應(yīng)對(duì)氣候變化面臨巨大挑戰(zhàn)，必須加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。下圖表示1965年—2010年我國(guó)某省年平均氣溫變化。完成下列各題。

小題1:1965年—2010年，該省年平均氣溫變化的總體趨勢(shì)是
A．降幅超過(guò)升幅B．波動(dòng)上升
C．升高約2．1℃D．逐年上升
小題2:氣候變化對(duì)該省地理環(huán)境的影響可能有
A．各地的生長(zhǎng)期縮短
B．低溫凍害損失小
C．極端天氣事件增多
D．天然濕地面積擴(kuò)大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

氣候變化與人類活動(dòng)的影響，將會(huì)使泥沙的侵蝕動(dòng)態(tài)、輸送過(guò)程發(fā)生變化，進(jìn)而影響沉積帶中泥沙的沉積速率。下圖為黃河中游地區(qū)氣候濕潤(rùn)指標(biāo)（計(jì)算公式：某一時(shí)期大水次數(shù)×2/（同一時(shí)期大水次數(shù)＋大旱次數(shù)））和下游河道沉積速率隨時(shí)間的變化統(tǒng)計(jì)圖，讀圖回答下列各題。     

小題1:19世紀(jì)以前，最能反映黃河中游地區(qū)植被嚴(yán)重退化的時(shí)間段是       
A．公元100～300年B．公元600～1100年
C．公元1100～1300年D．公元1300～1800年
小題2:關(guān)于該圖氣候變化、人類活動(dòng)與沉積速率的關(guān)系，描述正確的是      
A．氣候變化越劇烈，沉積速率的變化也越劇烈
B．下游河道沉積速率的波動(dòng)增加主要是人類活動(dòng)的后果
C．中游地區(qū)氣候濕潤(rùn)指標(biāo)在公元1100年后的波動(dòng)上升是植樹(shù)造林導(dǎo)致的
D．氣候變化、人類活動(dòng)與沉積速率基本呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是三圈環(huán)流的一部分，讀后指出下列敘述正確的是（    ）
A．甲是動(dòng)力原因形成的高壓，丁是熱力原因形成的高壓
B．乙是干冷氣流，丙是暖濕氣流
C．乙是西南風(fēng)，丙是東南風(fēng)
D．甲是極地高壓，丁是副熱帶高壓

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖為某省水稻種植比重以及兩個(gè)時(shí)段積溫均值變化圖，結(jié)合所學(xué)回答下列各題。

小題1:兩圖積溫均值的變化反映出的問(wèn)題是              
A．全球變暖B．酸雨危害加劇
C．荒漠化加劇D．水旱災(zāi)害頻發(fā)
小題2:關(guān)于兩圖的敘述不正確的是              
A．該省春小麥播種面積減小
B．水稻已成為該省播種面積最大的農(nóng)作物
C．農(nóng)民根據(jù)環(huán)境的變化在生產(chǎn)上做出適當(dāng)調(diào)整符合因地制宜的原則
D．圖中積溫均值的變化與農(nóng)業(yè)科技投入無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為地球上氣壓帶風(fēng)帶示意圖，讀圖回答各題。

小題1:圖中B處的氣壓帶或風(fēng)帶名稱為
A．副熱帶高氣壓帶
B．副極地低氣壓帶
C．盛行西風(fēng)帶
D．東北信風(fēng)帶
小題2:終年受A風(fēng)帶控制而形成的氣候類型是
A．熱帶雨林氣候
B．熱帶季風(fēng)氣候
C．地中海氣候
D．溫帶海洋性氣候

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表為四地氣溫、降水統(tǒng)計(jì)資料，讀表回答下列各題。

小題1:表中四地位置，可能位于的地理單元是                   
A．①-巴西高原東南部B．②-中國(guó)華北平原
C．③-美國(guó)五大湖流域D．④-加拿大拉布拉多半島
小題2:④地降水特別豐沛的主要原因是                         
A．來(lái)自海洋的暖濕氣流受地形阻擋抬升
B．位于中緯度地區(qū)，臺(tái)風(fēng)活躍
C．海陸熱力差異形成的季風(fēng)環(huán)流顯著
D．受暖流影響，大氣中水汽含量豐富
小題3:③和②比較，③地月平均氣溫最低值大于②地且氣溫在0°以上，造成這種差異的最主要原因可能是         
A．緯度高低因素B．海陸位置因素
C．大氣環(huán)流因素D．地形因素

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(15分)
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：南太平洋海域不同地點(diǎn)的海平面氣壓會(huì)像蹺蹺板一樣地?cái)[動(dòng)震蕩，因它發(fā)生在南半球而稱為“南方震蕩”。將南方震蕩指數(shù)與赤道附近太平洋東部海面溫度作比較，發(fā)現(xiàn)相關(guān)性非常高，如圖所示。

(1)說(shuō)出南方震蕩指數(shù)與厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象的關(guān)系。(6分)
(2)當(dāng)南方震蕩指數(shù)低于-l時(shí)，分析沃克環(huán)流的強(qiáng)弱變化及其對(duì)赤道附近太平洋東、西部氣候的影響。(9分)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

閱讀下列材料，完成下列問(wèn)題：
材料  2010年全球大氣環(huán)流異常，導(dǎo)致冷空氣不斷侵入我國(guó)。中國(guó)氣象局監(jiān)測(cè)顯示，2010年10月1日至2011年2月9日，華北大部、黃淮及江淮北部水量不足50毫米，普遍較常年同期偏少5—8成，持續(xù)少雨使中國(guó)華北、黃淮等地氣象干旱迅速發(fā)展。
按照國(guó)際公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，人均水資源低于3000立方米為輕度缺水，人均水資源低于2000立方米為中度缺水，人均水資源低于1000立方米為嚴(yán)重缺水，人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國(guó)目前有16個(gè)�。▍^(qū)、市）人均水資源量（不包括過(guò)境水）低于嚴(yán)重缺水線，有6個(gè)省、區(qū)（寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇）人均水資源量低于500立方米。
（1）讀圖及材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析上述地區(qū)出現(xiàn)氣象干旱的自然原因。（10分）

（2）讀材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)說(shuō)明華北地區(qū)合理用水的地理意義。（10分）

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖，四種天氣系統(tǒng)中，能形成我國(guó)東南沿海夏秋季節(jié)臺(tái)風(fēng)天氣的是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案