我國(guó)西雙版納熱帶雨林遭到人類破壞后，產(chǎn)生的后果有


  1. A.
    農(nóng)業(yè)和森林病蟲害劇增
  2. B.
    物種增加
  3. C.
    冬季平均氣溫升高
  4. D.
    霧日增加
A
西雙版納原始的熱帶雨林被破壞后，打破了原有的生態(tài)平衡，使農(nóng)業(yè)和森林的病蟲害劇增；物種減少；冬季平均氣溫下降；空氣相對(duì)濕度下降，霧日減少。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2004年高考紅皮書·地理 題型：013

下列描述的農(nóng)業(yè)景觀適應(yīng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展模式的是

①巴西熱帶雨林地區(qū)的“遷移農(nóng)業(yè)”

②我國(guó)珠江三角洲地區(qū)的基塘生態(tài)農(nóng)業(yè)

③我國(guó)西雙版納地區(qū)的人工多層經(jīng)濟(jì)林

④我國(guó)長(zhǎng)江上游某些山區(qū)的“刀耕火種”

[　　]

A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：013

我國(guó)西雙版納熱帶雨林遭到人類破壞后，產(chǎn)生的后果有

[　　]

A．農(nóng)業(yè)和森林病蟲害劇增
B．物種增加
C．冬季平均氣溫升高
D．霧日增加

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)西雙版納熱帶雨林遭到人類破壞后，產(chǎn)生的后果有（　�。�

A.農(nóng)業(yè)和森林病蟲害劇增

B.物種增加

C.冬季平均氣溫升高

D.霧日增加

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

在我國(guó)西雙版納地區(qū)，人們模擬雨林結(jié)構(gòu)，建立起多層次的人工經(jīng)濟(jì)林，以橡膠為上層喬木樹種，下面種植茶樹．咖啡等灌木植物，在灌木層之下再種植草果等地被植物，達(dá)到一地多用，增加收益的經(jīng)濟(jì)效果。我們每個(gè)人都可以在日常生活中，或者從旅行中獲得對(duì)地域差異現(xiàn)象的感性認(rèn)識(shí)，從華南到北方，從高山的山麓到山頂，都可以觀察到陸地環(huán)境及其組成要素的顯著差異。據(jù)此圖回答33-35題

33．第一段文字中提到的現(xiàn)象和做法遵循的原理是(  )

    A．植物對(duì)熱量需求的差異              B．植物對(duì)光照需求的差異

    C．植物對(duì)水分需求的差異              D．植物個(gè)體高度的差異

34．從赤道到高緯度，自然帶呈現(xiàn)由熱帶雨林帶、亞熱帶常綠闊葉林帶、溫帶落葉闊葉林帶、亞寒帶針葉林帶的變化，造成這種變化的主要因素是(  )

A．光照            B．熱量           C．水分          D．地理位置

35．澳大利亞大陸森林、草原、荒漠的半環(huán)狀分布體現(xiàn)了什么因素對(duì)自然環(huán)境的影響(  )

    A．光照          B．熱量      C．水分         D．地理位置

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