讀圖“兩地區(qū)等高線示意圖”、流經(jīng)兩地區(qū)主要河流“徑流季節(jié)分配和補(bǔ)給類型圖”以及流域的“氣溫曲線和降水柱狀圖”,回答下列問題。
(1)甲、乙兩圖比較,比例尺較大的是 圖。判斷依據(jù)是
。
(2)說明甲、乙兩圖所示區(qū)域的主要?dú)夂蝾愋停⒑喴治鲂纬稍颉?/p>
(3)比較甲、乙兩圖中主要河流的補(bǔ)給類型有何相同和不同之處?分析造成差異的原因。
___________________________________ (4)說出甲、乙兩圖所示區(qū)域相同的優(yōu)勢(shì)能源并簡述形成條件。
(1)乙(1分) 從兩圖經(jīng)線上看,相同的實(shí)地距離,圖上距離乙圖大于甲圖(1分)
(2)甲圖:熱帶雨林氣候(1分) 成因:終年受赤道低氣壓帶控制,(1分)
乙圖:亞熱帶季風(fēng)氣候(1分) 成因:海陸熱力性質(zhì)差異(1分)
(3)相同:兩河均以雨水補(bǔ)給為主,(1分)均有部分地下水補(bǔ)給。(1分)
不同:乙圖中河流在春夏季節(jié)有冰雪融水補(bǔ)給(1分)
原因:乙圖中河流源頭地區(qū)流經(jīng)青藏高原和橫斷山區(qū),在春夏氣溫較高季節(jié)有高山冰雪融水補(bǔ)給(2分)
(4)水能(1分) 形成條件:流域面積廣,流域內(nèi)降水多,水量豐富;盆地邊緣地勢(shì)落差大,流速快。(3分)
略
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科目:高中地理 來源:遼寧省沈陽四校協(xié)作體2010-2011學(xué)年高三12月階段測(cè)試地理試題 題型:069
讀下圖,“兩地區(qū)等高線示意圖”、流經(jīng)兩地區(qū)主要河流“徑流季節(jié)分配和補(bǔ)給類型圖”以及流域的“氣溫曲線和降水柱狀圖”,回答下列問題。
(1)甲、乙兩圖所示的主要地區(qū)在地形上有哪些相似之處?簡要說明判斷的依據(jù)。
(2)說明甲、乙兩圖所示區(qū)域的主要?dú)夂蝾愋,并分析形成原因?/P>
(3)比較甲、乙兩圖中主要河流的補(bǔ)給類型有何相同和不同之處?分析造成差異的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖,“兩地區(qū)等高線示意圖”、流經(jīng)兩地區(qū)主要河流“徑流季節(jié)分配和補(bǔ)給類型圖”以及流域的“氣溫曲線和降水柱狀圖”,回答下
(1)甲、乙兩圖所示的主要地區(qū)在地形上有哪些相似之處?簡要說明判斷的依據(jù)。
(2)說明甲、乙兩圖所示區(qū)域的主要?dú)夂蝾愋停⒎治鲂纬稍颉?/p>
(3)比較甲、乙兩圖中主要河流的補(bǔ)給類型有何相同和不同之處?分析造成差異的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
.讀“兩地區(qū)等高線分布示意圖”回答問題。
(1)甲乙兩地主要地形名稱分別是什么?
(2)兩地區(qū)的主要?dú)夂蝾愋头謩e是什么?并分析其成因。
(3)乙圖所示地區(qū)的東西兩側(cè)有哪兩個(gè)面積較大的地形區(qū)?他們?cè)谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型上有何不同?為什么?
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科目:高中地理 來源:2011屆遼寧省沈陽四校協(xié)作體高三12月月考地理卷 題型:綜合題
(11分)讀下圖,“兩地區(qū)等高線示意圖”、流經(jīng)兩地區(qū)主要河流“徑流季節(jié)分配和補(bǔ)給類型圖”以及流域的“氣溫曲線和降水柱狀圖”,回答下
(1)甲、乙兩圖所示的主要地區(qū)在地形上有哪些相似之處?簡要說明判斷的依據(jù)。
(2)說明甲、乙兩圖所示區(qū)域的主要?dú)夂蝾愋,并分析形成原因?br />(3)比較甲、乙兩圖中主要河流的補(bǔ)給類型有何相同和不同之處?分析造成差異的原因。
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省沈陽四校協(xié)作體高三12月月考地理卷 題型:綜合題
(11分)讀下圖,“兩地區(qū)等高線示意圖”、流經(jīng)兩地區(qū)主要河流“徑流季節(jié)分配和補(bǔ)給類型圖”以及流域的“氣溫曲線和降水柱狀圖”,回答下
(1)甲、乙兩圖所示的主要地區(qū)在地形上有哪些相似之處?簡要說明判斷的依據(jù)。
(2)說明甲、乙兩圖所示區(qū)域的主要?dú)夂蝾愋,并分析形成原因?/p>
(3)比較甲、乙兩圖中主要河流的補(bǔ)給類型有何相同和不同之處?分析造成差異的原因。
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