【題目】青藏高原上的人習(xí)慣穿露一只胳膊的不對(duì)稱大袍,服飾的特點(diǎn)是寬松的腰部、兩支可觸及地面的長(zhǎng)袖,如左下圖,右下圖為大氣主要受熱過程示意圖。據(jù)此,完成下面小題。
【1】不對(duì)稱是圖中民族服飾的重要特點(diǎn),形成這一特點(diǎn)的地理原因是
A. 山峰多冰川 B. 晝夜溫差大 C. 草原面積廣 D. 高原光照強(qiáng)
【2】與四川盆地相比,青藏高原受熱狀況的突出特征是
A. ②強(qiáng)④弱 B. ①弱③強(qiáng) C. ①?gòu)?qiáng)②弱 D. ③弱④強(qiáng)
【答案】
【1】B
【2】A
【解析】
【1】不對(duì)稱是圖中民族服飾的重要特點(diǎn),是受高原特殊的地理環(huán)境影響形成的,形成這一特點(diǎn)的地理原因是晝夜溫差大,中午天熱,脫一只袖子。晚上天冷,再穿上,B對(duì)。山峰多冰川、草原面積廣、高原光照強(qiáng)不是服飾特點(diǎn)的主要成因,A、C、D錯(cuò)。
【2】圖中①是到達(dá)大氣上界的太陽(yáng)輻射,②是到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射, ③是地面輻射,④是大氣逆輻射。與四川盆地相比,青藏高原空氣稀薄,受熱狀況的突出特征是②強(qiáng)④弱,A對(duì)。①?zèng)]有差異,B、C、D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“北半球某氣壓場(chǎng)受力平衡時(shí)的風(fēng)向圖”,氣壓?jiǎn)挝粸榘倥,讀圖完下面小題。
【1】其中代表水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風(fēng)向的字母依次是
A. a、b、c、d B. a、b、d、c
C. b、a、d、c D. c、b、a、d
【2】下圖能正確反映北半球近地面和高空等壓線與風(fēng)向關(guān)系的是
A. B. C. D.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀山西能源綜合利用圖,回答下列問題。
【1】結(jié)合山西能源綜合利用圖,對(duì)于山西輸出產(chǎn)品變化敘述不正確的是
A. 煤炭工業(yè)仍然是山西的支柱產(chǎn)業(yè),外運(yùn)幅度將繼續(xù)提高
B. 能源的綜合利用是在以煤、鐵、鋁等礦產(chǎn)資源的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上開展的
C. 電力輸出將大大提升
D. 能源的綜合利用提高了經(jīng)濟(jì)效益,但同時(shí)也帶來了更為嚴(yán)重的環(huán)境和生態(tài)壓力
【2】在山西能源基地建設(shè)過程中,不可能引起的生態(tài)環(huán)境問題有
A. 水土流失 B. 酸雨 C. 放射性元素危害 D. 植被破壞
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】南沙群島是南海上散布范圍最廣的珊瑚礁群,由于環(huán)境條件惡劣,導(dǎo)致島上駐守官兵長(zhǎng)期存在“吃菜難”的問題,以前官兵利用換防機(jī)會(huì)從大陸帶回泥土建起一塊塊小菜地,菜地產(chǎn)出無(wú)幾。后來利用南沙溫室技術(shù),先后成功種出了10多種蔬菜,最多時(shí)月產(chǎn)量近500公斤,不僅能滿足永暑礁官兵的需要,還可以給巡邏艦船和其他礁盤上的戰(zhàn)友補(bǔ)充蔬菜,讀下圖完成問題。
(1)南沙島礁種植蔬菜的主要限制性自然原因( )
A.熱量條件 光照條件
B.熱量條件 土壤條件
C.水分條件 光照條件
D.水分條件 土壤條件
(2)官兵帶回土壤建立菜地后仍舊產(chǎn)出低的原因( )
A.降水量大,土壤流失嚴(yán)重
B.土層薄,肥力低
C.蒸發(fā)量大,土壤硬化、鹽堿化
D.適合生長(zhǎng)的農(nóng)作物品種少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是美國(guó)和中國(guó)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)區(qū)分布示意圖,讀圖完成下列各題。
【1】甲、乙兩幅圖中的農(nóng)業(yè)區(qū)所屬的農(nóng)業(yè)地域類型是
A. 水稻種植業(yè) B. 商品谷物農(nóng)業(yè)
C. 大牧場(chǎng)放牧業(yè) D. 混合農(nóng)業(yè)
【2】影響兩個(gè)地區(qū)小麥種植的共同的有利自然條件是
A. 交通便利,水源充足 B. 熱量充足,城市眾多
C. 地形平坦,土壤肥沃 D. 工業(yè)發(fā)達(dá),市場(chǎng)需求量大
【3】中國(guó)東北地區(qū)今后糧食增產(chǎn)的根本途徑是
A. 發(fā)揮現(xiàn)有耕地的生產(chǎn)潛力,提高單產(chǎn)
B. 積極開墾荒地、沼澤地
C. 實(shí)現(xiàn)大規(guī)模機(jī)械化耕作
D. 改變耕作制度,實(shí)現(xiàn)一年三熟
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】城市聚落與鄉(xiāng)村聚落相比較,其主要差異是( )
①人口的文化素質(zhì)、生活方式有很大差異 ②人口從事的職業(yè)、性別構(gòu)成有很大差異
③人口年齡結(jié)構(gòu)、人口規(guī)模有很大差異 、苋丝趶氖碌穆殬I(yè)、人口密度有很大差異
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題。我國(guó)西北地區(qū)深居內(nèi)陸,并有山嶺阻隔,海洋水汽難以進(jìn)入,年平均降水量由東部的400毫米左右往西減少到200、50毫米以下。長(zhǎng)期的干旱,使這里形成獨(dú)特的自然景觀。其要素如圖所示:
(1)按相關(guān)關(guān)系將下列字母填在框圖相應(yīng)的位置上。
A.干旱B.降水稀少
(2)在西北地區(qū)地理環(huán)境形成中,對(duì)西北地區(qū)地理環(huán)境形成起主導(dǎo)作用的是什么?
(3)據(jù)圖,請(qǐng)簡(jiǎn)述西北地區(qū)地理環(huán)境其統(tǒng)一的演化過程。
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【題目】下圖為我國(guó)某地區(qū)氣流運(yùn)動(dòng)示意圖,讀圖回答下列問題。
(1)請(qǐng)說出圖示天氣系統(tǒng)的名稱并說明判斷依據(jù)。
(2)試比較圖中氣流一與氣流二在性質(zhì)上的差異并說明原因。
(3)請(qǐng)寫出圖中曲線M和曲線N所表示地理事物的名稱并比較其雨區(qū)分布的差異。
(4)請(qǐng)分析M、N兩雨區(qū)形成的共同發(fā)展過程。
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