上海某科學(xué)小組到非洲進(jìn)行考察活動,下圖表示該次考察活動的路線。讀圖,完成下列問題。(13分)

(1)若1月份科學(xué)小組乘坐的輪船航行至①海區(qū),輪船速度________(較快、較慢),請說明原因。(5分)
(2)當(dāng)科學(xué)小組到達(dá)②海區(qū)時,輪船順流而行,請說明該洋流對沿岸自然環(huán)境的影響。(4分)
(3)沿途經(jīng)過S國南端的“好望角”,請解釋其被稱為“好望不好過”的原因。(4分)

(1)較快 1月份①海區(qū)(北印度洋)盛行東北風(fēng),洋流的流向?yàn)樽詵|向西,輪船航行順風(fēng)順?biāo)蚨俣容^快。(5分)
(2)降溫減濕,形成了熱帶荒漠景觀;多海霧。形成較大漁場(4分)
(3)地處西風(fēng)帶,面臨廣闊的海洋(摩擦力。L(fēng)大浪高,不利于航行。(4分)

試題分析:
(1)讀圖,①海區(qū)位于北印度洋,這里是季風(fēng)洋流,1月份盛行東北風(fēng),洋流的流向?yàn)樽詵|向西,所以在這里輪船航行順風(fēng)順?biāo),因而速度較快。
(2)讀圖,在②海區(qū),有本格拉寒流經(jīng)過,寒流對沿岸氣候起降溫減濕作用,在沿岸形成了熱帶荒漠景觀。因寒流影響,近岸多海霧。寒流是因離岸風(fēng)影響形成,是底層冷海水上泛形成,魚類餌料豐富,形成較大漁場
(3) “好望角”位于非洲南端,地處西風(fēng)帶,面臨廣闊的海洋,受西風(fēng)帶影響,風(fēng)大浪高,不利于航行。所以有“好望不好過”的說法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

(20分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一 2013年,我國糧食總產(chǎn)量突破6億噸,實(shí)現(xiàn)“十連增”,在連年豐收的背景下要更加強(qiáng)調(diào)“糧食安全”。 2013年我國進(jìn)口糧食超過7000萬噸,進(jìn)口量占我國總產(chǎn)量的約12%。在7000多萬噸進(jìn)口糧中,谷物進(jìn)口近1400萬噸,大豆約5800萬噸。其中,主要從美國進(jìn)口大豆。
材料二 亞太地區(qū)略圖

材料三 2013年中央一號文件提出“鼓勵和支持承包土地向?qū)I(yè)大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社流轉(zhuǎn)”政策以來,孝感市首個“家庭農(nóng)場”將于2013年4月竣工開業(yè)。該農(nóng)場以無土栽培有機(jī)蔬菜、瓜果為主,兼顧家禽家畜、水產(chǎn)養(yǎng)殖,采用循環(huán)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)模式,以“養(yǎng)為種供肥料、種為養(yǎng)供飼料、水肥循環(huán)再利用”的方式,生產(chǎn)綠色有機(jī)蔬菜、瓜果等農(nóng)產(chǎn)品,為本地居民提供無公害產(chǎn)品和為附近游客提供采摘觀光服務(wù)。
(1)與我國黑龍江省相比,美國大豆帶發(fā)展大豆生產(chǎn)有哪些有利條件?(8分)
(2)從美國進(jìn)口大豆,如果從中國出發(fā)什么季節(jié)最適宜,為什么?(3分)
(3)請從循環(huán)經(jīng)濟(jì)角度,用示意圖表示該家庭農(nóng)場的生產(chǎn)過程,并簡述其優(yōu)點(diǎn)。(9分)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

傘式洋流發(fā)電是通過“傘”帶動工作索周而復(fù)始的運(yùn)動,進(jìn)而帶動發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電。讀“美國本土南部附近海域的傘式洋流發(fā)電站示意圖”。 洋流G的性質(zhì)和地理位置可能是

①暖流    ②寒流    ③大洋東岸    ④大洋西岸
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀某沿海地區(qū)洋流示意圖,完成下列問題。

若甲洋流所處的緯度是30°,下列洋流中能與甲洋流構(gòu)成完整大洋環(huán)流的是         
①本格拉寒流②千島寒流③秘魯寒流 ④西風(fēng)漂流 ⑤南赤道暖流 
⑥東澳大利亞暖流 ⑦阿拉斯加暖流⑧巴西暖流⑨北太平洋暖流
A.甲→②→⑨→①B.⑧→①→⑤→甲
C.③→甲→⑦→②D.⑥→④→甲→⑤

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀下圖,圓圈表示臺風(fēng)中心,直線表示北半球M點(diǎn)所在的緯線,完成下列問題:

小題1:若臺風(fēng)沿東西方向由實(shí)線Ⅰ位置運(yùn)動到虛線位置Ⅱ的過程中,M點(diǎn)的方向變化是
A.由東風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)槲黠L(fēng)B.由西風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)闁|風(fēng)
C.由東南風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)槲鞅憋L(fēng)D.由西北風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)闁|南風(fēng)
小題2:南半球發(fā)生的強(qiáng)熱帶氣旋數(shù)量明顯比北半球少,主要原因最可能是
A.南半球的海洋面積大
B.北半球海水溫度高
C.北半球洋流類型豐富
D.南半球海岸線比較平直鋒面性質(zhì)不同,產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象也不相同。

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

1492年,哥倫布航海期間,每天都用船上的象限儀觀察北極星,只要α數(shù)據(jù)為28°,他就堅(jiān)信自己航向正確。讀圖哥倫布航海線路圖和所使用的象限儀圖,據(jù)此回答下題。

小題1:哥倫布每天用象限儀觀察北極星,保持28°,是為了
A.順風(fēng)航行B.順?biāo)叫?/td>C.向西航行D.向西南航行
小題2:在航行途中,如果只考慮海水運(yùn)動,船只行駛較快的是
A.甲航段B.乙航段C.丙航段D.丁航段

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

哥德堡港,自18世紀(jì)初隨著瑞典海運(yùn)業(yè)的發(fā)展和繁榮而逐漸成為瑞典第一大港。大航海時代以哥德堡港命名的“哥德堡”號帆船,曾三次遠(yuǎn)航中國廣州。右圖為1743—1745年“哥德堡”號第三次遠(yuǎn)航廣州航線圖。據(jù)此完成下列問題。

小題1:“哥德堡”號第三次遠(yuǎn)航廣州途中,順洋流航
行的航段是
A.哥德堡→直布羅陀B.直布羅陀→伊麗莎白港
C.伊麗莎白港→雅加達(dá)D.伊麗莎白港→哥德堡
小題2:“哥德堡”號第三次遠(yuǎn)航廣州途中,對沿岸荒漠環(huán)境形成作用明顯的洋流位于
A.哥德堡→直布羅陀B.直布羅陀→伊麗莎白港
C.廣州→雅加達(dá)D.布雷斯特→哥德堡

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

溫暖的海洋氣團(tuán)途徑寒流流經(jīng)的海面,易發(fā)生冷卻而凝結(jié)成霧。讀世界某區(qū)域洋流示意圖。據(jù)此回答下列問題。

小題1:1月份,①—⑥地海域中,多霧的有
A.2處B.3處C.4處D.5處
小題2:7月份,②—⑥地中,夜長大于①地的有
A.1處B.2處C.3處D.4處

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為北印度洋海域,①、②分別表示該海域不同季節(jié)洋流的流向。讀圖回答題。

關(guān)于圖中①—④洋流的敘述正確的是
A.①反映出該海域夏季洋流流向B.③④洋流都是寒流
C.③洋流為受東南信風(fēng)影響形成的風(fēng)海流D.④洋流使沿岸地區(qū)形成溫帶荒漠

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