【題目】________I cant fully understand what his music conveys,his performance is quite impressive.

AAs BSince

CIf DWhile

【答案】D

【解析】連詞。A因?yàn)椋?/span>B自從;C如果;D盡管。結(jié)合語(yǔ)境可知前句為讓步狀語(yǔ)從句。句意:盡管我不能完全理解他音樂所傳達(dá)的東西,但他的表演是相當(dāng)令人印象深刻的。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】江蘇太倉(cāng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)是德國(guó)工商界知名的中國(guó)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)之一,經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)的德資企業(yè)以精密機(jī)械加工、汽車配件制造、新型建筑材料為主體產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)十分明顯。德資企業(yè)落戶太倉(cāng),其主導(dǎo)因素可能是

A. 物流與市場(chǎng)B. 勞動(dòng)力與土地價(jià)格

C. 能源與原材料D. 技術(shù)與人文環(huán)境

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)日本河流的水文特征的敘述不正確的是( )

A. 含沙量大B. 流程短C. 水能豐富D. 流速急

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)東南部利用光熱條件,重點(diǎn)發(fā)展蔬菜、花卉供應(yīng)東北部工業(yè)區(qū),主要依賴:

交通運(yùn)輸條件的改善 政策優(yōu)勢(shì)

農(nóng)產(chǎn)品保鮮、冷藏等技術(shù)的發(fā)展 接近消費(fèi)市場(chǎng)

A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為歐洲某河流流域示意圖圖中虛線為流域界線,該河流水量充沛,季節(jié)變化大,流域內(nèi)出產(chǎn)優(yōu)質(zhì)葡萄。讀圖回答下列各題。

【1】該河流徑流量最小的季節(jié)是

A春季 B夏季 C秋季 D冬季

【2】下列關(guān)于阿爾卑斯山脈成因的敘述正確的是

A非洲板塊與亞歐板塊碰撞形成 B亞歐板塊與印度洋板塊碰撞形成

C亞歐板塊與非洲板塊張裂形成 D非洲板塊與印度洋板塊張裂形成

【3】該河流流域內(nèi)出產(chǎn)優(yōu)質(zhì)葡萄的氣候資源優(yōu)勢(shì)是

A夏季高溫多雨 B全年降水豐富

C夏季光照充足 D冬季晝夜溫差大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

水平衡是某個(gè)地區(qū)在某段時(shí)間內(nèi),水量收入與水量支出之差,等于儲(chǔ)水變化量(收入大于支出為正值,收入小于支出為負(fù)值,收入等于支出為零)。圖為長(zhǎng)江流域部分地區(qū)水系圖,圖是三峽庫(kù)區(qū)流量收支時(shí)間變化圖。

(1)根據(jù)水平衡原理,分析每年9月下旬到12月和6月中旬至9月下旬兩個(gè)時(shí)段三峽庫(kù)區(qū)水位調(diào)度的變化規(guī)律。

(2)每年12月至次年4月,三峽水庫(kù)發(fā)揮的補(bǔ)水作用對(duì)鄱陽(yáng)湖地區(qū)具有哪些社會(huì)和生態(tài)意義?

(3)三峽水電站的核心功能是什么?說(shuō)明每年5月至6月都要將三峽水庫(kù)的庫(kù)容騰空(水位下降到145米)的主要目的。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

金沙江、瀾滄江、怒江穿越崇山峻嶺,在云南省境內(nèi)并行奔流170多公里,形成了三江并流這一世界上絕無(wú)僅有的高山峽谷景觀。下圖示意三江并流及附近地區(qū),我國(guó)與東盟經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性較強(qiáng),貿(mào)易額不斷上升,如近年來(lái)我國(guó)的冷果(亞熱帶、溫帶水果)換東盟的熱果(熱帶水果)貿(mào)易。

(1)簡(jiǎn)述三江并流地區(qū)地形對(duì)河流的影響。

(2)若在瀾滄江流域進(jìn)行梯級(jí)開發(fā),推測(cè)適宜大壩截流的季節(jié)并說(shuō)明理由。

(3)分析瀾滄江梯級(jí)開發(fā)對(duì)其航運(yùn)的有利影響。

(4)分析我國(guó)與東盟冷熱果貿(mào)易不斷升溫的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】Can a person enjoy the pleasure from his work?

________he can have his interests and the work combined.

AAlthough BSince

CWhile DUnless

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】南水北調(diào)東線工程是把長(zhǎng)江的水調(diào)往北方的調(diào)水工程,調(diào)水線路主要為大運(yùn)河。讀南水北調(diào)東線工程調(diào)水線路圖,完成下列各。

【1】對(duì)南水北調(diào)東線工程及其可能帶來(lái)的影響,敘述正確的是

可以解決華北平原的鹽堿化問(wèn)題 有利于改善丙地大運(yùn)河航運(yùn)條件 丙至戊段可以自流引水 可緩解戊地的用水緊張

A①② B③④ C①③ D②④

【2】南水北調(diào)東線工程對(duì)長(zhǎng)江可能帶來(lái)的影響,敘述正確的是

A可提高社會(huì)對(duì)長(zhǎng)江水質(zhì)的關(guān)注 B可促使長(zhǎng)江的泥沙向海洋輸送

C可降低甲地咸水入侵發(fā)生的可能 D可改變長(zhǎng)江口外海洋潮汐的規(guī)律

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同步練習(xí)冊(cè)答案