圖11為“某區(qū)域不同時期海岸線位置示意圖”;結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題。地理環(huán)境是一個整體,一個區(qū)域地表形態(tài)的變化往往受另一個區(qū)域物質(zhì)運(yùn)動的影響。
(1)描述圖示期間該區(qū)域陸地變化特點(diǎn)(2分),并指出其泥沙主要來源區(qū)(1分)。(本題共計3分)
(2)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理分析泥沙來源地生態(tài)環(huán)境問題對該區(qū)域陸地變化的影響?(本題共計4分)
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,回答下列問題:
材料一:圖11為我國2009年4月10日下午沙塵暴區(qū)域(陰影部分)圖。
材料二:我國某研究機(jī)構(gòu),2001—2006年在B沙地進(jìn)行了放牧試驗,試驗分為3個放牧強(qiáng)度進(jìn)行,即重牧(HG)(6只羊/公頃)、中牧(MG)(4只羊/公頃)、輕牧(LG)(2只羊/公頃),主要研究不同放牧強(qiáng)度對草地植被的影響。圖12是根據(jù)實(shí)驗結(jié)果繪制的圖表。
(1)說出圖示沙塵暴區(qū)域的地表環(huán)境特點(diǎn)。
(2)圖中A荒漠帶有向南遷移的趨勢,其主要原因是什么?
(3)分析圖12可以看出,在放牧試驗的最初2年,各放牧強(qiáng)度的物種豐富度和植物多樣性均呈現(xiàn)__________ 趨勢,變化幅度由大到小的排序是: __________ 。但從第3年開始, _____ 區(qū)的物種豐富度和多樣性明顯下降。從實(shí)驗中可以看出,要保持沙質(zhì)草地牧區(qū)植被的物種豐富度和植物多樣性應(yīng)采取 ________ 放牧強(qiáng)度。
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇海安縣實(shí)驗中學(xué)高二上期中考試地理試卷(選修)(帶解析) 題型:綜合題
該為“我國某區(qū)域圖”,結(jié)合所給材料,回答下列問題。(15分)
材料一 圖中M地區(qū)是我國最先實(shí)行“保護(hù)性耕作法”的地區(qū),在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,N地區(qū)也開始推行這種耕作法。
材料二 農(nóng)業(yè)部于2003年11月6日發(fā)文要求:在我國75%以上的農(nóng)村地區(qū)要逐步推廣中國農(nóng)科院、內(nèi)蒙古農(nóng)科院的農(nóng)業(yè)耕作研究成果“保護(hù)性耕作法”。對耕地實(shí)行淺耕或免耕措施,并在農(nóng)作物收割時,用秸稈粉碎機(jī)將農(nóng)作物秸稈粉碎回田(地),或?qū)⑶f稼茬子留在田(地)里過冬。
材料三 表2中的數(shù)據(jù)是圖中M地區(qū)已推行“保護(hù)性耕作法”,而N地區(qū)沒有實(shí)行時的土壤、大氣在春、冬季時平均情況統(tǒng)計資料。
表2:M、N兩地不同耕作方法對環(huán)境影響
地區(qū) | 土壤水分 | 土壤空氣 | 土壤有機(jī)質(zhì) | 大氣懸浮質(zhì) | 大氣水分 |
M | 23.5% | 16.7% | 3.2% | 3.4% | 34.5% |
N | 6.3% | 25.5% | 0.7% | 14.6% | 18.6% |
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科目:高中地理 來源:揚(yáng)大附中東部分校2009---2010學(xué)年度高二地理學(xué)情調(diào)查 題型:綜合題
閱讀材料,回答下列問題:(10分)
材料一:圖11為我國2009年4月10日下午沙塵暴區(qū)域(陰影部分)圖。
材料二:我國某研究機(jī)構(gòu),2001—2006年在B沙地進(jìn)行了放牧試驗,試驗分為3個放牧強(qiáng)度進(jìn)行,即重牧(HG)(6只羊/公頃)、中牧(MG)(4只羊/公頃)、輕牧(LG)(2只羊/公頃),主要研究不同放牧強(qiáng)度對草地植被的影響。圖12是根據(jù)實(shí)驗結(jié)果繪制的圖表。
(1)說出圖示沙塵暴區(qū)域的地表環(huán)境特點(diǎn)。(3分)
(2)圖中A荒漠帶有向南遷移的趨勢,其主要原因是什么?(3分)
(3)分析圖12可以看出,在放牧試驗的最初2年,各放牧強(qiáng)度的物種豐富度和植物多樣性均呈現(xiàn)__________ 趨勢,變化幅度由大到小的排序是: __________ 。但從第3年開始, _____ 區(qū)的物種豐富度和多樣性明顯下降。從實(shí)驗中可以看出,要保持沙質(zhì)草地牧區(qū)植被的物種豐富度和植物多樣性應(yīng)采取 ________ 放牧強(qiáng)度。(4分)
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科目:高中地理 來源:2014屆江蘇海安縣實(shí)驗中學(xué)高二上期中考試地理試卷(選修)(解析版) 題型:綜合題
該為“我國某區(qū)域圖”,結(jié)合所給材料,回答下列問題。(15分)
材料一 圖中M地區(qū)是我國最先實(shí)行“保護(hù)性耕作法”的地區(qū),在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,N地區(qū)也開始推行這種耕作法。
材料二 農(nóng)業(yè)部于2003年11月6日發(fā)文要求:在我國75%以上的農(nóng)村地區(qū)要逐步推廣中國農(nóng)科院、內(nèi)蒙古農(nóng)科院的農(nóng)業(yè)耕作研究成果“保護(hù)性耕作法”。對耕地實(shí)行淺耕或免耕措施,并在農(nóng)作物收割時,用秸稈粉碎機(jī)將農(nóng)作物秸稈粉碎回田(地),或?qū)⑶f稼茬子留在田(地)里過冬。
材料三 表2中的數(shù)據(jù)是圖中M地區(qū)已推行“保護(hù)性耕作法”,而N地區(qū)沒有實(shí)行時的土壤、大氣在春、冬季時平均情況統(tǒng)計資料。
表2:M、N兩地不同耕作方法對環(huán)境影響
地區(qū) |
土壤水分 |
土壤空氣 |
土壤有機(jī)質(zhì) |
大氣懸浮質(zhì) |
大氣水分 |
M |
23.5% |
16.7% |
3.2% |
3.4% |
34.5% |
N |
6.3% |
25.5% |
0.7% |
14.6% |
18.6% |
(1)填出圖中兩個地區(qū)的名稱。
M________;N________。這兩個地區(qū)被譽(yù)為“________”。(6分)
(2)“保護(hù)性耕作法”的主要措施是________________________________________。(2分)
(3)材料三顯示,“保護(hù)性耕作法”保護(hù)了土壤中的________和________,使大氣中________減少,________增加。(4分)
(4)圖中地區(qū)在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中可能產(chǎn)生哪些問題?實(shí)施“保護(hù)性耕作法”以后,對農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境可以有哪些改善?(3分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
某城市東西相距25千米,甲、乙、丙、丁分別表示該城市不同的區(qū)域。圖11為該城市沿東西方向“人口密度與土地價格分布曲線圖”,讀圖完成19—20題。
19.該城市中心商務(wù)區(qū)可能位于
A.甲區(qū) B.乙區(qū) C.丙區(qū) D.丁區(qū)
20.若甲、乙、丙、丁為四個功能區(qū),下列說法正確的是
A.甲區(qū)人口密度小,工業(yè)區(qū)位條件最差 B.乙區(qū)土地價格高,以倉儲和綠地為主
C.丙區(qū)住宅用地為主,人口密度大 D.丁區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施完善,土地價格低
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