讀“日、地、月相關(guān)位置(右上)”和“地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置(右下)”圖,回答問題:

(1)當?shù)厍蛏系牡乩憩F(xiàn)象如上圖所示時,地球在公轉(zhuǎn)軌道上運動到右圖的________位置。

(2)將月球運行到D、E、F位置時的月相畫到右圖中的方框內(nèi)。

(3)右圖中AB線是________線。

(4)此時北京時間是________月________日________時,與北京時期相同的地區(qū)是________。

(5)此時正午太陽高度達最大值的是________。

(6)下圖中,地球運行到________位置時,角速度約為1°/天,線速度約為30千米/秒。

 

 

(1)B

(2)略 

(3)晨

(4)6 22 20全球 

(5)北回歸線及其以北地區(qū) 

(6)A、C

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:013

讀下面的太陽、地球、月球位置關(guān)系圖,回答(1)~(3)題。

(1)圖中共包含幾級天體系統(tǒng)

[  ]

A.1級
B.2級
C.3級
D.4級

(2)不包含該天體系統(tǒng)的天體系統(tǒng)為

[  ]

A.總星系
B.河外星系
C.銀河系
D.太陽系

(3)有關(guān)太陽、地球、月亮三者的關(guān)系,不正確的敘述是

[  ]

A.日、地、月三者位置關(guān)系的變化產(chǎn)生不同的月相

B.太陽源源不斷放射出的電磁波是地球的能量源泉

C.太陽大氣的變化能影響到地球的氣候、電離層和磁場

D.地球海水的周期性漲落(潮汐)是月球?qū)Φ厍虻囊σ鸬?/div>

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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:013

讀下面的太陽、地球、月球位置關(guān)系圖,回答(1)~(3)題。

(1)圖中共包含幾級天體系統(tǒng)

[  ]

A.1級
B.2級
C.3級
D.4級

(2)不包含該天體系統(tǒng)的天體系統(tǒng)為

[  ]

A.總星系
B.河外星系
C.銀河系
D.太陽系

(3)有關(guān)太陽、地球、月亮三者的關(guān)系,不正確的敘述是

[  ]

A.日、地、月三者位置關(guān)系的變化產(chǎn)生不同的月相

B.太陽源源不斷放射出的電磁波是地球的能量源泉

C.太陽大氣的變化能影響到地球的氣候、電離層和磁場

D.地球海水的周期性漲落(潮汐)是月球?qū)Φ厍虻囊σ鸬?/div>

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科目:高中地理 來源: 題型:022

讀日、地、月相互運動圖,完成:

1)在圖中短線上添繪箭頭,表示出月球繞地球公轉(zhuǎn)的方向。

2)地球經(jīng)過點A的時間是每年的__________,連續(xù)兩次經(jīng)過其的時間間隔是__________。

3)根據(jù)下面的敘述,填寫“A”或“B”。

①澳大利亞屬于冬季的是__________;②地球公轉(zhuǎn)速度較慢的是__________;③可能出現(xiàn)日食的是__________。

4A位置時,月相沒變化的規(guī)律是__________。

5)下列現(xiàn)象能夠反映日、地、月三者關(guān)系的是(  

A.月相                          B.太陽常數(shù)

C.太陽輻射                       D.恒星日

6)圖中有__________級天體系統(tǒng),其中最低一級的中心天體是__________。

 

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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:069

讀潮汐現(xiàn)象示意圖,回答下列問題。

(1)甲圖是________潮形成示意圖,該圖中日、地、月三者位置關(guān)系出現(xiàn)于農(nóng)歷的________,月相是________,如果日、地、月三者完全在同一連線上時,________擋住________,發(fā)生________食。

(2)乙圖是________潮形成示意圖,如圖中日、地、月三者位置關(guān)系出現(xiàn)于農(nóng)歷的________,月相是________。

(3)大潮發(fā)生時,________和________產(chǎn)生的潮汐相互疊加。

(4)月球和太陽對地球相互的引力作用都會產(chǎn)生潮汐現(xiàn)象,但是起主要作用的是________。

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同步練習冊答案