【題目】讀“海陸間水循環(huán)模式圖”，回答下列問(wèn)題。

【1】①環(huán)節(jié)所代表的地理意義是

A. 下滲 B. 水汽輸送 C. 地表徑流 D. 海水蒸發(fā)

【2】臺(tái)風(fēng)登陸屬于其中哪個(gè)環(huán)節(jié)

A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤

【3】森林減少，圖中水量增加的環(huán)節(jié)是

A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤

【答案】

【1】D

【2】B

【3】D

【解析】

【1】讀圖可知，①環(huán)節(jié)為海水蒸發(fā)，故選D。

【2】臺(tái)風(fēng)登陸是將海洋蒸發(fā)的水汽，帶到陸地上空，形成降水，為水汽輸送環(huán)節(jié)，②為降水，③為水汽輸送，④為大氣降水，⑤為地表徑流，故選B。

【3】讀圖可知，②為降水，③為水汽輸送，④為大氣降水，⑤為地表徑流。森林減少，涵養(yǎng)水源、保持水土作用減弱，地表徑流增強(qiáng)，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)地度工作者深入敦煌附近180千米處的無(wú)人區(qū)魔鬼城，對(duì)這一國(guó)內(nèi)最大的雅丹地貌區(qū)域進(jìn)行了全面考察。讀圖冋答下列各題。

【1】形成雅丹地貌景觀的主要外力作用是

A. 地殼上升運(yùn)動(dòng) B. 風(fēng)力侵蝕作用

C. 流水沉積作用 D. 冰川侵蝕作用

【2】形成雅丹地貌的巖石類型對(duì)應(yīng)圖中的

A. ① B. ⑤ C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

中國(guó)對(duì)蝦主要分布在黃海和渤海，以浮游生物為食，生活在松軟沉積物海底、水溫10℃以上的水域，是長(zhǎng)距離洄游、經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的一年生大型蝦類。在“渤海沿海至黃海南部深水區(qū)”之間洄游。洄游對(duì)蝦在渤海沿海產(chǎn)卵繁殖，黃河三角洲沿海幼蝦成活率高；20世紀(jì)80年代渤海對(duì)蝦資源幾乎衰竭，90年代隨著人工繁育蝦苗放流的快速發(fā)展，中國(guó)對(duì)蝦產(chǎn)量有明顯的增加。右圖示意渤海西南部及黃河三角洲地區(qū)。

(1)分析黃河三角洲沿海水域適宜幼蝦生長(zhǎng)的條件。

(2)闡述黃河三角洲沿海對(duì)蝦秋季向黃海南部深海區(qū)遷移的原因。

(3)推測(cè)蝦苗水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展的原因。

(4)針對(duì)渤海對(duì)蝦資源減少的現(xiàn)狀，請(qǐng)你說(shuō)出促進(jìn)渤海對(duì)蝦發(fā)展的措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

材料一：某國(guó)本土礦產(chǎn)、森林和草地分布圖。

材料二：藜麥，被譽(yù)為最適宜人類的完美的全營(yíng)養(yǎng)食品，近年來(lái)熱銷于北美、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，價(jià)格高昂。藜麥耐寒耐旱，理想生長(zhǎng)溫度是15—20°C，在土壤養(yǎng)分中等，坡度適中，排水良好地區(qū)適宜種植。藜麥優(yōu)質(zhì)食用品種主要種植在安第斯山降雨量300毫米以上的高海拔山區(qū)，玻利維亞西南部是其主要產(chǎn)區(qū)，但該區(qū)產(chǎn)量低，出口量遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需求。近年我國(guó)山西、甘肅等地引種藜麥，嘗試規(guī)模化種植。下圖為玻利維亞位置示意圖。

（1）根據(jù)材料一，指出該國(guó)森林和草地的分布所主要體現(xiàn)的地域分異規(guī)律類型并說(shuō)出該國(guó)礦產(chǎn)資源的主要特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料二簡(jiǎn)析玻利維亞藜麥產(chǎn)量低的原因。

（3）我國(guó)山西省欲大規(guī)模引種藜麥，打擊藜麥種植基地，你是否贊同，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】私有制，是相對(duì)于公有制的經(jīng)濟(jì)制度。私有制不是從來(lái)就有的，私有制的產(chǎn)生是

A.生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展到一定程度的結(jié)果

B.生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度的結(jié)果

C.交換發(fā)展到一定程度的結(jié)果

D.科學(xué)文化發(fā)展到一定程度的結(jié)果

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面幾幅圖片，完成下列問(wèn)題。

【1】圖中所示事物屬于旅游資源的是

A. ①②③④

B. ①④⑤⑥

C. ①②⑤⑥

D. ①②③⑤

【2】圖中所示景觀屬于人文旅游資源的是

A. ①② B. ④⑥ C. ⑤⑥ D. ③⑤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球大氣與海洋是相互作用的。下列作用過(guò)程及其結(jié)構(gòu)符合事實(shí)的是（ ）

A. 大氣通過(guò)降水將水分輸送給海洋，驅(qū)動(dòng)洋流

B. 海洋通過(guò)輻射等形式將熱量輸送給大氣，影響大氣環(huán)流

C. 大氣通過(guò)對(duì)流將臭氧輸送給海洋，加重赤潮

D. 海洋通過(guò)蒸發(fā)將水汽輸送給大氣，形成信風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為世界某區(qū)域圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】圖中M地與該大陸東部同緯度沿海地區(qū)比較，差異最小的氣候要素是

A. 一月均溫 B. 七月均溫 C. 年降水量 D. 年日照時(shí)數(shù)

【2】下圖中，能正確反映N國(guó)人口空間分布的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【3】推斷圖中N國(guó)不適宜發(fā)展的工業(yè)部門(mén)是

A. 電力工業(yè) B. 造船工業(yè) C. 棉紡織工業(yè) D. 造紙工業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】墨西哥是個(gè)擁有雙國(guó)花的國(guó)家,第一國(guó)花是仙人掌,耐干旱炎熱;第二國(guó)花是大麗菊,喜陽(yáng)喜濕.讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】雙國(guó)花反映了墨西哥

A. 氣溫南北差異顯著 B. 冬夏氣溫年較差大

C. 降水量季節(jié)差異小 D. 降水量空間差異大

【2】從20世紀(jì)40年代起,墨西哥城市化進(jìn)入加速發(fā)展階段, 2015年墨西哥城市化率進(jìn)一步增長(zhǎng)到78.%。下列說(shuō)法正確的是

A. 貧富差異明顯縮小 B. 人們就業(yè)壓力減輕

C. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市同步 D. 城市人口快速增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案