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讀“某區(qū)域自然狀況分布圖”,回答題。


1.圖中反映地域分異規(guī)律是


  1. A.
    從赤道向兩極的地域(緯度地帶)分異
  2. B.
    從沿海向內陸的地域(經度地帶)分異
  3. C.
    垂直地域分異
  4. D.
    非地帶性地域分異

2.圖中各地人類活動最合適的是


  1. A.
    甲發(fā)展商品谷物農業(yè)
  2. B.
    乙發(fā)展水稻種植業(yè)
  3. C.
    丙發(fā)展畜牧業(yè)
  4. D.
    丁發(fā)展水產養(yǎng)殖業(yè)
1. B
2. D
試題分析:
1.由圖中信息可以判斷,自然帶平行于海岸線方向延伸,垂直于海岸線方向更替,反映地域分異規(guī)律是從沿海向內陸的地域(經度地帶)分異。
2.丁地位于近海,可以發(fā)展水產養(yǎng)殖。
考點:主要考查了經度地帶性分異和因地制宜進行農業(yè)生產。
點評:本題難度較小。要求學生熟練掌握經度地帶性分異和因地制宜進行農業(yè)生產。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀“某區(qū)域自然狀況分布圖”,回答1~2題。

1.圖中反映地域分異規(guī)律是

A.從赤道向兩極的地域(緯度地帶)分異     B.從沿海向內陸的地域(經度地帶)分異

C.垂直地域分異                           D.非地帶性地域分異

2.圖中各地人類活動最合適的是

A.甲發(fā)展商品谷物農業(yè)                     B.乙發(fā)展水稻種植業(yè)

C.丙發(fā)展遷移農業(yè)                         D.丁發(fā)展水產養(yǎng)殖業(yè)

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科目:高中地理 來源: 題型:

圖5是“某區(qū)域自然狀況分布圖”,讀圖完成下面試題。

圖示信息反映的地域分異規(guī)律是

A.從赤道向兩極的地域(緯度地帶)分異

B.垂直地域分異

C.從沿海向內陸的地域(經度地帶)分異

D.非地帶性地域分異

若該區(qū)草原過度放牧,可能引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問題主要有

①草場退化,沙塵暴肆虐     ②水土流失,造成土壤鹽堿化

③風沙侵襲,荒漠擴大       ④草原消退,引發(fā)草原生物多樣性增加

A.①③                    B.①②

C.②④                    D.③④

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科目:高中地理 來源:2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學高一下學期第二次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀“某區(qū)域自然狀況分布圖”,回答題。

【小題1】圖中反映地域分異規(guī)律是

A.從赤道向兩極的地域(緯度地帶)分異
B.從沿海向內陸的地域(經度地帶)分異
C.垂直地域分異
D.非地帶性地域分異
【小題2】圖中各地人類活動最合適的是
A.甲發(fā)展商品谷物農業(yè)B.乙發(fā)展水稻種植業(yè)
C.丙發(fā)展大牧場畜牧業(yè)D.丁發(fā)展水產養(yǎng)殖業(yè)

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科目:高中地理 來源:2015屆湖南鳳凰華鑫中學高一下期第一次月考地理卷(解析版) 題型:選擇題

讀“某區(qū)域自然狀況分布圖”,回答題。

1.圖中反映地域分異規(guī)律是

A.從赤道向兩極的地域(緯度地帶)分異

B.從沿海向內陸的地域(經度地帶)分異

C.垂直地域分異

D.非地帶性地域分異

2.圖中各地人類活動最合適的是

A.甲發(fā)展商品谷物農業(yè)                    B.乙發(fā)展水稻種植業(yè)

C.丙發(fā)展畜牧業(yè)                          D.丁發(fā)展水產養(yǎng)殖業(yè)

 

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科目:高中地理 來源:2015屆廣東省陸豐市高一下學期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀“某區(qū)域自然狀況分布圖”,回答題。

1.圖中反映地域分異規(guī)律是

A.從赤道向兩極的地域(緯度地帶)分異

B.從沿海向內陸的地域(經度地帶)分異

C.垂直地域分異

D.非地帶性地域分異

2.圖中各地人類活動最合適的是

A.甲發(fā)展商品谷物農業(yè)                    B.乙發(fā)展水稻種植業(yè)

C.丙發(fā)展大牧場畜牧業(yè)                    D.丁發(fā)展水產養(yǎng)殖業(yè)

 

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