閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。(32分)
材料一 下圖為某時(shí)刻的等日照時(shí)間圖,OA、OB為日期界線,P點(diǎn)緯度為70°。

(1)此時(shí),全球太陽(yáng)高度最大的地點(diǎn)是________;當(dāng)P點(diǎn)影子朝正北時(shí),北京時(shí)間為_(kāi)_______時(shí)。(6分)
(2)在下圖中畫(huà)出此時(shí)的太陽(yáng)光照?qǐng)D(側(cè)視圖)。(10分)

條件:A點(diǎn)全年晝夜平分,B點(diǎn)為中心,C點(diǎn)12月22日正午太陽(yáng)高度為90°。
要求:畫(huà)出太陽(yáng)光線、地軸、地球自轉(zhuǎn)方向、極晝范圍、極夜范圍、0時(shí)所在經(jīng)線、晨昏線。
材料二 下圖表示廣州(23°7′N(xiāo))和?谑(20°7′N(xiāo))樓房某日正午時(shí)刻影子(陰影部分)分布狀況。此后的幾天中,海口市正午時(shí)刻影子逐漸增長(zhǎng)。

(3)此后的三個(gè)月中,廣州市樓房的影子長(zhǎng)短會(huì)出現(xiàn)怎樣的變化?(8分)
(4)此后的三個(gè)月中,?谑械臅円归L(zhǎng)短狀況會(huì)出現(xiàn)怎樣的變化?(8分)


(1)(20°N,135°W) 17
(2)見(jiàn)下圖。

(3)廣州市樓房的影子先逐漸縮短,后逐漸增長(zhǎng)。
(4)?谑械臅冮L(zhǎng)先逐漸變長(zhǎng),后逐漸縮短。(描述夜的長(zhǎng)短變化亦可)

解析(1)此時(shí)70°N及其以北地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,太陽(yáng)直射20°N,45°E為0時(shí),135°W為12時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)為(20°N,135°W);P點(diǎn)影子朝正北時(shí),說(shuō)明該地為地方時(shí)12時(shí),北京時(shí)同為17時(shí)。
(2)注意此時(shí)極晝、極夜的范圍,太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置,光線要與晨昏線垂直,A點(diǎn)要在赤道上,C點(diǎn)位于南回歸踐上。
(3)此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于兩城市之間,?谑姓鐣r(shí)刻影子逐漸增長(zhǎng),說(shuō)明太陽(yáng)直射點(diǎn)在北移,廣州市樓房的影子先逐漸縮短,再逐漸增長(zhǎng)。第(4)題,三個(gè)月內(nèi)隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)?跁冮L(zhǎng)先變長(zhǎng),后變短。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

( 10 分)【環(huán)境保護(hù)】
秸稈是一種重要的資源,但受多種因素的影響,一些農(nóng)民在野外焚燒秸稈,帶來(lái)了一系列環(huán)境問(wèn)題。據(jù)2013年6月12日發(fā)布的全國(guó)秸稈焚燒遙感監(jiān)測(cè)結(jié)果知,該日河南出現(xiàn)84個(gè)焚燒火點(diǎn),安徽為74個(gè),其中不乏在禁燒區(qū)的火點(diǎn)(如下圖)。據(jù)近幾年遙感監(jiān)測(cè)結(jié)果分析可知,除河南、安徽外,每年6月江蘇、山東等省區(qū)焚燒秸稈的火點(diǎn)也很多。
 
(1)根據(jù)材料,從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的角度簡(jiǎn)要說(shuō)明6月份焚燒秸稈火點(diǎn)分布特征及其原因。(4分)
(2)在野外焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生哪些問(wèn)題? ( 6 分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。(24分)
材料一 20世紀(jì)90年代前,芬蘭工業(yè)以食品、機(jī)械、森林加工業(yè)等傳統(tǒng)工業(yè)為主。70年代芬蘭政府重視教育科技投入,對(duì)以森林為基礎(chǔ)的資源密集型傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行調(diào)整和改革,鼓勵(lì)企業(yè)與大學(xué)或研究院合作,將科研成果產(chǎn)業(yè)化。政府還要求企業(yè)按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范化運(yùn)作,走向國(guó)際市場(chǎng)。隨著電子信息等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的突起,芬蘭在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
材料二 芬蘭主要工業(yè)中心圖。

(1)據(jù)圖說(shuō)明芬蘭工業(yè)分布的特點(diǎn)及主要成因。(12分)
(2)簡(jiǎn)要分析芬蘭實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的主要原因。(12分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

億利集團(tuán)在庫(kù)布齊沙漠的生態(tài)治理和產(chǎn)業(yè)發(fā)展中創(chuàng)建了獨(dú)特的“庫(kù)布齊模式”,獲得了聯(lián)合國(guó)“環(huán)境與發(fā)展”大獎(jiǎng)。讀圖,完成下列問(wèn)題。(28分)


(1)據(jù)圖分析庫(kù)布齊沙漠形成的自然原因。(8分)
(2)試從科技、產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、效益等方面,簡(jiǎn)述“庫(kù)布齊模式”的特點(diǎn)。(8分)
(3)億利集團(tuán)生產(chǎn)過(guò)程中積極利用當(dāng)?shù)氐腳_______和________等綠色能源。(4分)
(4)如果你是億利集團(tuán)董事長(zhǎng),欲將“庫(kù)布齊模式”推廣到海外,選擇你要去的地方,并簡(jiǎn)要說(shuō)明選擇的理由。(8分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

西亞簡(jiǎn)圖,完成下列要求(24分)

延布工業(yè)城是沙特政府為了發(fā)展多元化經(jīng)濟(jì),擺脫單一石油出口對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的影響而興建的。延布工業(yè)城的建設(shè)提高了沙特石油、天然氣及石化領(lǐng)域的生產(chǎn)和研發(fā)能力,促進(jìn)商業(yè)、輕工業(yè)、機(jī)械設(shè)備制造業(yè)、教育及科研領(lǐng)域等各行業(yè)快速發(fā)展。
(1)說(shuō)明A、C兩城市氣候特征的差異。(8分)
(2)從波斯灣到延布鋪設(shè)輸油管有何重要意義?(10分)
卡塔爾: 2004年全國(guó)人口約為74.4萬(wàn)人,到2010年4月全國(guó)人口增至169.1萬(wàn),其中外籍人口約占全國(guó)的70%,外籍人口主要來(lái)自印度、巴基斯坦和東南亞國(guó)家。
(3)說(shuō)明卡塔爾吸引外籍人口的大量遷入的主要原因(6分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

(37分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

注:干燥度是某地一定時(shí)段可能蒸發(fā)量與降水量的比值。
(1)描述圖示地區(qū)干燥度分布規(guī)律,并簡(jiǎn)析其成因。(8分)
酒泉、武威、蘭州等地自古是重要的糧食、棉花及優(yōu)質(zhì)瓜果產(chǎn)區(qū)。近年來(lái),酒泉等地農(nóng)民在瓜秧周?chē)谋硗辽箱佉恍┬∈瘔K,以提高西瓜的產(chǎn)量和質(zhì)量,這就是“壓砂技術(shù)”。
(2)簡(jiǎn)述酒泉附近地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利氣候條件,說(shuō)明“壓砂技術(shù)”能夠提高瓜果產(chǎn)量和質(zhì)量的主要原因。(10分)
(3)指出A河河水的主要來(lái)源,并簡(jiǎn)述其水文特征。(8分)
(4)針對(duì)B湖日趨縮小的現(xiàn)狀,有專(zhuān)家提出“治湖的關(guān)鍵是治河,治河的關(guān)鍵是協(xié)調(diào)人地關(guān)系”的治理思路。談B湖面積縮小及A河水量減小、斷流期延長(zhǎng)的原因,并提出治理措施。(11分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

閱讀下面材料,完成下列問(wèn)題。
材料:2009年以來(lái),我國(guó)西南地區(qū)呈暖干趨勢(shì)。2009~2012年,西南地區(qū)降水偏少,平均年降水量為961.6毫米,較常年偏少9.4%。2009~2012年,西南地區(qū)氣溫持續(xù)偏高,年平均氣溫14.9 ℃,較常年偏高0.3 ℃。自2012年10月以來(lái),降水已連續(xù)5個(gè)月偏少,少雨高溫導(dǎo)致我國(guó)云南中北部、貴州東部、四川南部等地出現(xiàn)不同程度干旱,云南中部和北部出現(xiàn)中到重度氣象干旱,局部達(dá)到特旱級(jí)別,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人畜飲水出現(xiàn)一定程度困難。
(1)西南地區(qū)在冬春季節(jié)容易發(fā)生旱災(zāi),主要的氣象原因是什么?
(2)除了氣象因素,有專(zhuān)家認(rèn)為工程性缺水是西南地區(qū)旱災(zāi)損失嚴(yán)重的重要原因,談?wù)勎髂系貐^(qū)加強(qiáng)水利工程建設(shè)的意義。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

2012年2月20日,我國(guó)首部地面沉降防治規(guī)劃獲得國(guó)務(wù)院批復(fù)。在我國(guó)《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》中,地面沉降被定義為“緩變性地質(zhì)災(zāi)害”,目前全國(guó)遭受地面沉降災(zāi)害的城市超過(guò)50個(gè),華北地區(qū)尤為嚴(yán)重,累計(jì)損失高達(dá)3 000多億元。下圖為“山東省西南部某城市附近地面沉降量等值線分布圖(單位:毫米)”,讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)指出圖示地區(qū)地面沉降幅度的分布特點(diǎn),并簡(jiǎn)析其主要成因。
(2)針對(duì)該地區(qū)的地面沉降,除了加強(qiáng)宣傳和監(jiān)測(cè)外,你還能為該地區(qū)的地面沉降防治工作提出哪些合理化建議?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

下圖為“我國(guó)某區(qū)域示意圖”。A處為水庫(kù),是B城市的唯一水源,C處為山地。讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)應(yīng)采取什么措施來(lái)保護(hù)B城市的水源?
(2)某企業(yè)擬在C處山坡上開(kāi)辟采石場(chǎng),指出其可能對(duì)該處造成的生態(tài)破壞。

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同步練習(xí)冊(cè)答案