【題目】可利用的淡水資源有：

A. 地下水B. 湖泊水

C. 河水D. 冰川水

【答案】C

【解析】

目前可利用的淡水資源，主要是河流水、湖泊水和淺層地下水，而由于河流水比較容易開(kāi)發(fā)，地下水、冰川水的開(kāi)發(fā)利用難度較大，主要利用的河流水，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)2007年十大糧食輸出和短缺省份示意圖，完成下列各題。

【1】糧食輸出前兩位的省份發(fā)展商品農(nóng)業(yè)的有利條件是

①地形平坦，光熱充足②水源充足，土壤肥沃③人口稀少，本地消費(fèi)量較小④交通便利，機(jī)械化水平高

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③

【2】糧食輸入前兩位的省是我國(guó)的“魚米之鄉(xiāng)”，其需要大量調(diào)入糧食的最主要原因是

A. 耕地污染嚴(yán)重，單產(chǎn)低 B. 水旱災(zāi)害頻發(fā)，糧食減產(chǎn)快

C. 工業(yè)化和城市化占地多 D. 人口增長(zhǎng)過(guò)快，糧食供給不足

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中洋流為中低緯大洋環(huán)流的一部分，XY為鋒線，N位于陸地。據(jù)此完成下面小題。

【1】圖上四地地球自轉(zhuǎn)線速度最小的是

A. M B. N C. P D. Q

【2】P地的天氣狀況是

A. 晴朗天氣 B. 陰雨綿綿 C. 電閃雷鳴 D. 寒風(fēng)刺骨

【3】N地的氣候特征是

A. 終年高溫多雨 B. 終年炎熱干燥

C. 終年溫和多雨 D. 終年寒冷干燥

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下左圖為“我國(guó)2008年某市人口出生率和死亡率狀況圖”,右圖為“我國(guó)不同階段人口增長(zhǎng)狀況圖”,讀圖回答下面小題。

【1】【1】關(guān)于左圖中所示城市人口自然增長(zhǎng)特點(diǎn)的敘述正確的是

A. 高出生率、高死亡率 B. 人口數(shù)量增長(zhǎng)較緩

C. 人口數(shù)量呈下降趨勢(shì) D. 高出生率、低死亡率

【2】【2】左圖所示城市人口自然增長(zhǎng)狀況最接近右圖中的

A. Ⅰ階段 B. Ⅱ階段 C. Ⅲ階段 D. Ⅳ階段

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】河流的徑流量季節(jié)變化最小的氣候區(qū)是：

A. 溫帶海洋性氣候B. 熱帶季風(fēng)氣候

C. 地中海氣候D. 溫帶大陸性氣候

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為部分大氣環(huán)流示意圖。讀圖完成下面小題

【1】P地對(duì)應(yīng)的氣壓帶是

A. 赤道低氣壓帶 B. 副熱帶高氣壓帶

C. 極地高氣壓帶 D. 副極地低氣壓帶

【2】Q地降水的水汽主要來(lái)自于

A. 暖濕的中緯西風(fēng) B. 干冷的中緯西風(fēng)

C. 暖濕的極地東風(fēng) D. 干冷的極地東風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，圖a為“某地氣候資料圖”，曲線代表各月平均氣溫變化，柱狀圖代表各月降水量。圖b為“氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”，甲、乙、丙、丁、戊為氣壓帶或風(fēng)帶。讀圖回答下面小題。

a b

【1】下列關(guān)于圖a所示氣候類型成因的說(shuō)法，正確的是( )

A. 1月，影響該地的氣壓帶或風(fēng)帶分布狀況和圖b大致相同

B. 該氣候類型的成因和黃赤交角無(wú)關(guān)

C. 該地7月受丙控制，1月受乙控制

D. 該地7月受戊控制，1月受丁控制

【2】下列關(guān)于圖a所示氣候類型的說(shuō)法，正確的是( )

A. 該氣候類型主要分布在北半球極地附近沿海

B. 該氣候類型在東亞、東南亞以及南亞最典型

C. 雨熱同期是該氣候類型的顯著特點(diǎn)

D. 該氣候類型主要分布在30°～40°大陸西岸

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】受氣壓帶和風(fēng)帶交替控制形成的氣候類型有：

①亞熱帶季風(fēng)氣候

②熱帶稀樹(shù)草原氣候

③地中海氣候

④溫帶季風(fēng)氣候

A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上經(jīng)度相同的地方

A. 線速度相同B. 地方時(shí)相同

C. 正午太陽(yáng)高度相同D. 晝長(zhǎng)相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案