右圖為“北半球某氣壓場受力平衡時的風(fēng)向圖”, 圖中氣壓單位為百帕,其中代表水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風(fēng)向的字母依次是( )

A.a(chǎn)、b、c、dB.a(chǎn)、b、d、c
C.b、a、d、cD.c、b、a、d

B

解析試題分析:圖中形成風(fēng)的三種力,a為水平氣壓梯度力,垂直于等壓線,由高壓指向低壓,決定風(fēng)向、風(fēng)速。b為地轉(zhuǎn)偏向力與風(fēng)向垂直,影響風(fēng)向(南半球向左偏,北半球向右偏)不影響風(fēng)速。d為摩擦力與風(fēng)向相反不影響風(fēng)向,減小風(fēng)速。C為風(fēng)向。
考點:本題考查大氣水平運(yùn)動——風(fēng)的相關(guān)知識。
點評:本題難度較小,本題還可考查高空中的風(fēng)與近地面風(fēng)的判斷。
【規(guī)律方法】大氣的水平運(yùn)動(風(fēng)的形成)

受力分析
水平氣壓梯度力
垂直于等壓線,由高壓指向低壓
地轉(zhuǎn)偏向力
與風(fēng)向垂直,北半球向右偏,南半球向左偏;只改變風(fēng)向,不改變風(fēng)速
摩擦力
方向與風(fēng)向相反
運(yùn)動
規(guī)律
高空
受地轉(zhuǎn)偏向力影響,風(fēng)向相對于水平氣壓梯度力北半球右偏,南半球左偏。在高空,摩擦力可以忽略不計,風(fēng)向偏轉(zhuǎn)90度,最終與等壓線平行
近地面
風(fēng)向偏轉(zhuǎn)角度小于90度,最終斜穿等壓線,指向低氣壓
圖示

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2015屆江西省高一上學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為“北半球某氣壓場受力平衡時的風(fēng)向圖”, 圖中氣壓單位為百帕,其中代表水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風(fēng)向的字母依次是( )

A.a(chǎn)、b、c、d                           B.a(chǎn)、b、d、c

C.b、a、d、c                           D.c、b、a、d

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀下圖,回答3~4題:

3上述圖中緯度相同的四地,晝夜溫差最大的是:

A.a(chǎn)              B.b              C.c             D.d

4 右圖為北半球某氣壓場受力平衡時的風(fēng)向圖,圖中氣壓單位為百帕,其中水平氣壓梯度力、摩擦力,地轉(zhuǎn)偏向力和風(fēng)向代表的字母依次是:

 A、ad b c   B、abdc  

C、badc  D、cbad  

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科目:高中地理 來源: 題型:

右圖為北半球某氣壓場受力平衡時的風(fēng)向圖,氣壓單位為百帕,讀圖回答31~32題。

31.圖中表示水平氣壓梯度力,地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風(fēng)向的代表字母依次是:

A.a(chǎn) b c d  B.a(chǎn) b d cC.b a d c    D.c b a d

32.圖中決定風(fēng)力大小的力主要是:

A.a(chǎn)、d     B.c、dC.a(chǎn)、c      D.b、d

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科目:高中地理 來源: 題型:

右圖為北半球某氣壓場受力平衡時的風(fēng)向圖,圖中氣壓單位為    

百帕,其中水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風(fēng)問代表  

字母依次是(    )

a

 
A.abcd               B.abdc 

C.badc               D.cbad

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