【題目】圖甲為世界某區(qū)域圖,讀下圖完成下列各題

1該島南、北兩端相距約

A. 180千米B. 260千米C. 370千米D. 450千米

2關(guān)于該島的地勢(shì),下列說(shuō)法正確的是

A. 中部高四周低B. 中南部高四周低

C. 中部高東西兩側(cè)低D. 北部高南部低

3甲圖中P為湖泊,下圖中正確反映湖泊與河流關(guān)系的圖是

A. AB. BC. CD. D

【答案】

1D

2B

3A

【解析】

考察南亞的自然地理環(huán)境特征。

1區(qū)域定位可以知道該圖表示的是印度洋斯里蘭卡島嶼,南北兩端相距了四個(gè)緯度,同一條經(jīng)線上,緯度每相差一度就相差111千米,因此南北兩端大致相差111×4約等于450千米,正確答案D。

2根據(jù)河流的流向可以判斷出該區(qū)域的地勢(shì)特征,河流的流向大致是有中南部流向四周,并且中南部有該島與最高峰。因此該區(qū)域的地勢(shì)特征大致是中南部高四周低。正確答案選B。

3該區(qū)域的河流與湖泊,均為外流河與外流湖,因此該點(diǎn)的湖泊河流流向應(yīng)當(dāng)是自海拔高處經(jīng)過(guò)湖泊流到下游,河流與等高線的走向是相反的,注入湖泊并流出湖泊,有進(jìn)有出,正確答案選A。B只出不進(jìn),C只進(jìn)不出,D沒(méi)有出,只有進(jìn),BCD均錯(cuò)誤。

外流湖的特征是有河流注入,并且也有河流從湖泊流出河流,不一定非要流向海洋,注意區(qū)分外流河與外流湖的不同點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。

材料一:歐洲西部自然條件多樣(下左圖),人口稠密,農(nóng)牧業(yè)發(fā)達(dá)。下右圖為丹麥農(nóng)業(yè)分布圖。

材料二:丹麥早期發(fā)展牧羊業(yè)。到19世紀(jì)中葉,丹麥人把沼澤的水排掉,大量施用肥料,使土壤肥沃起來(lái),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)向以種植小麥為主的種植業(yè);但不久北美的農(nóng)民也開(kāi)始大規(guī)模種植小麥,并將小麥廉價(jià)地銷(xiāo)往歐洲。丹麥的麥農(nóng)丟失了歐洲傳統(tǒng)市場(chǎng),不過(guò)他們發(fā)現(xiàn)歐洲人愛(ài)吃面包,需要牛油、奶酪和肉類(lèi),于是丹麥農(nóng)民又積極發(fā)展乳牛畜牧業(yè),F(xiàn)在丹麥已是世界上最大的牛油、奶酪和豬肉生產(chǎn)國(guó)之一。

1)亞平寧半島的主要自然帶是什么?甲處的自然帶和乙處相同,但分布的緯度偏高,其主要原因是什么?

2)波羅的海是世界上鹽度最低的海區(qū),闡述北海和波羅的海之間表層海水流動(dòng)的規(guī)律。

3)從河流徑流量的角度分析萊茵河成為歐洲航運(yùn)價(jià)值最大的原因。

4)結(jié)合材料二說(shuō)明社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素對(duì)丹麥農(nóng)業(yè)區(qū)位變化的影響。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“我國(guó)南極長(zhǎng)城站位置示意圖”,讀圖完成下面各題。

1長(zhǎng)城站位于烏斯懷亞的(  )

A. 正北方 B. 西北方

C. 正南方 D. 東南方

2我國(guó)“雪龍?zhí)枴笨瓶即陂L(zhǎng)城站和阿根廷南端的烏斯懷亞港之間往返航行,可能遇到的困難是(  )

A. 難辨方向 B. 雷雨頻繁

C. 極夜漫長(zhǎng) D. 狂風(fēng)巨浪

32013年,我國(guó)南極科考隊(duì)在南極冰蓋之巔(海拔4093米)地區(qū)成功安裝了我國(guó)自主研發(fā)的首臺(tái)南極巡天光學(xué)望遠(yuǎn)鏡。該地區(qū)大氣條件極佳,對(duì)天文觀測(cè)十分有利,其原因主要是(  )

A. 高壓控制,天氣晴朗 B. 緯度較高,極晝漫長(zhǎng)

C. 冰層巨厚,風(fēng)力較小 D. 地勢(shì)較高,空氣稀薄

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為甜菜制糖工業(yè)清潔生產(chǎn)流程圖。完成下題。

與原流程相比,甜菜制糖工業(yè)清潔生產(chǎn)

A. 提高了糖的產(chǎn)量 B. 增加了產(chǎn)品種類(lèi) C. 解決了資源不足 D. 實(shí)現(xiàn)了“零排放”

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是位于亞歐大陸40°N~50°N四地區(qū)1月和7月氣溫距平值(該地氣溫與同緯度平均氣溫之差)和降水距平值(該地降水量與同緯度平均降水量之差)。讀下圖,回答下列各題。

1圖中①②③④四地對(duì)應(yīng)的氣候類(lèi)型依次是

A. 溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候、溫帶季風(fēng)氣候、地中海氣候

B. 溫帶海洋性氣候、溫帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶大陸性氣候

C. 溫帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候

D. 地中海氣候、溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候、溫帶季風(fēng)氣候

2①②③④四地中

A. ①地氣候的形成與氣壓帶、風(fēng)帶的交替控制有關(guān) B. ②地河流年徑流量變化最大

C. ③地氣候特點(diǎn)有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展 D. ④地7月受副熱帶高氣壓帶控制氣溫距平值大

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某城市土地利用付租能力距離遞減示意圖,完成下面小題。

1圖中交通便捷程度最好的區(qū)域是

A. ①區(qū)B. ②區(qū)C. ③區(qū)D. ④區(qū)

2③處最有可能形成的功能區(qū)是

A. 商業(yè)中心B. 低級(jí)住宅區(qū)

C. 工業(yè)區(qū)D. 文化區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為世界某區(qū)域某月盛行風(fēng)向示意圖,讀下圖完成下列各題

1圖示風(fēng)向盛行時(shí)

A. 東北平原正值小麥?zhǔn)斋@B. 羅馬進(jìn)入多雨季節(jié)

C. 北印度洋季風(fēng)洋流順時(shí)針流動(dòng)D. 塔里木河水量日變化最大

2圖中④地的風(fēng)

A. 可能發(fā)展成為臺(tái)風(fēng)B. 使澳大利亞北部地區(qū)進(jìn)入旱季

C. 給巴西高原帶來(lái)降水D. 與影響南亞的西南季風(fēng)成因相同

3圖中①②③④四地中,氣壓最高的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 特里斯坦島(下圖)位于板塊交界處,被稱(chēng)為全世界最偏遠(yuǎn)且有人居住的島,島上只有265位居民,經(jīng)濟(jì)落后,尚有大片未開(kāi)墾土地。

據(jù)此完成下列各題。

1當(dāng)?shù)厥称沸枰蕾囘M(jìn)口,主要原因是

A. 勞動(dòng)力和種植技術(shù)欠缺B. 氣候不適宜放牧,乳畜產(chǎn)品少

C. 土地資源不足,生產(chǎn)規(guī)模小D. 自然災(zāi)害較多,農(nóng)業(yè)受災(zāi)嚴(yán)重

2該島招聘啟事,要求農(nóng)夫懂溫室蔬菜培育,還要懂得照顧牛羊,這樣的農(nóng)夫最可能是面向哪個(gè)國(guó)家

A. 越南B. 英國(guó)C. 巴西D. 秘魯

3下列關(guān)于該島的推斷,最可信的是

①隨處可見(jiàn)黑色多孔的巖石

②進(jìn)口水果、蔬菜的主要交通運(yùn)輸方式為航空

③全年多刮西南風(fēng)且風(fēng)力強(qiáng)勁

④該島氣候較為濕潤(rùn)

A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為北半球某區(qū)域某時(shí)刻海平面與相應(yīng)6000 m高空等氣壓差圖。據(jù)此完成下列小題。

1若空氣中水汽含量較豐富,此時(shí)甲、乙兩地近地面的天氣及成因正確的是

A. 甲地為陰雨天氣,盛行上升氣流B. 甲地為晴天,受反氣旋控制

C. 乙地為晴天,冷鋒過(guò)境D. 乙地為陰雨天氣,受氣旋控制

2此時(shí),丙處近地面的風(fēng)向最有可能為

A. 東北風(fēng)B. 西北風(fēng)C. 西南風(fēng)D. 東南風(fēng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案