【題目】 土壤是在一定的自然環(huán)境下形成的。土壤能夠反映其所在地域的自然環(huán)境特征。我國(guó)古代用青、紅、黃、白、黑五色來(lái)描述我國(guó)五個(gè)方位的土壤(如下圖)。

據(jù)此完成下列各題。

1關(guān)于我國(guó)古代按照土壤顏色劃分的五個(gè)區(qū)域,下列說(shuō)法正確的是

A. 與實(shí)際土壤類型分布一致B. 邊界具有確定性

C. 區(qū)域之間有明顯差異D. 區(qū)域內(nèi)部無(wú)差異

2從青到黃再到白,土壤中的有機(jī)質(zhì)含量逐漸減少,其影響因素是

A. 熱量B. 水分C. 地形D. 洋流

【答案】

1C

2B

【解析】

考查區(qū)域的主要特征,意在考查學(xué)生對(duì)我國(guó)不同地區(qū)土壤、氣候的分布規(guī)律等知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用知識(shí)的能力。

1圖示土壤的分布與實(shí)際土壤分布并不完全一致,如黑土主要分布在東北地區(qū),內(nèi)蒙古西部、新疆北部以荒漠土為主,A錯(cuò);土壤分布的界限具有過渡性,B錯(cuò);區(qū)域內(nèi)部具有相似性,但區(qū)域之間有明顯的差異,C對(duì);區(qū)域內(nèi)部具有相似性,但仍有差異,如南方紅土區(qū),貴州地區(qū)因喀斯特地貌廣布,土層薄,而廣東地區(qū)紅壤厚度大,D錯(cuò)。

2土壤有機(jī)質(zhì)是指存在于土壤中的所含碳的有機(jī)物質(zhì),包括各種動(dòng)植物的殘?bào)w、微生物體及其會(huì)分解和合成的各種有機(jī)質(zhì),即土壤有機(jī)質(zhì)含量的變化與植被生長(zhǎng)狀況密切相關(guān)。從青到黃到白,土壤由沿海向內(nèi)陸地區(qū)發(fā)生變化,變化的原因主要是降水量由沿海向內(nèi)陸不斷減少,使植被由森林向草原、荒漠變化,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。

材料一 青海可可西里國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于青海省玉樹藏族自治州西部,總面積450萬(wàn)公頃,是我國(guó)建成的面積最大、海拔最高、野生動(dòng)物資源最豐富的自然保護(hù)區(qū)之一,被譽(yù)為青藏高原珍稀野生動(dòng)物基因庫(kù)。2017年7月7日,我國(guó)青海可可西里已獲準(zhǔn)列入世界自然遺產(chǎn)名錄,可可西里這片“凈土”將得到更好保護(hù)。

材料二 如圖為可可西里國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的位置簡(jiǎn)圖。

(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明可可西里原始生態(tài)環(huán)境保存較好的原因。

(2)可可西里國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)自然條件極其惡劣,但卻成為藏羚羊等野生動(dòng)物的棲息天堂。試分析其原因。

(3)請(qǐng)簡(jiǎn)述可可西里國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)眾多冰川和湖泊的生態(tài)價(jià)值。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意某區(qū)域板塊及巖漿的運(yùn)動(dòng)狀況。完成下列各題。

1推動(dòng)板塊運(yùn)動(dòng)的主要能量來(lái)自

A. 太陽(yáng)輻射能

B. 海洋潮汐能

C. 地球內(nèi)部放射能

D. 地球自身重力能

2下列水域的形成,與圖示板塊運(yùn)動(dòng)結(jié)果基本吻合的是

A. 地中海 B. 日本海 C. 紅海 D. 里海

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某天氣系統(tǒng)過境后,家住我國(guó)南方的劉老師打開手機(jī)中的天氣預(yù)報(bào)軟件,獲得了當(dāng)?shù)貜淖蛱斓浇酉聛?lái)一周的天氣資料。讀圖,完成下列各題。

1從圖中昨天和今天的氣溫、風(fēng)向來(lái)判斷,“某天氣系統(tǒng)過境后”,該天氣系統(tǒng)最可能是

A. 冷鋒B. 暖鋒C. 氣旋D. 反氣旋

2關(guān)于圖中所示各日的說(shuō)法,正確的是

A. 昨天大氣污染較為嚴(yán)重B. 今天大氣保溫作用較好

C. 明天水平氣壓梯度力較小D. 周二白天洗車店生意較好

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意美國(guó)本土農(nóng)業(yè)帶的分布。讀圖完成下列各題。

1造成甲、乙農(nóng)業(yè)帶農(nóng)作物差異的主要因素( )

A. 降水B. 熱量C. 光照D. 市場(chǎng)

2在我國(guó)最適宜種植甲農(nóng)業(yè)帶農(nóng)作物的地區(qū)是( )

A. 華南地區(qū)B. 西南地區(qū)C. 東北地區(qū)D. 華北地區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為小趙同學(xué)繪制的 7 月份非洲沿海洋流分布簡(jiǎn)圖。完成下面小題。

1同桌的小李發(fā)現(xiàn)圖中有一處洋流繪制不正確,這一處應(yīng)是

A. 甲處

B. 乙處

C. 丙處

D. 丁處

2圖中的四支洋流,對(duì)沿岸濕熱氣候環(huán)境影響明顯的是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問題。

材料:下圖為世界某區(qū)域簡(jiǎn)圖,圖中巴庫(kù)是現(xiàn)代石油工業(yè)的發(fā)源地之一,也是世界著名的“石油城”。

(1)圖中 山脈、 海峽是歐亞兩洲的分界線,甲島嶼的自然植被是

(2)石油工業(yè)各部門之間聯(lián)系密切,若以煉油工業(yè)為參照,石油開采是它的 (上游或下游)工業(yè),它們之間形成 聯(lián)系。

(3)若將巴庫(kù)油氣資源運(yùn)輸?shù)綒W洲西部,其最經(jīng)濟(jì)、合理的運(yùn)輸方式是 、

(4)冬季,圖中乙地氣溫比丙地 (高或低),試分析說(shuō)明其產(chǎn)生差異的主要原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 細(xì)顆粒物(PM2.5)的排放超過大氣循環(huán)能力和承載度,細(xì)顆粒物濃度將持續(xù)積聚,此時(shí)如果受靜穩(wěn)天氣等影響,極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。2016年12月,入冬來(lái)最持久霧霾天氣來(lái)臨,全國(guó)多個(gè)城市達(dá)到嚴(yán)重污染。如圖是我國(guó)南方局部區(qū)域該時(shí)段某日海平面與相應(yīng)5000m高空等氣壓差分布圖(單位:hPa)。

據(jù)此回答下列問題。

1此時(shí),下列城市近地面氣壓最高的是

A. 重慶B. 長(zhǎng)沙C. 南昌D. 武漢

2此時(shí),南昌近地面的風(fēng)向最有可能為

A. 偏北風(fēng)B. 偏南風(fēng)C. 偏西風(fēng)D. 偏東風(fēng)

3若僅考慮天氣因素,此時(shí)該地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣的說(shuō)法正確的是

A. 重慶盛行下沉氣流,霧霾持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)

B. 武漢盛行上升氣流,霧霾持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)

C. 重慶風(fēng)力較大,霧霾持續(xù)時(shí)間較短

D. 武漢風(fēng)力較小,霧霾持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是世界某區(qū)域圖,讀圖完成下列各題。

【1】圖中X、Y代表1月或7月等壓線,瓜達(dá)爾港1月、7月的風(fēng)向分別是

A.東北風(fēng) 西北風(fēng) B.東北風(fēng) 西南風(fēng)

C.西南風(fēng) 東北風(fēng) D.西南風(fēng) 東南風(fēng)

【2】瓜達(dá)爾港地區(qū)地帶性植被是

A.熱帶雨林 B.熱帶草原 C.熱帶季雨林 D.熱帶荒漠

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同步練習(xí)冊(cè)答案