【題目】【地理—旅游地理】閱讀圖文資料,完成下列要求。
由山東省旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院擔(dān)綱設(shè)計(jì)的《京杭大運(yùn)河旅游總體規(guī)劃》,在京通過(guò)專家評(píng)審。該旅游線路建成后,將成為和萬(wàn)里長(zhǎng)城、絲綢之路齊名的“中國(guó)第三條線狀游覽帶”,如下圖所示。
(1)沿運(yùn)河旅游,你是否會(huì)選擇乘船旅游?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。
(2)與“絲綢之路”游覽帶相比,運(yùn)河游覽帶的發(fā)展有哪些優(yōu)勢(shì)?
【答案】(1)是:能夠身臨其境,欣賞水上風(fēng)光; 否:速度慢,旅游時(shí)間長(zhǎng)。
(2)旅游資源多,價(jià)值高,集群狀況好;距客源市場(chǎng)近;基礎(chǔ)設(shè)施完善,旅游接待能力強(qiáng);交通方式多樣,通達(dá)度高。
【解析】(1)該題為開放性試題,正反兩方面均可言之有理即可。選擇乘船旅游的理由可以從旅游景觀的欣賞技巧角度方面分析,能夠身臨其境,可以欣賞水上風(fēng)光。不選擇乘船旅游的理由應(yīng)從速度慢,旅游時(shí)間長(zhǎng)角度分析。
(2)據(jù)圖可知,運(yùn)河游覽帶沿線旅游資源多,價(jià)值高,集群狀況好;距東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)近,客源市場(chǎng)近;基礎(chǔ)設(shè)施完善,旅游接待能力強(qiáng);交通方式多樣,通達(dá)度高。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】岸線縱深度指海岸在自然或人為因素的影響下,向海推進(jìn)或向陸后退的水平距離。一般將向海推進(jìn)的岸線縱深度數(shù)值記為正,將向陸后退的岸線縱深度數(shù)值記為負(fù)。讀中國(guó)沿海省市(區(qū))岸線縱深度變化示意圖(臺(tái)灣資料暫缺),完成下列各題。
【1】據(jù)圖推測(cè)
A. 澳門位于海灣內(nèi),岸線縱深度受人為因素影響小
B. 2000t- 2007年海南省岸線總體上向海推進(jìn)
C. 1990~2000年南方省份岸線向陸后退距離比北方小
D. 黃河人海水量大量減少,使山東省岸線縱深度為正
【2】2007~2012年天津市岸線縱深度變化的主要原因最可能是
A. 海河泥沙大量淤積 B. 天津市濱海新區(qū)和臨海工業(yè)區(qū)的開發(fā)
C. 全球海平面上升 D. 溫帶風(fēng)暴、潮汐等引起的海浪侵蝕
【3】天津市岸線縱深度總體變化趨勢(shì)可能產(chǎn)生的影響是
A. 土地面積增加,便于組織工業(yè)生產(chǎn)
B. 海洋生態(tài)環(huán)境明顯得到改善
C. 淹沒(méi)沿海低地,加劇人地關(guān)系緊張
D. 海水倒灌,加劇沿海地區(qū)土壤鹽堿化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面左圖表示巖石的形成過(guò)程及原因,右圖為地質(zhì)循環(huán)示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】左圖中甲、丙兩處巖石類型分別對(duì)應(yīng)右圖中的
A. a、c B. d、a C. e、c D. d、e
【2】左圖中乙?guī)r石的形成對(duì)應(yīng)于右圖中的地質(zhì)作用環(huán)節(jié)是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域等壓線圖(單位:hPa),完成下列問(wèn)題。
【1】上圖示①②③④四地中,風(fēng)力最大的是
A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地
【2】上圖示天氣系統(tǒng)為
A. 北半球氣旋 B. 北半球反氣旋
C. 南半球氣旋 D. 南半球反氣旋
【3】圖示甲、乙、丙、丁四地中,形成降水的是
A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 甲和丁 D. 乙和丙
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意我國(guó)某家具企業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售等過(guò)程。讀圖完成下面小題。
【1】【1】該企業(yè)把家具加工選擇在越南,主要是因?yàn)樵侥?/span>
A. 原料充足 B. 勞動(dòng)力廉價(jià) C. 市場(chǎng)需求大 D. 加工水平高
【2】【2】該企業(yè)在城市布局體驗(yàn)館時(shí)考慮的最主要因索是
A. 信息網(wǎng)絡(luò) B. 環(huán)境舒適度 C. 交通通達(dá)度 D. 生產(chǎn)地距離
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀南美洲局部地區(qū)自然帶分布示意圖,完成下列要求。
(1)圖中自然帶的名稱分別是①___,②___,③___,這三種自然帶分布體現(xiàn)出的地域分異規(guī)律是____。
(2)分析④所處地形區(qū)的形成原因。
(3)從氣壓帶、風(fēng)帶方面,分析自然帶②和③分布區(qū)夏季降水量差異產(chǎn)生的原因。
(4)說(shuō)出圖中洋流對(duì)沿岸氣候和海洋生物產(chǎn)生的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意我國(guó)農(nóng)業(yè)區(qū)及氣象站點(diǎn)(數(shù)量)的分布,表l示意我國(guó)部分農(nóng)業(yè)區(qū)初、終霜日出現(xiàn)的時(shí)間。據(jù)此完成下列各題。
【1】影響我國(guó)農(nóng)業(yè)區(qū)氣象站數(shù)量的直接因素是農(nóng)業(yè)區(qū)的(
①范圍 ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu) ③氣候 ④地形 ⑤種植密度 ⑥單位面積產(chǎn)值
A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②③⑥ D. ③④⑤⑥
【2】從整體上看,我國(guó)終霜日分布的特點(diǎn)是( )
A. 西早東晚 B. 東早西晚 C. 南早北晚 D. 北早南晚
【3】我國(guó)無(wú)霜期最短和最長(zhǎng)的農(nóng)業(yè)區(qū)分別是( )
A. 青藏區(qū)、華南區(qū) B. 東北區(qū)、西南區(qū)
C. 東北區(qū)、長(zhǎng)江中下游區(qū) D. 青藏區(qū)、黃淮海區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問(wèn)題。
【1】根據(jù)圖示信息,推斷當(dāng)?shù)刂饕匦翁卣魇?/span>( )
A. 地勢(shì)起伏較小,平原為主
B. 東高西低,東部為山地
C. 周邊山脈圍繞,應(yīng)為盆地
D. 地勢(shì)起伏大,可能為高原
【2】等溫線的分布特征說(shuō)明( )
A. 區(qū)域內(nèi)地勢(shì)東高西低,山脈南北走向
B. 區(qū)域內(nèi)越往東海洋性越弱
C. 西側(cè)受暖流影響,東側(cè)受寒流影響
D. 西部光照強(qiáng),東部光照弱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】氣壓帶和風(fēng)帶隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)而移動(dòng)。下圖為某季節(jié)北半球部分氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖,陰影部分代表氣壓帶,空白部分代表風(fēng)帶。讀圖完成下列各題。
【1】此時(shí)北半球正處于
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【2】①帶大氣的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和對(duì)氣候的影響是
A. 盛行上升氣流,多雨 B. 盛行上升氣流,干燥
C. 盛行下沉氣流,干燥 D. 盛行下沉氣流,多雨
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