(qū)被譽(yù)為“塞外的江南”,分析其農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利自然條件。(4分)
(2)第二“亞歐大陸橋”在圖中的干線鐵路從西向東依次是 、 。(4分)
(3)比較①附近及以上河段與B島最長(zhǎng)河流濁水溪水文特征的異同點(diǎn)。(6分)
(4)兩圖所示區(qū)域除耕地外,土地資源的利用類型方面有何差異?說明因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的方向。(4分)
(5)兩區(qū)域突出的生態(tài)環(huán)境問題各是什么?(2分)
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科目:高中地理 來源:2011年四川省成都市六校協(xié)作高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
圖中所示的平原地區(qū)在20世紀(jì)60年代頻發(fā)沙塵暴。因沙塵中含有較多的鹽塵,該地區(qū)的沙塵暴被稱為“白風(fēng)暴”。歷史上圖示地區(qū)所在國(guó)家還曾經(jīng)是中外經(jīng)濟(jì)、文化交流的重要通道,今天的“亞歐大陸橋”也經(jīng)過該地。讀下圖,回答問題。(14分)
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析Rl和R2兩河的的流量變化特點(diǎn)及原因。(4分)
(2)分析白風(fēng)暴的主要來源及形成原因。(4分)
(3)第二亞歐大陸橋東起連云港,西至鹿特丹。它橫貫我國(guó)東西,同時(shí)連接了亞歐大陸東西兩岸。據(jù)此請(qǐng)分析該鐵路的地理意義。(6分)
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科目:高中地理 來源:2010年陜西普通高等學(xué)校高三沖刺考試文綜地理卷 題型:綜合題
(變式)讀我國(guó)兩區(qū)域圖,回答問題。(20分)
(1)A區(qū)被譽(yù)為“塞外的江南”,分析其農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利自然條件。(4分)
(2)第二“亞歐大陸橋”在圖中的干線鐵路從西向東依次是 、 。(4分)
(3)比較①附近及以上河段與B島最長(zhǎng)河流濁水溪水文特征的異同點(diǎn)。(6分)
(4)兩圖所示區(qū)域除耕地外,土地資源的利用類型方面有何差異?說明因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的方向。(4分)
(5)兩區(qū)域突出的生態(tài)環(huán)境問題各是什么?(2分)
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