讀某區(qū)域等溫線分布圖,回答問(wèn)題。
1.與圖示較吻合的季節(jié)是( )
A.冬季 B.春季 C.夏季 D.秋季
2.圖中P點(diǎn)數(shù)值及原因分別是( )
A.大于-4℃ 地處中緯
B.小于-4℃ 深居內(nèi)陸
C.大于-4℃ 地勢(shì)低平
D.小于-4℃ 西風(fēng)影響
1.A
2.C
【解析】
試題分析:
1.圖示的海陸分布判斷位于歐洲,結(jié)合等溫線分布判斷,該地區(qū)普遍低溫,判斷為冬季。
2.根據(jù)等值線“高于高值,低于低值”的原理分析,P處氣溫應(yīng)高于-4°C,結(jié)合地理位置P點(diǎn)位于里海東部平原地區(qū),由于地勢(shì)低平,故氣溫較周邊地區(qū)高。
考點(diǎn):本題考查世界區(qū)域地理和等溫線的綜合分析。
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,解題的關(guān)鍵是掌握等值線分布的一般規(guī)律和影響氣溫的主要因素,并能結(jié)合讀圖分析和世界區(qū)域環(huán)境概況分析。
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科目:高中地理 來(lái)源:《歐洲西部、歐洲東部和北亞》練習(xí)題 題型:013
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀某區(qū)域等溫線分布圖,回答各題。
關(guān)于圖中A、B、C三地氣溫差異的主要原因是
A.海陸位置 B.地形 C.洋流 D.緯度位置
圖中A、B、C三地所屬氣候類型分別是
A.A地常年受西風(fēng)控制,降水較少
B.B地氣候特征是:冬季溫和多雨,夏季炎熱干燥
C.C地位于季風(fēng)氣候區(qū)
D.A、B、C三地氣候都是氣壓帶和風(fēng)帶交替控制形成的
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆福建省安溪一中養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀某區(qū)域等溫線分布圖,回答問(wèn)題。
【小題1】與圖示較吻合的季節(jié)是( )
A.冬季 | B.春季 | C.夏季 | D.秋季 |
A.大于-4℃地處中緯 |
B.小于-4℃深居內(nèi)陸 |
C.大于-4℃地勢(shì)低平 |
D.小于-4℃西風(fēng)影響 |
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆云南省德宏州潞西市高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
讀某區(qū)域等溫線分布圖,回答各題。
1.關(guān)于圖中A、B、C三地氣溫差異的主要原因是
A.海陸位置 B.地形 C.洋流 D.緯度位置
2.圖中A、B、C三地所屬氣候類型分別是
A.A地常年受西風(fēng)控制,降水較少
B.B地氣候特征是:冬季溫和多雨,夏季炎熱干燥
C.C地位于季風(fēng)氣候區(qū)
D.A、B、C三地氣候都是氣壓帶和風(fēng)帶交替控制形成的
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