【題目】工商業(yè)者在傳統(tǒng)中國(guó)遭受貶斥的原因是… ( )
A. 認(rèn)為不能增加社會(huì)財(cái)富 B. 是被統(tǒng)治者階層
C. 四海為家,居無(wú)定所 D. 不能使勞動(dòng)力增殖
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為世界某島嶼等高線示意圖和甲、乙兩地氣候資料。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】【1】關(guān)于甲、乙兩地氣候的敘述,正確的是()
A. 都屬于暖溫帶氣候類型
B. 氣候特點(diǎn)都是雨熱同期
C. 年降水量甲比乙少
D. 冬季降水量甲比乙多
【2】【2】造成甲、乙兩地氣候差異的主要因素是()
A. 甲受寒流影響,乙受暖流影響
B. 甲終年受西風(fēng)影響,乙終年受副高影響
C. 甲海拔比乙低
D. 甲處于盛行風(fēng)背風(fēng)地帶,乙處于迎風(fēng)地帶
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列表格,回答下列各題。
【1】北京市常住人口快速增長(zhǎng)的根本原因是
A. 人口自然增長(zhǎng)率高 B. 人口平均壽命延長(zhǎng)
C. 人口基數(shù)大 D. 大量外來(lái)人口遷入
【2】依據(jù)專家分析,北京市
A. 環(huán)境承載力為2 300萬(wàn)人 B. 環(huán)境承載力為3 000萬(wàn)人
C. 人口合理容量為1 961萬(wàn)人 D. 人口合理容量為3 000萬(wàn)人
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀等高線示意圖,已知a>b,讀圖回答下列各題:
【1】有關(guān)P、Q兩處地形的正確敘述是( )
A. P為山坡上的洼地 B. Q無(wú)法判讀
C. P為山坡上的小丘 D. Q為山坡上的小丘
【2】若b的海拔為200米,a的海拔為300米,則P、Q處的海拔為( )
A. 200<P<300 B. 100<P<200
C. 100<Q<200 D. 200<Q<300
【3】若圖中閉合等高線的高度同為a或b,則P、Q地形可能為( )
A. 同為洼地 B. 同為小丘 C. 同為緩坡 D. 同為小丘或同為洼地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】就整個(gè)地球大氣來(lái)說(shuō),受熱能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)輻射,太陽(yáng)輻射能被大氣接收和轉(zhuǎn)化的過(guò)程十分復(fù)雜,其加熱大氣的過(guò)程大致可以用圖表示。讀圖完成題。
(1)下列描述正確的是( )
A.①——以長(zhǎng)波輻射為主
B.②——大約為①輻射量的19%
C.③——是加熱大氣的主要直接熱源
D.④——多云的夜晚輻射能力減弱
(2)人們通常稱之為大氣的“溫室效應(yīng)”(greenhouse effect)主要是和哪個(gè)過(guò)程相關(guān)( )
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.②和④
(3)低層大氣的主要組成中,吸收③輻射的主要是( )
A.水汽和氧氣
B.氮?dú)夂退?/span>
C.二氧化碳和水汽
D.氧氣和氮?dú)?/span>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為經(jīng)緯網(wǎng)圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】地球自轉(zhuǎn)線速度最快的是
A. ① B. ② C. ③ D. ①
【2】沿地表作水平運(yùn)動(dòng)的物體其運(yùn)動(dòng)方向不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】當(dāng)④地的區(qū)時(shí)為1月5日12時(shí)時(shí),②地的區(qū)時(shí)為
A. l月5日16時(shí) B. 1月6日6時(shí) C. l月5日6時(shí) D. 1月6日16時(shí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】與“四海為家”無(wú)關(guān)的因素是( )
A. 工業(yè)步伐加快 B. 我國(guó)積極推進(jìn)城鎮(zhèn)化
C. 改革開(kāi)放的深入 D. “生態(tài)難民”
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“牽一發(fā)而動(dòng)全身”生動(dòng)地闡述了自然環(huán)境中的哪一規(guī)律
A. 整體性規(guī)律B. 地域分異規(guī)律C. 地帶性D. 非地帶性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】制約環(huán)境人口容量的主要因素是
A. 資源 B. 科學(xué)技術(shù) C. 消費(fèi)水平 D. 人口素質(zhì)
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